幼兒園家長會教師發(fā)言稿 (13

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1、 第二學期丫丫一班家長會發(fā)言稿 一、開場白 各位丫丫一班的家長朋友們： 晚上好！首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動，你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的理解和支持，謝謝！ 大班的最后一個學期，我們將會一如既往地盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；這次學期初召開家長會的主要目的有以下幾個方面： 二、上學期工作總結(jié)回顧 1、生活常規(guī)方面 大班幼兒的獨立意識比較強，而且自我服務(wù)的愿望和要求也日益強烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小小值日生”的工作，讓幼兒輪流做值日生，負責分調(diào)羹、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩

2、子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。 同時，在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們利用每周一個分享會（分享玩具、作品、照片、故事、圖書……），讓幼兒在教師，在集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極回應(yīng)。像班里原本膽怯的葦杭變得能說會道；愛發(fā)小脾氣的彤彤變得樂于相處；調(diào)皮好動的豆豆也會在提醒下漸漸遵守規(guī)則……一學期的集體生活中，在我們一如既往的努力堅持下，每個孩子在各方面都有了很大的進步，這讓我們由衷的欣慰！ 2、主題活動方面 我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點及教育要求，精心選擇設(shè)計了一個個生動有趣的主題活動。九

3、月份幼兒剛回園，我們結(jié)合幼兒年齡特點開展了主題活動“我長大了”， 使幼兒更好地了解和表達自己的感受，并學會調(diào)試自己的情感；十月份開展了“動物王國”主題活動，通過主題讓幼兒了解更多的動物以及保護、關(guān)愛動物的情感；十一月份開展了“旋轉(zhuǎn)總動員”主題活動，引發(fā)孩子對各種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的關(guān)注，了解其中的奧秘，體驗探究過程的樂趣；十二月份開展了“城市風景”主題活動，通過活動讓幼兒開始一次行走在城市的愉快旅程；一月份開展了“快樂地一年”的主題活動，讓幼兒懂得過年的意義。通過開展以上的主題活動，有目的地指導了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 環(huán)境能育人，在布置環(huán)

4、境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。我們根據(jù)幼兒的年齡特點制定了游戲方案，開展了豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，同時還在兩個平行班之間開設(shè)了打通式區(qū)域游戲，所開設(shè)的區(qū)域包括：角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)。增添了許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。 二、本學期工作重點 （一）教育教學工作方面 1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育

5、環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，本學期將繼續(xù)開展“平行班打通式區(qū)域活動”，為幼兒提供自選、自主活動的條件，并創(chuàng)設(shè)了同伴積極交往的機會，讓幼兒在愉快學習中收獲更多。 2、認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，有效利用自制體育器械，多開展自主創(chuàng)新類游戲，讓幼兒體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。 3、從幼兒的興趣、需要出發(fā)，鼓勵、支持幼兒產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)，本學期，我們將開展主題活動《我要上小學了》、《春天里》、《禮儀小明星》、《我奇怪我發(fā)現(xiàn)》、《再見幼兒園》，我們將積極收集主題活動的各種資料，引導幼兒大膽、

6、積極、主動、快樂地參與各項活動，鼓勵幼兒積極、主動地探索，并樂意在集體面前表達自己的意見，從而培養(yǎng)幼兒各方面的能力。 4、注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，并貫穿于一日活動之中，如結(jié)合“晨間、餐前、醒后、離園”等活動中的過渡環(huán)節(jié)，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠帧? 5、積極引導幼兒做一些力所能及的事情，我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以通過“值日生”制度讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。 6、本學期重點關(guān)注幼小銜接問題，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。從引導幼兒掌握正確的

7、坐、寫姿勢開始，為入小學做好充分的準備。進一步培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念，每天按時到園。還要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。 本學期主題安排表 大主題名稱及目標 小主題名稱 我上小學了 主題目標： 1、初步了解小學生活，熟悉小學生的一日生活及特點，嘗試并努力學做小學生。 2、認識各種文具，懂得要愛護文具，珍惜、管理好自己的文具，萌發(fā)責任感。 3、體會漢字在日常生活中得重要性，萌發(fā)認讀漢字的興趣。學習用看圖、認字的方法理解圖意，認讀相應(yīng)的字詞，嘗試在教師的引導下，進行閱

8、讀。 走進小學 我的文具盒 有趣的文字 春天里 主題目標： 1、 運用多種方法，感知各種動植物在春天的生長變化，感受春天是萬物生長的季節(jié)。 2、進一步了解春天的特征，感受春天的快樂和美，了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風俗。 3、嘗試運用多種形式創(chuàng)造性地表達自己對樹木、森林及與森林相關(guān)生物的獨特感知、體驗和想象，了解并交流樹木與人們生活的密切關(guān)系，萌發(fā)對森林及其生物的探究興趣。 長呀長 踏青去 各種各樣的樹 禮儀小明星 主題目標： 1、了解公共禮儀在日常生活中的重要意義，知道一些有關(guān)公共禮儀的知識。 2、愛護公共設(shè)施、遵守公共禮儀 ，爭做“禮儀小明星”。

9、 3、感受遵守公共秩序的重要性，樂意遵守。 身邊的禮儀 不同場合的禮儀 我奇怪我發(fā)現(xiàn) 主題目標： 1、知道換牙的基本知識，嘗試通過觀察、比較、分析與思考，了解牙齒的功能與外形。 2、嘗試用多種方式進行探究，并用自己獨特的方式大膽表達。 3、喜歡參與探究活動，樂于通過自己的猜測驗證去解決問題。 我掉牙了 紙的故事 親親泥土 光和影 再見幼兒園 主題目標： 1、正確的認識自我和他人，懂得珍惜同伴之間的友誼，理解感受同伴的心情世界，增進與好朋友的互動關(guān)系。 2、學習按順序、有重點地閱讀理解圖畫故事；培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，為上小學做好準備。 3、珍惜

10、自己在幼兒園的生活經(jīng)歷。知道人的成長是一個過程，體驗故事中人物成長體驗親情的情感，知道長大意味著更多的責任。 我真棒 我會記住你 （二）衛(wèi)生保健工作方面： 1、衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。 2、提醒幼兒常剪指甲，要求幼兒早晚刷牙，飯前便后洗手，保持衣服和面部干凈。 3、提高班級“兩教一保”的配合密度，努力做到“計劃在前，有事商量，正確解決，反思交流”。 4、除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，

11、時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。 （三）班級特色工作方面： 編織是我國一門傳統(tǒng)的古老工藝！編織活動既是一種游戲，又是一門藝術(shù)。幼兒通過運用一些編織材料，把自己所觀察到的一些事物形態(tài)編織出來，可以促進幼兒大腦的發(fā)育，啟發(fā)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力及審美能力。它是一門綜合藝術(shù)，既有計算課的基礎(chǔ)知識，又有美工課的內(nèi)容:既有自然科學課的認識，又有抽象思維的

12、培養(yǎng)。它把整個教學活動變得生動有趣、豐富多彩。為能最大限度地開發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能，提高幼兒的各種能力，我們在將在美工區(qū)開設(shè)一個編織區(qū)并根據(jù)幼兒的發(fā)展需要與活動的進展在活動區(qū)逐步投入相應(yīng)的編織材料，如:各色紙條、線條、彩帶、布條、毛線等?；诖?，我們把活動目標定位于以下幾個方面： 1、學習各種編織的方式方法，能積極主動參與。2、培養(yǎng)幼兒在編織活動過程中掌握穿、插、繞、打結(jié)等技能。3、通過展示和欣賞，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感。 丫丫一班編織特色活動計劃安排表 教 學 進 度 教學內(nèi)容 教 學 目 標 教學重點 三 月 柳條 1、 能看懂編織的步驟圖 2、學習運用穿、插、套等方法

13、進行編織。 3、感受編織花籃和菠蘿的快樂。 重點學習兩條線交叉編織柳條以及編織方格的方法。 方格 菠蘿 籃子 四 月 辮子 1、學習三股線編織辮子的方法。 2、能大膽地塑造和制作平面和立體相結(jié)合的手工作品。 3、感受自己創(chuàng)作手工作品的快樂。 重點指導幼兒學習三股線編織辮子的方法以及創(chuàng)意立體編織。 創(chuàng)意娃娃 蝸牛 特色拖鞋 五 月 戒指 1、具有用不同材料編制物品的技能。 2、能進行創(chuàng)新，搭配出別致的線條作品。 重點指導幼兒如何運用現(xiàn)在進行三條線進行線條編織。 手鏈 項鏈 裙子

14、六 月 漁網(wǎng) 1、 學習使用簡單的死結(jié)，合作編織 2、 體驗合作編織的快樂。 重點指導幼兒合作編織的技能。 掛簾 花瓶 蜘蛛網(wǎng) 三、各月工作具體安排 2月份： 1、各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排 2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 3月份： 1、開展主題《我要上小學了》，豐富主題墻與區(qū)域。 2、學雷鋒日舉行“我是小幫手”活動。 3、結(jié)合“三八婦女節(jié)”，進行愛媽媽教育活動。 4、結(jié)合“植樹節(jié)”，進行環(huán)保教育活動，豐富班級植物角。， 5、召開期初家長會。 6、主題《我要上小學了》資料收集。 4月份： 1、開

15、展主題《春天里》《禮儀小明星》，豐富主題墻和區(qū)域。 2、“清明節(jié)”節(jié)日教育活動。 3、春游活動。 4、主題《春天里》《禮儀小明星》資料收集。 5月份： 1、開展主題《我奇怪我發(fā)現(xiàn)》，豐富主題墻和區(qū)域。 2、開展幼兒跳繩比賽的特色活動，暫定5月中旬。 3、迎“六一”活動（待定） 4、主題《我奇怪我發(fā)現(xiàn)》資料收集。 6月份： 1、開展主題《再見幼兒園》，豐富主題墻和區(qū)域。 2、6月5日世界環(huán)境日“親子手工活動”，利用廢舊材料制作成手工親子作品，各班在教室進行展示和參觀，收集好照片和文字合并成年級組活動發(fā)布新聞。 3、家長助教活動。 4、畢業(yè)典禮前期的各項準備工作，內(nèi)容、形

16、式、和時間暫定。 5、主題《再見幼兒園》資料收集。 7月份： 1、幼兒期末測評工作。 2、開展畢業(yè)典禮活動。 3、做好各類工作的期末總結(jié)，材料整理歸檔。 4、清點班級玩具、財產(chǎn)。 四、希望家長積極配合的有關(guān)事項 1、關(guān)于請假制度：希望每一位孩子堅持每天按時（馬上就要進入小學，希望都能在8：40前）入園，無特殊情況不要無故缺勤。另外，孩子有事別忘記請假，打電話或發(fā)短信都可以。如果超過3天麻煩事假還要附上請假條，病假還要附上病例復印件。 2、關(guān)于服藥：幼兒每天的服藥統(tǒng)一由保健醫(yī)生處登記詳細，特別餐前等特殊服用時間一定要寫清，和保健醫(yī)生當面說好。下午藥需要帶回家的，也在保健室領(lǐng)取。 3、關(guān)于幼兒安全問題：不佩戴玉佩、項鏈、手鏈等物件和尖銳的玩具來園。來園由家長帶到老師面前交接，離園時提醒孩子不要走得過快，和家長牽著手走出，盡量不要在幼兒園逗留和玩耍，幼兒園的器械這個時候要進行消毒了。 4、制作體育器械：把制作方法介紹給家長，并發(fā)放制作圖，讓家長們回家制作。