禮貌待人導(dǎo)學(xué)案

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1、如何講禮貌 金魚的故事 有一個(gè)漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進(jìn)了華美的魚缸。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從那條金魚來(lái)了之后,整個(gè)皇宮就彌漫著臭氣。后來(lái)國(guó)王找到精通金魚語(yǔ)言的人,才弄清事實(shí)。原來(lái)這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以它一張口,就會(huì)散發(fā)臭氣。國(guó)王馬上派人把金魚扔進(jìn)臭水溝,并且說(shuō):“像它這樣的金魚根本就不配待在這圣潔的皇宮中?!? 請(qǐng)你思考:金魚的故事給我們什么啟迪? 答案提示:金魚的故事提醒我們:語(yǔ)言文明是有禮貌的體現(xiàn),有助于提升自身的修養(yǎng)和人際交往;相反,語(yǔ)言粗魯、骯臟,則會(huì)貶低自己的身價(jià),遭到唾棄。

2、在公共生活中,我們說(shuō)話時(shí)應(yīng)注意場(chǎng)合,和氣文雅,分寸適度,不講臟話粗話,也不強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人。 1.如何做到講文明、有禮貌? 點(diǎn)撥:文明禮貌主要體現(xiàn)在語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊三個(gè)方面,講文明、有禮貌首先要做到上述要求。其次,文明禮貌還需一些技巧,如學(xué)會(huì)謙讓、道歉等。 概括:(1)態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇,做到熱心助人,誠(chéng)心為人,謙和待人。 (2)儀表應(yīng)大方,講究個(gè)人衛(wèi)生,面容干凈、頭發(fā)整齊、穿著整潔、樸素大方、美觀得體。 (3)語(yǔ)言應(yīng)文明,注意場(chǎng)合,和氣文雅,分寸適度,不講臟話粗話,也不強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人。 (4)從日常的點(diǎn)滴做起,做到行為得體。 (5)學(xué)會(huì)謙讓,發(fā)生矛盾或摩擦

3、,應(yīng)該謙讓為上。 (6)學(xué)會(huì)道歉。 (7)尊老愛幼,尊重婦女,關(guān)愛弱者。 (8)移風(fēng)易俗,助人為樂(lè),見義勇為,關(guān)心公益事業(yè)等。 2.如何做到語(yǔ)言文明? 點(diǎn)撥:語(yǔ)言文明能使人交往和諧,為人際關(guān)系增色。作為文明禮貌的基本要求之一,我們應(yīng)努力做到。 概括:(1)在待人接物中,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。 (2)在公共生活中,說(shuō)話應(yīng)注意場(chǎng)合,和氣文雅,分寸適度,不講臟話粗話,也不強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人。 (3)交談中要表現(xiàn)出虛心、誠(chéng)懇和充分尊重對(duì)方的意愿。 (4)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,多用商量的口吻說(shuō)話。 (5)學(xué)會(huì)傾聽,要有耐心。 1.下列是陽(yáng)陽(yáng)班級(jí)中一些同學(xué)的言行舉止,其中不符合文明禮貌要

4、求的是( ?。? A.小燕儀表端莊,著裝得體,講究衛(wèi)生 B.小剛在升國(guó)旗儀式上,與同學(xué)相互打鬧 C.小亮得到同學(xué)幫助后,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝” D.小雪進(jìn)老師辦公室之前先敲門,經(jīng)允許后才進(jìn)入 答案:B 2.語(yǔ)言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增色,在待人接物中,要會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)的具體要求是( ?。? 出口傷人 ①說(shuō)話和氣,不強(qiáng)詞奪理?、谑饬枞耍f(shuō)大話?、垡t遜,尊重對(duì)方 ④談吐文雅,不說(shuō)臟話、粗話 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 答案:B 3.伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“通向心靈的大路是你的耳朵。”要想處理好人際關(guān)系,就要善于傾聽。在傾聽的過(guò)程中,我們

5、要(  )。 ①有耐心,精神集中,神情專注?、谔撔牡亟邮苤v話人的所有觀點(diǎn) ③善于思考,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?、芙?jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案:B 4.“好言相待,舒心暖懷;惡語(yǔ)傷人,結(jié)怨招災(zāi)?!边@句格言說(shuō)明( ?。? ①謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友情的必要條件?、诎谅拄?shù)难哉Z(yǔ)動(dòng)作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素?、蹖?duì)任何人我們都應(yīng)笑臉相迎,好言相待 ④是否講究文明禮貌在人際交往中會(huì)導(dǎo)致不同的后果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 5.大家都不喜歡與小峰交往,小峰為此很苦

6、惱。下面是發(fā)生在小峰身上的一組生活場(chǎng)景:①在小組合作學(xué)習(xí)中,小峰總是喋喋不休,還經(jīng)常打斷其他同學(xué)的發(fā)言。②自習(xí)課上,小明問(wèn)小峰:“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做?”小峰說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真笨!”③星期一,小剛將新買的書包給小峰看,小峰說(shuō):“怎么這么難看啊!” 小峰身上存在哪些問(wèn)題?解決問(wèn)題的方案有哪些? 解析:細(xì)讀材料,抓住小峰的問(wèn)題實(shí)質(zhì),然后逐一提出解決問(wèn)題的方案。主題應(yīng)是語(yǔ)言文明。 答案:(1)與人交往做不到文明禮貌。 (2)①要學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真仔細(xì)地聽別人講話,傾聽時(shí)要有耐心。②語(yǔ)言要文明,說(shuō)話時(shí)要注意場(chǎng)合和分寸,交談中要表現(xiàn)出虛心、誠(chéng)懇和充分尊重對(duì)方的意愿。③說(shuō)話要注意語(yǔ)氣,和氣文雅,不惡語(yǔ)傷人。 第3頁(yè)

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