VB掃雷游戲的設(shè)計與開發(fā)(論文+答辯PPT+系統(tǒng))
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掃雷游戲的設(shè)計與掃雷游戲的設(shè)計與開發(fā)開發(fā) 指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:編寫目的編寫目的 在計算機(jī)逐步滲入社會生活各個層面的今天,計算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I囊徊糠郑絹碓蕉嗟娜耸褂糜嬎銠C(jī)辦公、娛樂等等。掃雷游戲是Windows操作系統(tǒng)自帶的一款小游戲,在過去的幾年里,Windows操作系統(tǒng)歷經(jīng)數(shù)次換代更新,變得越來越龐大、復(fù)雜,功能也越來越強(qiáng)大,但是這款小游戲依然保持原來的容貌,可見這款小游戲受到越來越多人的喜愛。本次的畢業(yè)設(shè)計我將利用Visual Basic6.0作為開發(fā)工具,開發(fā)一款類似的“掃雷游戲”。用戶需求分析用戶需求分析 本系統(tǒng)的具體功能及其操作流程,是實際調(diào)研所得到的。具有一定的實用性和可用性,管理人員的負(fù)擔(dān).節(jié)省時間,提高工作效率。權(quán)衡了現(xiàn)有的各種數(shù)據(jù)庫及其開發(fā)過程中的優(yōu)缺點,我們選用了VB6.0這一專業(yè)化的面向?qū)ο蟮目蛻?服務(wù)器前臺應(yīng)用開發(fā)工具。游戲規(guī)則游戲規(guī)則 流程規(guī)劃大致上可以分為三個部分,分別為:畫面初始、游戲者按下第一個方塊和為非地雷方塊時展開。畫面初始時,以游戲者最后一次設(shè)定的地雷區(qū)大小為范圍畫出地雷區(qū),但此時并未產(chǎn)生地雷。當(dāng)游戲者按下第一個方塊時產(chǎn)生地雷資料并啟動定時器,為何在游戲者按下第一個方塊才產(chǎn)生地雷資料呢?其主要的用意在于不要讓游戲者第一次就踩到地雷,這樣在某種程度上可以提高游戲者游玩的氣氛。接著就是如何判斷按下的方塊是非地雷時的處理,這也是整個游戲的技術(shù)核心,我們可以通過遞歸的觀念來檢查周邊的方塊是否含有地雷及是否繼續(xù)往外翻開。運行環(huán)境運行環(huán)境 軟件環(huán)境:1.Windows Xp/200082.VB6.0 系統(tǒng)流程系統(tǒng)流程 界面設(shè)計界面設(shè)計說明如下:游戲窗口(Form)。為了避免因改變窗口大小而造成畫面呈現(xiàn)不美觀,在這里將BorderStyle屬性設(shè)定為3(雙線固定對話框),即無法以窗口邊緣進(jìn)行窗口大小調(diào)整。:地雷數(shù)顯示區(qū)(PictureBox)。:游戲狀態(tài)(Image)。:游戲時間顯示區(qū)(PictureBox)。:計數(shù)及狀態(tài)區(qū)(PictureBox)。:地圖區(qū)圖樣(Image)。:地雷區(qū)(PictureBox)。:存儲圖片的組件,包括游戲狀態(tài)圖片、地雷區(qū)圖片、地雷數(shù)及秒數(shù)數(shù)字圖片(Imagelist)。:秒數(shù)控制(Timer)。鼠標(biāo)事件鼠標(biāo)事件 在本游戲中,我們利用右鍵的MouseDown事件來標(biāo)示“已標(biāo)示”方塊,利用左鍵的MouseDown事件,來標(biāo)示游戲者準(zhǔn)備按下的方塊,再利用左鍵的MouseUp事件來確定翻開的方塊。這樣的用意在于,假如游戲者發(fā)現(xiàn)按下的方塊是錯誤的,此時只要不松開左鍵,同時按下右鍵,該方塊就會被標(biāo)示為“已標(biāo)示”方塊,若再松開左鍵,則該方塊因為已成為“已標(biāo)示”方塊,所以就無法翻開。地雷及雷區(qū)表面探測情況地雷及雷區(qū)表面探測情況 因為兩個數(shù)組維數(shù)皆為2,所以我們通過雙循環(huán)做數(shù)據(jù)的對比工作。另外,當(dāng)游戲玩家按下非地雷的方塊時,程序必須自動將周邊非地雷的方塊翻開,這個動作我們也可以通過雙循環(huán)的方式檢查以按下的方塊為中心與周邊的8個方塊所形成的3*3的二維數(shù)組,鼠標(biāo)指針?biāo)讣词谴戆聪碌姆綁K,利用雙循環(huán)作數(shù)據(jù)的對比,不但速度快,而且在設(shè)計階段,程序的架構(gòu)也比較清楚。程序設(shè)計時雙循環(huán)常常搭配二維數(shù)組使用。游戲難度的選擇游戲難度的選擇 設(shè)置了“初級”,“中級”,“高級”以及“自定義”四個不同的難度級別,“初級”,“中級”,“高級”中的雷區(qū)大小和地雷總數(shù)是已經(jīng)設(shè)計好了的,如果玩家想要自己設(shè)置這些參數(shù),可單擊“游戲”“自定義”,然后在“設(shè)置”中輸入行數(shù),列數(shù)及地雷數(shù),在這里我對行數(shù)及列數(shù)做出了一個限定,及行數(shù)和列數(shù)的最大值分別為24和30,當(dāng)在設(shè)置地雷數(shù)的時候,如果地雷數(shù)大于或等于行數(shù)和列數(shù)的乘積,或者地雷數(shù)小于零,地雷數(shù)都將自動的轉(zhuǎn)換為:地雷數(shù)=(行數(shù)-1)(列數(shù)-1)。判斷游戲成功完成 當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的雷都正確的標(biāo)示出來,游戲就會有一個彈出框提示你在多長時間內(nèi)完成當(dāng)前難度下的游戲。還有一種情況便是當(dāng)只剩下地雷未探測的時候,及雷區(qū)方塊總數(shù)-已清除的方塊數(shù)=地雷總數(shù)的話,游戲也將成功完成。判斷游戲失敗 當(dāng)鼠標(biāo)左鍵按下的方塊為地雷方塊事,地雷將會被引爆,游戲立即結(jié)束。當(dāng)在設(shè)定時間內(nèi)未探測完所有的地雷,地雷也將會引爆,對于這第二種行為,我們可以通過Timer組件來加以控制。利用Timer組件在固定時間即會觸發(fā)時間的特性,在事件觸發(fā)時便將計數(shù)值加一,直到判斷計數(shù)值超過限定值時,即地雷引爆。結(jié)結(jié) 論論 在老師的悉心幫助下,我完成了該論文。在此,我要深深感謝我的指導(dǎo)老師和所有幫助,饒力老師在我做課題期間所給予的大力支持,他的幫助保證了論文工作的順利完成。通過此管理信息系統(tǒng)的開發(fā),做到了理論聯(lián)系實際,將書本上學(xué)到的知識與具體實踐充分結(jié)合起來,進(jìn)一步明確了開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法和思想;既加深了對管理信息系統(tǒng)的認(rèn)識,又進(jìn)一步鞏固了以前所學(xué)的計算機(jī)軟件開發(fā)方面的知識,提高了軟件開發(fā)的水平,從而為今后在實際工作中更好的應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行信息管理打下了堅實的基礎(chǔ)。致致 謝謝 首先感謝在選題到成稿的過程中,導(dǎo)師*悉心指導(dǎo)與關(guān)懷,及在我完成論文的過程當(dāng)中給予我?guī)椭膶W(xué)院的各位老師和同學(xué),是在他們的大力支持下我的論文才得以順利完成。再一次感謝各位老師的指導(dǎo)及幫助。
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編號:30556502
類型:共享資源
大?。?span id="czgyycn" class="font-tahoma">421.48KB
格式:RAR
上傳時間:2021-10-10
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VB
掃雷
游戲
設(shè)計
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