學(xué)習(xí)十破十立心得體會(huì) 重新定位 突破局限 后發(fā)趕超

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1、學(xué)習(xí)十破十立心得體會(huì) 重新定位 突破局限 后發(fā)趕超   在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)深入開(kāi)展以“十破十立”實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超為主題的解放思想大討論過(guò)程中,我作為**紀(jì)委書(shū)記,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十破十立”,省委書(shū)記**在**這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)提出了“十破十立”,給每一個(gè)干部提供了解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難的金鑰匙,實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超,與全國(guó)同步進(jìn)入小康,提供了巨大的精神動(dòng)力,現(xiàn)就自身學(xué)習(xí)“十破十立”談下體會(huì)。   一、談體會(huì)、強(qiáng)意識(shí)、出發(fā)展   從十八大召開(kāi)到省委書(shū)記提出“十破十立”和與全國(guó)同步邁入小康,這是我們面臨的機(jī)遇,但發(fā)展的道路漫長(zhǎng),任務(wù)艱巨。按照現(xiàn)在的發(fā)展步伐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要不斷的向上爭(zhēng)

2、取更多的項(xiàng)目,造福于本鄉(xiāng)群眾。同時(shí)要把落實(shí)的項(xiàng)目監(jiān)管好,對(duì)實(shí)施項(xiàng)目的單位和個(gè)人做到經(jīng)常性教育,使得所有的惠民政策真正落實(shí)到位,讓群眾真正感受到改革發(fā)展的成果。   二、重新定位、突破局限   做為最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記,在未學(xué)習(xí)“十破十立”思想之前,我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委的作用不那么重要,認(rèn)為在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下工作,只要完成各級(jí)交辦的任務(wù)就行,沒(méi)有積極主動(dòng)的念頭。工作方法缺乏,創(chuàng)意意識(shí)不足,合作意識(shí)不夠,沒(méi)有想成鼓勵(lì)肯干能干者,包容失誤者。在思想認(rèn)識(shí)方面,未從大局出發(fā),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委是最基層的紀(jì)檢監(jiān)機(jī)構(gòu),是群眾最貼心的人,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)信來(lái)訪,群眾的合理要求要及時(shí)給與答復(fù),

3、對(duì)群眾反映干部作風(fēng)要認(rèn)真調(diào)查,調(diào)查結(jié)果應(yīng)向社會(huì)公開(kāi),并努力做到公開(kāi)、公平、公正。讓群眾相信干部,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,改變?nèi)罕妼?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的偏激思想。   三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),鼓足干勁真抓實(shí)干   目前鄉(xiāng)紀(jì)委存在人員空缺,紀(jì)委委員調(diào)離本鄉(xiāng),副書(shū)記已任副鄉(xiāng)長(zhǎng)兼武裝部長(zhǎng),紀(jì)委書(shū)記已無(wú)人可用。調(diào)查案件必須兩人以上,紀(jì)委已處于半癱瘓狀態(tài)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題需請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后臨時(shí)安排相關(guān)人員才能調(diào)查,工作非常被動(dòng),因而只有爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,使中壩工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。群眾對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的意見(jiàn)在于信息是否公開(kāi)的問(wèn)題。我鄉(xiāng)紀(jì)委要加大對(duì)惠民政策的監(jiān)督力度,盡可能的做到公平、公正、公開(kāi),讓群眾安心從事生產(chǎn)生活,不糾結(jié)于某項(xiàng)政策的不公開(kāi)而導(dǎo)致越級(jí)上訪現(xiàn)象。   圍繞中心服務(wù)大局的大氣,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的銳氣,恪盡職守的勇氣,淡泊名利的雅氣,更好的服務(wù)中壩鄉(xiāng)的發(fā)展,使中壩未來(lái)以更穩(wěn)健的步伐邁入一個(gè)新的臺(tái)階。

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