汽車地溝舉升器設(shè)計(jì)含開(kāi)題及proe三維及9張CAD圖

汽車地溝舉升器設(shè)計(jì)含開(kāi)題及proe三維及9張CAD圖,汽車,地溝,舉升器,設(shè)計(jì),開(kāi)題,proe,三維,CAD XXXXXX XXX設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告 題 目 汽車地溝舉升器設(shè)計(jì) 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué) 院： 指導(dǎo)教師：（簽字） 職 稱： 教師單位： 設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 起止日期： 20XX 年 9 月 5 日 至 20XX 年 6 月 12 日 課題名稱 汽車地溝舉升器設(shè)計(jì) 課題來(lái)源 學(xué)生自選題 課題類型 機(jī)械類 1．選題的背景、意義及研究現(xiàn)狀： 1.1 選題的背景 現(xiàn)代汽車工業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而日新月異, 新工藝、新材料、新技術(shù)廣泛運(yùn)用, 特別是電子技術(shù)、液壓技術(shù)在汽車上應(yīng)用, 使當(dāng)今的汽車是集各種先進(jìn)技術(shù)的大成, 新穎別致的汽車時(shí)時(shí)翻新。而現(xiàn)代汽車的故障診斷不再是眼看、耳聽(tīng)、手摸, 汽車維修也不再是師傅帶徒弟的一門(mén)手藝, 而是利用各種新技術(shù)的過(guò)程。隨著汽車技術(shù)的快速發(fā)展, 日益呈現(xiàn)出汽車維修的高科技特征, 與其同時(shí)汽車維修理念也不斷更新。為此，為了提高其維修的快速發(fā)展，有必要設(shè)計(jì)一套新型的汽車舉升器。在此背景下，對(duì)汽車地溝舉升器設(shè)計(jì)，顯得尤為重要。 1.2 選題的意義 汽車制造業(yè)的發(fā)展以及汽車保有量的上升，推動(dòng)了作為為汽車提供各種服務(wù)的維修行業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代汽車維修項(xiàng)目也越來(lái)越繁多，越來(lái)越復(fù)雜，汽車舉升器為這巨大的工作量提供了方便，其適用無(wú)論對(duì)于維修企業(yè)還是轎車擁有者來(lái)說(shuō)都是一種便利。因此，舉升器在汽車維修行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。正因?yàn)槿绱?，合理的舉升器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就非常重要。正如上一節(jié)所說(shuō)，當(dāng)前的舉升器設(shè)計(jì)大多趨于剪式舉升器的設(shè)計(jì)。本課題是要通過(guò)全面的結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)計(jì)算，設(shè)計(jì)出一種適用面廣，高工作效率的舉升器。當(dāng)前結(jié)構(gòu)分析以及設(shè)計(jì)計(jì)算為以后舉升器的改進(jìn)提供理論基礎(chǔ)。對(duì)整套裝置完整的設(shè)計(jì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，并且可以加入新的知識(shí)，提高三維軟件的應(yīng)用能力。 1.3 選題的研究現(xiàn)狀 改革開(kāi)放三十年以來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，有利的帶動(dòng)了我國(guó)舉升機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，舉升機(jī)作為人們出行的垂直交通工具已經(jīng)隨處可見(jiàn)。 （1）引進(jìn)外資，合作辦廠 1978年，黨的十一屆三中全會(huì)做出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。我們從獨(dú)立研發(fā)、生產(chǎn)、安裝舉升機(jī)階段發(fā)展到引進(jìn)外資開(kāi)辦舉升機(jī)廠，大批合資舉升機(jī)企業(yè)拔地而起。如：1980年7月4日創(chuàng)建的中國(guó)迅達(dá)舉升機(jī)有限公司，是由中國(guó)建筑機(jī)械總公司、瑞士迅達(dá)股份有限公司、香港怡和迅達(dá)股份有限公司3方合資組建，這是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)機(jī)械行業(yè)第一家合資企業(yè)。該公司的建立在中國(guó)舉升機(jī)行業(yè)相繼掀起了引進(jìn)外資的熱潮；1984年12月1日，天津市舉升機(jī)公司、中國(guó)國(guó)際信托投資公司與美國(guó)奧的斯舉升機(jī)公司合資組建的天津奧的斯舉升機(jī)有限公司正式開(kāi)業(yè)。 （2）穩(wěn)步發(fā)展，不斷創(chuàng)新 改革開(kāi)放后的第二個(gè)十年可以說(shuō)是中國(guó)舉升機(jī)行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，不斷創(chuàng)新的十年。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放第一個(gè)十年，我國(guó)舉升機(jī)行業(yè)在吸收國(guó)際舉升機(jī)新技術(shù)的同時(shí)，相關(guān)的管理體制也在不斷的完善。 改革開(kāi)放政策實(shí)施以來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，更有利的帶動(dòng)了我國(guó)舉升機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，1997年取得了舉升機(jī)總產(chǎn)量與上年持平、總產(chǎn)值繼續(xù)增長(zhǎng)的好成績(jī)，由此證明我國(guó)舉升機(jī)行業(yè)更加成熟，適應(yīng)市場(chǎng)變化和把握機(jī)遇的能力已大大提高。1998年，蘇州江南舉升機(jī)有限公司民族品牌的舉升機(jī)、自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道已銷售到馬來(lái)西亞、泰國(guó)等近20個(gè)國(guó)家及臺(tái)灣、澳門(mén)地區(qū)，我國(guó)舉升機(jī)產(chǎn)量突破3.02萬(wàn)臺(tái)。 （3）迅猛發(fā)展，日新月異 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、城市化建設(shè)的不斷完善，舉升機(jī)已不只存在于高檔商務(wù)寫(xiě)字樓、大酒店、商城普及到高層住宅樓，同時(shí)也走進(jìn)人們生活的多個(gè)角落，成為城市建筑中不可缺少的垂直交通工具。 中國(guó)舉升機(jī)行業(yè)之所以迅猛發(fā)展，日新月異，其根本的原因就是黨的十一屆三中全會(huì)推出的改革開(kāi)放的大政方針，改革開(kāi)放加快了中國(guó)發(fā)展的步伐。 2．研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題： 1）舉升器總體方案的設(shè)計(jì)、分析與確定； 2）機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核； 3）液壓傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核； 4）裝配圖及主要零件圖的繪制； 5）舉升器三維裝置的實(shí)體造型。 3．研究方法技術(shù)路線： 1）舉升器總體方案的設(shè)計(jì)、分析與確定 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館及書(shū)籍等平臺(tái)，在考察現(xiàn)有的地溝舉升器的基礎(chǔ)上，對(duì)舉升器總體方案的設(shè)計(jì)、分析，并確定最終的設(shè)計(jì)方案。 2）機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核 在查閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)、同組同學(xué)交流及指導(dǎo)老師指導(dǎo)的前提下，對(duì)舉升器的立柱、升降裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算和相應(yīng)的校核工作。 3）液壓傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核 在查閱液壓設(shè)計(jì)手冊(cè)、同組同學(xué)交流及指導(dǎo)老師指導(dǎo)的前提下，對(duì)舉升器的液壓裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算和相應(yīng)的校核工作。 4）裝配圖及主要零件圖的繪制 通過(guò)對(duì)機(jī)械制圖相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的把握，對(duì)電腦繪圖零件cad的熟練掌握，完成液壓舉升器裝配圖及主要零件圖的繪制。 4．研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃： 總體安排： 第一階段：收集和查閱有關(guān)本次設(shè)計(jì)的相關(guān)資料；分析舉升器的組成、結(jié)構(gòu)及工作特點(diǎn)，完成舉升器總體方案的設(shè)計(jì)； 第二階段：依據(jù)現(xiàn)有的資料和結(jié)構(gòu)，對(duì)機(jī)械傳動(dòng)部分和液壓裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)，并繪制相應(yīng)的圖形，對(duì)舉升器三維實(shí)體進(jìn)行建模； 第三階段：對(duì)前面所有的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)，完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)。 進(jìn)度計(jì)劃： 1）畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題準(zhǔn)備，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。 2）開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)研活動(dòng)及設(shè)計(jì)實(shí)施初級(jí)階段。 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)中期實(shí)施階段 4）畢業(yè)設(shè)計(jì)完善及定稿階段 5）畢業(yè)答辯準(zhǔn)備階段 5．主要參考文獻(xiàn)： 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