人教版初中化學九年級上冊第一單元《走進化學世界》檢測題（ 含答案）2

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1、《走進化學世界》檢測題 一、單選題 1．實驗基本操作練習時，要知其然并知其所以然。下面對實驗操作要求解釋不正確的是 A．向試管裝入粉末狀藥品時，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部 B．給試管中液體加熱時，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人 C．熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸 D．給試管中固體加熱時，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂 2．在化學實驗中，下列數(shù)據(jù)不存在問題的是 A．用廣泛pH試紙測某地土壤的pH讀數(shù)為6．45 B．用10毫升的量筒量取水的體積讀數(shù)為9．25mL C．用托盤天平

2、稱取28．84g的氯化鈉固體 D．查閱元素周期表中，氫元素的相對原子質(zhì)量為l．01 3．下列家庭廚房中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的是 A．食物腐敗 B．水沸騰 C．煤氣燃燒 D．牛奶變酸 4．下列實驗操作正確的是 A．A B．B C．C D．D 5．下列實驗操作錯誤的是（ ） A． B． C．D． 6．下列對吸入空氣和呼出氣體的探究描述中錯誤的是（　?。? A．用澄清石灰水檢驗氧氣的含量 B．呼出氣體中含量最多的是氮氣 C．空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中的少 D．用排水集氣法收集呼出氣體 7．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭

3、后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時，下列做法中不正確的是（ ） A．站立姿勢跑出 B．伏低身子逃出 C．用濕毛巾捂住鼻子 D．淋濕衣服爬出 8．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 A．氧氣用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨 C．氫氣用作燃料 D．氮氣、氦氣做保護氣 9．下列各組變化中，前者為物理變化，后者為化學變化的是（） A．鋼鐵生銹、百煉成鋼 B．風力發(fā)電、水的電解 C．海水曬鹽、干冰升華 D．食物變質(zhì)、糧食釀酒 10．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用

4、途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( ) A．甲烷用作燃料 B．液氮用作冷凍劑 C．活性炭用于除去冰箱異味 D．銅用于作導線 11．下列成語中，從物質(zhì)變化的角度分析，包含化學變化的是 A．火樹銀花 B．丹桂飄香 C．滴水成冰 D．木已成舟 12．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學變化相關的是( ) A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D．日日思君不見君，共飲長江水 13．下列利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是（） A．金剛石用于切割玻璃 B．氫氣做燃料 C．用銅做導線 D．鐵常用來制作炊具 二

5、、實驗題 14．下面是一些關于鐵的實驗研究，試按要求填空。 （1）模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如右圖)：在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末，先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)空氣后，再用酒精噴燈加熱A處藥品。 ① 硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為： 。 ② 試管B中發(fā)生反應的化學方程式為： 。 ③ 該裝置的主要缺點是 。 （2）鐵銹蝕的探究 某化學興趣小組進行家庭化學實驗“探究鐵銹蝕的原因”，設計如下圖所示。他們預設的實驗結果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生銹。但經(jīng)過一周時間的觀察，他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生銹了

6、。 老師在聽取了同學匯報后，做了如下實驗幫助同學分析原因：取4份等量自來水樣，經(jīng)過不同的方法處理后，用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解氧，并進行如上圖(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的實驗。 水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下： 自來水 1號水樣 2號水樣 3號水樣 4號水樣 處理方法 不處理 煮沸 密封迅速冷卻 煮沸 密封自然冷卻 煮沸 敞口冷卻 溶解氧(mg/L) 5.37 0.52 0.66 3.44 [教師實驗的現(xiàn)象記錄(部分)]用2號水樣進行的如圖Ⅱ的實驗中：一天后，鐵釘有輕微生銹，從第二天到第七天，鐵銹不再增加。 參考所

7、給數(shù)據(jù)分析：①學生實驗中：圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是 ； 圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是 。 ②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是 。 15．結合圖1所示儀器，回答實驗中的有關問題： （1）儀器G的名稱是_____，量取一定體積的液體應選用的主要儀器是_____，使用該儀器讀數(shù)時的正確方法是_____。 （2）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_____mL，加熱過程中，試管夾應夾持在試管的_____。 （3）吸取和滴加少量液體的儀器是_____，用它取用一種試劑

8、后，未經(jīng)_____不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽朝_____。 （4）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_____，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管_____，然后使試管慢慢直立。 （5）對蠟燭的探究實驗：點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖2），約1s后取出，可以看到火柴梗與_____（填字母）接觸處最先炭化。 三、推斷題 16．有一包不純的Na2CO3粉末，其中的雜質(zhì)可能是Cu (NO3)2、K2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3中的一種或幾種。 （1）取樣，加足量水溶解，過濾得白色固體A和

9、無色濾液B。則粉末中一定不含_______。 （2）在A中加足量稀HNO3，白色固體A部分溶解，則此粉末中一定含的雜質(zhì)是_______、_______。 （3）取適量無色濾液B，先加入過量_____溶液，再加入AgNO3溶液，可判斷此粉末中是否含NaCl。 （4）取21.2g粉末，加足量稀鹽酸，充分反應生成CO2氣體8.8g。則原粉末中一定含_______（填“K2CO3”或“CaCO3”）。 17．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示反應能一步實現(xiàn)，部分反應物、生成物和反應條件均已略去），請回答下列問題。 （1）若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體，丙是單質(zhì)，則乙是__

10、___（填化學式）。 （2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，且乙氣體有毒，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學方程式_____。 四、計算題 18．疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,緊急剎車時,安全氣囊立即自動充氣,其產(chǎn)生氣體的原理是疊氮化鈉與氧化銅反應生成氧化鈉、銅和氮氣,該反應的化學方程式為______。已知Cu+Cl2CuCl2,則65gNaN3與足量的反應物完全反應最終能得到_____gCuCl2。 19．綠礬（FeSO4nH2O）是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。綠礬不穩(wěn)定，加熱時會失去結晶水生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵在空氣中易被

11、氧化。某化學興趣小組為測定綠礬中結晶水的含量，將石英玻璃管（帶兩端開關K1和K2）（設為裝置A）稱重，記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為m2g。稱重B裝置，記為n1g。(已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物) 實驗步驟如下： Ⅰ．打開K1和K2，緩緩通入N2一段時間后連接好裝置，關閉K1；Ⅱ.點燃酒精燈，加熱一段時間；Ⅲ.熄滅酒精燈；Ⅳ. ………稱量A的質(zhì)量為m3g,稱量B的質(zhì)量為n2g. 回答下列問題： （1）步驟Ⅳ中“………”的具體操作是________________。 （2）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為______________________

12、_________。 （3）根據(jù)實驗記錄，如只選擇裝置A的數(shù)據(jù)計算綠礬中結晶水的百分含量為________________（列式表示）。 （4）如選擇實驗前后B裝置數(shù)據(jù)計算，則裝置C的作用是__________________________ 。若兩組數(shù)據(jù)的計算結果都偏小，則可能的共同原因是________________________________。 20．根據(jù)下圖實驗回答問題： 實驗一：圖1是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。 (1)操作④中用玻璃棒攪拌的作用是________________________________。 (2)操作⑥中的錯誤是__________

13、______。 (3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)____________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。 實驗二：圖2是驗證硫酸銨的性質(zhì)實驗。 (4)圖2實驗驗證了硫酸銨的物理性質(zhì)：__________(答一條即可)；化學性質(zhì)：________________。 參考答案 1．A 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．A 8．B 9．B 10．A 11．A 12．C 13．B 14．（1）①3CO +Fe2O3高溫2Fe +3CO2②CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O ③沒有尾氣處理裝置 （2）①圖Ⅰ：可能空氣并不干燥，含有水分 圖Ⅱ：蒸

14、餾水沒有事先煮沸，溶解了少量的氧氣 ②2號水樣中仍含有少量氧氣，能使鐵釘生銹，當氧氣消耗盡后，鐵釘不再生銹 15．酒精燈； A； 量筒放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處保持水平； 5； 中上部； E； 洗滌； 上； 傾斜； 底部； a 16． Cu(NO3)2 Na2SO4 Ba(NO3)2 Ba(NO3)2 CaCO3 17．H2O CO2+C2CO 18．2NaN3+CuO=Na2O+3N2↑+Cu 67.5 19．打開K1繼續(xù)通N2至冷卻到室溫 H2O+CaO=Ca(OH)2 100% 防止空氣中的二氧化碳和水分進入裝置B中影響實驗結果 加熱時間過短，結晶水未完全失去 20．防止局部溫度過高造成液體飛濺 未用玻璃棒引流 ①⑤②③⑥④ 易溶于水(或白色固體) 能與熟石灰(堿)發(fā)生化學反應