《論語(yǔ)》選讀之《為政以德》同步練習(xí)

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1、 《論語(yǔ)》選讀之《為政以德》同步練習(xí) 一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái) 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴居其所而眾星共之 ⑷選賢與能 ⑵道之以政 ⑸矜寡孤獨(dú)廢疾者 ⑶無(wú)乃爾是過(guò)與 二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類(lèi)型 句子 活用類(lèi)型 句子 活用類(lèi)型 ⑴齊之以刑 ⑹不獨(dú)親其親 ⑵曰：“富之?！? ⑺不獨(dú)子其子 ⑶足食，足兵，民信之矣 ⑻使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng) ⑷則修文德以來(lái)之 ⑼既來(lái)之，則安之 ⑸于斯三者何先 ⑽遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)

2、 三、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的古今異義 句子 句中義 今義 句子 句中義 今義 民免而無(wú)恥 昔者先王以為東蒙主 季氏將有事于顓臾 既來(lái)之，則安之 四、寫(xiě)出下列各句的句式類(lèi)型，并作口頭翻譯 句子 類(lèi)型 句子 類(lèi)型 ⑴為政以德 ⑴虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中 ⑵道之以政 ⑵而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi) ⑶齊之以刑 ⑶臨之以莊 ⑷道之以德，齊之以禮 ⑷君子哉若人！ ⑸使民以時(shí) ⑸尚德哉若人！ ⑹冉有、季路見(jiàn)于孔子曰 ⑹既庶矣，又何加焉 ⑺季氏將有事于顓臾 ⑺于斯三者何先

3、 ⑻無(wú)乃爾是過(guò)與 ⑻固而近于費(fèi) ⑼昔者先王以為東蒙主 ⑼季氏富于周公 ⑽是社稷之臣也 ⑽君孰與不足 ⑾何以伐為 五、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固性訓(xùn)練 1．選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)（ ） A．為政以德 何以伐為 B．既富矣，又何加焉 既來(lái)之，則安之 C．足食，足兵，民信之矣 敬事而信 D．必不得已而去，于斯二者何先 君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 2．選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)（ ） A．居其所（位置）而眾星共之 庶（眾多）矣哉！ B．使（讓?zhuān)┟?/p>

4、以時(shí) 則將焉用彼相（宰相）矣 C．小子鳴鼓而攻(攻打)之可也 有若對(duì)曰：“盍 (何不) 徹乎？” D．如殺無(wú)道，以就(親近)有道 舉善而教不能，則勸（勸導(dǎo)） 3．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①于斯三者何先 ②丘也聞?dòng)袊?guó)有家者 ③昔者先王以為東蒙主④吾二臣者皆不欲也 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 4．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①如殺無(wú)道，以就有道②使民以時(shí) ③敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人④小子鳴鼓而攻之可也 A．①②同，③④同 B．①②不

5、同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 5．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①道之以政 ②則修文德以來(lái)之 ③是社稷之臣也 ④而求也為之聚斂而附益之 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 6．選出下列加點(diǎn)字的意義與用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（ ） A．邦分崩離析而不能守也 B．危而不持，顛而不扶 C．子欲善而民善矣 D．禹稷躬稼而有天下 7．選出下列加點(diǎn)字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（ ） A．如之何其徹也 B．居其所而眾星共之

6、 C．俱不得其死然 D．其身不正，雖令不從 8．選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ） A．道之以德，齊之以禮，有恥且格?！居玫赖聛?lái)訓(xùn)導(dǎo)百姓，用禮制來(lái)整治百姓，百姓不僅會(huì)有羞恥之心，而且也會(huì)有很高的品格?！? B．足食，足兵，民信之矣?！咀尲Z食充足，軍備充足，老百姓才能信任（統(tǒng)治者）。】 C．無(wú)乃爾是過(guò)與？【這不就是你的過(guò)錯(cuò)嗎？】 D．百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？【如果百姓富足了，您怎么會(huì)一個(gè)人不富貴呢？如果百姓不富足，您又怎能一個(gè)人富足呢？】 9．選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ） A．君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃?！揪拥钠返潞帽蕊L(fēng)，小人的品德好

7、比草，草受風(fēng)吹拂，一定順風(fēng)而倒?！? B．使民敬、忠以勸，如之何？【要使老百姓嚴(yán)肅認(rèn)真、盡心竭力并且服從勸導(dǎo)，該怎么辦？】 C．君子哉若人！尚德哉若人！【是君子就得像個(gè)人！有了高尚的道德才像個(gè)人?！? D．危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？【如果國(guó)家有危險(xiǎn)卻不去扶持，即將被推翻卻不去救助，那還要用宰相干什么呢？】 10．選出下列各項(xiàng)中全都屬于孔子的“為政以德”的“德政”措施的一項(xiàng)（ ） A．①其身正，不令而行 ②自古皆有死，民無(wú)信不立 B．①舉善而教不能 ②足食，足兵，民信之 C．①遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之 ②陳力就列，不能者止

8、 D．①臨之以莊，則敬 ②君子之德風(fēng)，人小之德草 六、名句背誦檢測(cè) ⑴道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥； ， ， 。 ⑵陳力就列， 。 ⑶ ， ，則將焉用彼相矣？ ⑷丘也聞?dòng)袊?guó)有家者， ， 。 ⑸蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡， 。 ⑹夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。 ， 。 ⑺ ，不令而行；其身不正，

9、 。 ⑻ ， 。草上之風(fēng)，必偃。 ⑼臨之以莊，則敬； ， ；舉善而教不能，則勸。 《論語(yǔ)》選讀 課課練 01為政以德【教師答案版】 一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái) 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴居其所而眾星共之 共 ⑷選賢與能[練習(xí)五中] 與 舉 ⑵道之以政 道 ⑸矜寡孤獨(dú)廢疾者[練習(xí)五中] 矜 鰥 ⑶無(wú)乃爾是過(guò)與 與 二、寫(xiě)出

10、下列各句中加點(diǎn)字的活用類(lèi)型 句子 活用類(lèi)型 句子 活用類(lèi)型 ⑴齊之以刑 形作使動(dòng) ⑹不獨(dú)親其親[練習(xí)五中] 名作意動(dòng) ⑵曰：“富之?！? 形作使動(dòng) ⑺不獨(dú)子其子[練習(xí)五中] 名作意動(dòng) ⑶足食，足兵，民信之矣 形作使動(dòng) ⑻使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng) 形作名 ⑷則修文德以來(lái)之 動(dòng)詞作使動(dòng) ⑼既來(lái)之，則安之 形作使動(dòng) ⑸于斯三者何先 名作動(dòng) ⑽遠(yuǎn)人不服而不能來(lái) 動(dòng)詞作使動(dòng) 三、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的古今異義 句子 句中義 今義 句子 句中義 今義 民免而無(wú)恥 沒(méi)有羞恥心 不要臉 昔者先王以為東蒙主 以（之）為 認(rèn)為 季氏將

11、有事于顓臾 動(dòng)武 有事情 既來(lái)之，則安之 使他們來(lái) 歸順后，就要讓他們安下心來(lái) 既然來(lái)了，就安下心來(lái) 四、寫(xiě)出下列各句的句式類(lèi)型，并作口頭翻譯 句子 類(lèi)型 句子 類(lèi)型 ⑴為政以德 狀后 ⑴虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中 狀后 ⑵道之以政 狀后 ⑵而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi) 狀后 ⑶齊之以刑 狀后 ⑶臨之以莊 狀后 ⑷道之以德，齊之以禮 狀后 ⑷君子哉若人！ 主語(yǔ)后置 ⑸使民以時(shí) 狀后 ⑸尚德哉若人！ 主語(yǔ)后置 ⑹冉有、季路見(jiàn)于孔子曰 狀后 ⑹既庶矣，又何加焉 疑賓前 ⑺季氏將有事于顓臾 狀后 ⑺于斯三者何先 疑賓前 ⑻無(wú)乃爾是過(guò)與

12、 賓語(yǔ)前置 ⑻固而近于費(fèi) 狀后 ⑼昔者先王以為東蒙主 省略句 ⑼季氏富于周公 狀后 ⑽是社稷之臣也 判斷句 ⑽君孰與不足 疑賓前 ⑾何以伐為 疑賓前 五、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固性訓(xùn)練 1．選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)（ ） A．為政以德 何以伐為 B．既富矣，又何加焉 既來(lái)之，則安之 C．足食，足兵，民信之矣 敬事而信 D．必不得已而去，于斯二者何先 君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 1．B【A動(dòng)詞，治理/句開(kāi)語(yǔ)氣助詞，表疑問(wèn)，呢；B均為時(shí)間副詞，已經(jīng)或…之后；C動(dòng)詞，信任/動(dòng)詞，守信；D連詞，表假

13、設(shè)，如果/副詞，一定】 2．選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)（ ） A．居其所（位置）而眾星共之 庶（眾多）矣哉！ B．使（讓?zhuān)┟褚詴r(shí) 則將焉用彼相（宰相）矣 C．小子鳴鼓而攻(攻打)之可也 有若對(duì)曰：“盍 (何不) 徹乎？” D．如殺無(wú)道，以就(親近)有道 舉善而教不能，則勸（勸導(dǎo)） 2．A【B使（役使，驅(qū)使），相（扶盲人走路的人）；C攻(聲討，批判)；D勸（勤勉努力）】 3．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①于斯三者何先 ②丘也聞?dòng)袊?guó)有家者 ③昔者先王以為東蒙主④吾二臣者皆不欲也 A．①②同，③

14、④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 3．D【①量詞，個(gè)、種、項(xiàng)；②…的人；③④名詞后表停頓，不譯】 4．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①如殺無(wú)道，以就有道②使民以時(shí) ③敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人④小子鳴鼓而攻之可也 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 4．B【①連詞，表目的，來(lái)；②介詞，按照；③連詞，表并列，并且；④連詞，表目的，來(lái)】 5．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)（ ） ①道之以政 ②則修文德以來(lái)之 ③是社稷之臣也 ④而求也

15、為之聚斂而附益之 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 5．B【①介詞，②用；連詞，表目的，來(lái)；③句末語(yǔ)氣助詞，表判斷語(yǔ)氣；④句中語(yǔ)氣助詞，表停頓】 6．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（ ） A．邦分崩離析而不能守也 B．危而不持，顛而不扶 C．子欲善而民善矣 D．禹稷躬稼而有天下 6．C【C，于是，就，其余為連詞，卻】 7．選出對(duì)下列加點(diǎn)字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（ ） A．如之何其徹也 B．居其所而眾星共之 C．俱不得其死然 D．其身不正，雖令不從

16、 7．A【表反問(wèn)語(yǔ)氣，…呢；其余為第三人稱(chēng)代詞，代人或代物】 8．選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ）D A．道之以德，齊之以禮，有恥且格?！居玫赖聛?lái)訓(xùn)導(dǎo)百姓，用禮制來(lái)整治百姓，百姓不僅會(huì)有羞恥之心，而且也會(huì)有很高的品格?！? B．足食，足兵，民信之矣?！咀尲Z食充足，軍備充足，老百姓才能信任（統(tǒng)治者）?！? C．無(wú)乃爾是過(guò)與？【這不就是你的過(guò)錯(cuò)嗎？】 D．百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？【如果百姓富足了，您怎么會(huì)一個(gè)人不富貴呢？如果百姓不富足，您又怎能一個(gè)人富足呢？】 8．【A應(yīng)為 “而且會(huì)心悅誠(chéng)服地歸順”，C應(yīng)為“老百姓信任他（統(tǒng)治者）”，應(yīng)為“這恐怕要責(zé)備你們吧！”】

17、 9．選出下列各句翻譯正確的一項(xiàng)（ ） A．君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃?！揪拥钠返潞帽蕊L(fēng)，小人的品德好比草，草受風(fēng)吹拂，一定順風(fēng)而倒。】 B．使民敬、忠以勸，如之何？【要使老百姓嚴(yán)肅認(rèn)真、盡心竭力并且服從勸導(dǎo)，該怎么辦？】 C．君子哉若人！尚德哉若人！【是君子就得像個(gè)人！有了高尚的道德才像個(gè)人?！? D．危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？【如果國(guó)家有危險(xiǎn)卻不去扶持，即將被推翻卻不去救助，那還要用宰相干什么呢？】 9．A【B應(yīng)為“并且勤勉努力”；C這個(gè)人真是個(gè)君子，這個(gè)人真崇尚道德；D如果盲人有危險(xiǎn)卻不去扶持，即將跌倒卻不去救助，那還要用輔助的人干什么呢？】

18、10．選出下列各項(xiàng)中全都屬于孔子的“為政以德”的“德政”措施的一項(xiàng)（ ） A．①其身正，不令而行 ②自古皆有死，民無(wú)信不立 B．①舉善而教不能 ②足食，足兵，民信之 C．①遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之 ②陳力就列，不能者止 D．①臨之以莊，則敬 ②君子之德風(fēng)，人小之德草 10 ．B 六、名句背誦檢測(cè) ⑴道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥； ， ， 。道之以德，齊之以禮，有恥且格 ⑵陳力就列， 。不能則止 ⑶ ，

19、 ，則將焉用彼相矣？危而不持，顛而不扶 ⑷丘也聞?dòng)袊?guó)有家者， ， 。不患寡而患不均，不患貧而患不安 ⑸蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡， 。安無(wú)傾 ⑹夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。 ， 。既來(lái)之，則安之 ⑺ ，不令而行；其身不正， 。其身正/雖令不從 ⑻ ， 。草上之風(fēng)，必偃。君子之德風(fēng)，人小之德草 ⑼臨之以莊，則敬； ， ；舉善而教不能，則勸。孝慈，則忠 6 育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站（）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。