《2018秋語文版九年級語文上冊課件：4 外國詩二首 (共16張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋語文版九年級語文上冊課件：4 外國詩二首 (共16張PPT)（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1、 有 感 情 地 朗 讀 詩 文 ， 理 解 詩 中所 蘊(yùn) 含 的 哲 理 。 2、 揣 摩 優(yōu) 美 精 煉 的 語 言 ， 理 解 詩 歌的 象 征 意 義 。 3、 培 養(yǎng) 積 極 樂 觀 的 人 生 態(tài) 度 ， 勇 敢慎 重 地 面 對 人 生 的 選 擇 。 假 如 生 活 欺 騙 了 你普 希 金 俄 羅 斯 偉 大 的 民 族 詩人 、 小 說 家 ； 史 稱 “ 俄羅 斯 文 學(xué) 之 父 ” 、 “ 俄羅 斯 詩 歌 的 太 陽 ” 、“ 俄 國 文 學(xué) 的 始 祖 ” ；他 被 認(rèn) 為 是 俄 羅 斯 文 學(xué)語 言 的 創(chuàng) 建 者 和 新 俄 羅斯 文 學(xué) 的 奠 基 人
2、 。 普 希 金 寫 作 背 景 ： 假 如 生 活 欺 騙 了 你 寫 于 普 希 金 被 沙 皇 流 放的 日 子 里 。 那 時(shí) 俄 國 革命 如 火 如 荼 ， 詩 人 卻 被迫 與 世 隔 絕 。 在 這 樣 的處 境 下 ， 詩 人 仍 沒 有 喪失 希 望 與 斗 志 ， 他 熱 愛生 活 ， 執(zhí) 著 地 追 求 理 想 ，相 信 光 明 必 來 ， 正 義 必勝 。 誦 讀 提 示 ： 1、 以 吟 誦 的 方 式 讀 （ 速 度 放 慢 、 抑 揚(yáng) 頓挫 、 高 聲 朗 讀 ） 2、 以 說 話 的 方 式 讀 （ 親 切 交 談 的 口 吻 ） 3、 以 內(nèi) 心 獨(dú) 白 的
3、 方 式 讀 （ “ 假 如 生 活 欺騙 了 你 ” 中 的 “ 你 ” 是 你 自 己 的 時(shí) 候 ） 思 考 ： “ 假 如 生 活 欺 騙 了 你 ” 指 什 么 ？ 誦 讀 提 示 ： 1、 以 吟 誦 的 方 式 讀 （ 速 度 放 慢 、 抑 揚(yáng) 頓挫 、 高 聲 朗 讀 ） 2、 以 說 話 的 方 式 讀 （ 親 切 交 談 的 口 吻 ） 3、 以 內(nèi) 心 獨(dú) 白 的 方 式 讀 （ “ 假 如 生 活 欺騙 了 你 ” 中 的 “ 你 ” 是 你 自 己 的 時(shí) 候 ） 思 考 ： “ 假 如 生 活 欺 騙 了 你 ” 指 什 么 ？ 1、 怎 樣 理 解 “ 而 那
4、過 去 了的 ， 就 會(huì) 成 為 親 切 的 懷 戀 ” ？ 2、 詩 人 在 詩 中 闡 明 了 怎 樣 的人 生 態(tài) 度 ？ 弗 羅 斯 特 作 者 簡 介 弗 羅 斯 特 （ 1874-1963） 美 國 詩 人 ， 生 于 加 利 福尼 亞 州 。 他 徒 步 漫 游 過 許 多地 方 ， 被 認(rèn) 為 是 “ 新 英 格 蘭的 農(nóng) 民 詩 人 ” 。 其 代 表 作 有詩 集 少 年 的 意 志 白 樺樹 等 。 1、 請 同 學(xué) 們 聽 讀 課 文 、 劃 分朗 讀 節(jié) 拍 ， 標(biāo) 注 生 字 詞 。 2、 有 感 情 的 朗 讀 詩 歌 ， 用 簡潔 的 語 言 概 括 每 小 節(jié)
5、 的 內(nèi) 容 。 請 做 批 注 閱 讀 并 以 “ 我 從 中 感 受到 ” 的 句 式 向 大 家 展 示 你 的 閱 讀 成果 。 溫 馨 提 示 ： 可 以 是 一 個(gè) 字 眼 、 一 個(gè) 詞 、一 句 詩 ； 可 以 寫 心 情 、 動(dòng) 作 、 聲 音 、 情景 、 色 彩 ， 或 詩 的 情 感 、 手 法 等 。 例 如 ： 我 從 “ 佇 立 ” 中 感 受 到 詩 人 久久 躊 躇 ， 無 法 選 擇 的 心 態(tài) 。 1、 詩 中 明 確 寫 了 詩 人 選 擇 了“ 其 中 一 條 ” ， 為 什 么 還 要 以“ 未 選 擇 的 路 ” 為 題 ？ 2、 讀 了 這 首 詩 ， 你 悟 出 了 什么 道 理 ？ 仿 句 練 習(xí) 仿 照 假 如 生 活 欺 騙 了 你 第 一節(jié) ， 續(xù) 寫 下 面 的 詩 句 。假 如 生 活 捉 弄 了 你 ，不 要 ， 不 要 ！ 相 信 吧 ， 。 制 作 ： 張 秀 云郵 箱 ： qfzxy163電 話 ： 15706474437
2018秋語文版九年級語文上冊課件：4 外國詩二首 (共16張PPT)
