《2021年河北省中考數(shù)學(xué)試卷分析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年河北省中考數(shù)學(xué)試卷分析(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年河北省中考數(shù)學(xué)試卷分析篇一:預(yù)測(cè)2021河北中考數(shù)學(xué)第13題 分析河北中考數(shù)學(xué)第13題(2021中考復(fù)習(xí)專(zhuān)用) 回顧六年中考數(shù)學(xué)試題: (2021河北)17如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為1 cm,D、E分別是ABAC上的點(diǎn),將ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A? 處,且點(diǎn)A?在ABC外部,則陰影部分圖形的周長(zhǎng) 為 cm (2021河北)20(本小題滿(mǎn)分8分)如圖,正方形ABCD是一個(gè)6 6網(wǎng)格電子屏的示意圖,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1位于AD中點(diǎn)處的光點(diǎn)P按圖11-2的程序移動(dòng) (1)請(qǐng)?jiān)趫D11-1中畫(huà)出光點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑; (2)求光點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)(結(jié)果保留) 圖11-1 D 圖11-
2、2 (2021河北)9如圖,在ABC中,C=90,BC=6,D,E分別在AB,AC上,將ABC沿DE折疊, 使點(diǎn)A落在A處,若A為CE的中點(diǎn),則折痕DE的長(zhǎng)為 A (2021河北)17如圖8中圖,兩個(gè)等邊ABD,CBD的邊長(zhǎng)均 為1,將ABD沿AC方向向右平移到ABD的位置得到圖,則陰影部分的周長(zhǎng)為_(kāi) F 圖4 C N E 1 2 B5米 C6米 D7米 (2021河北)9如圖4,在ABCD中,A=70,將ABCD折疊,使點(diǎn)D, C分別落在點(diǎn)F,E處(點(diǎn)F,E都在AB所在的直線上),折 痕為MN則AMF等于() A70 B40 C30D20 (2021河北)19如圖11,四邊形ABCD中,點(diǎn)M
3、,N分別在AB,BC上,將BMN沿MN翻折,得FMN,若MFAD,F(xiàn)NDC,則B 中考數(shù)學(xué)第13題(2021?河北)8(3分)如圖,將長(zhǎng)為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后,拼成面積為2的正方形,則n( ) (2021? ABCD沿對(duì)角線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B處.若1=2=44,則B為( ) 第13題圖 A66 B104 C114 D124 通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn)主要考察了我們以下知識(shí)點(diǎn): 第一個(gè)考點(diǎn):平移第二個(gè)考點(diǎn):翻折 第三個(gè)考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)第四個(gè)考點(diǎn):剪拼 模擬2021中考試題: 例1、如圖,將周長(zhǎng)為8的ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為( ) A 中考數(shù)學(xué)第
4、13題 D B C例3、如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將ABE沿BE折疊后得到GBE,延長(zhǎng)BG交CD于F點(diǎn),若CF=1,F(xiàn)D=2,則BC的長(zhǎng)為( ) A 3 B 2 C 2 D2 中考數(shù)學(xué)第13題篇二:2021年河北省邢臺(tái)市邢臺(tái)縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 2021年河北省邢臺(tái)市邢臺(tái)縣中考數(shù)學(xué)一模試卷 一、單項(xiàng)選擇題(本題共16個(gè)小題,共42分) 1的倒數(shù)是( ) A B2 C2 D 2計(jì)算正確的是( ) Aa3a2=a B(ab3)2=a2b5 C(2)0=0 D3a2?a1=3a 3下列圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( ) A正方形 B平行四邊形 C等腰三角形 D圓 4在
5、下列式子:(x2)0中,x不可以取到2的是( ) A只有 B只有 C和 D和 5下列命題是真命題的是( ) A對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 B對(duì)角線相等的四邊形是矩形 C對(duì)角線相等的四邊形是菱形 D對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形 6不等式組 A4 B5 C6 的整數(shù)解的個(gè)數(shù)是( ) D無(wú)數(shù)個(gè) 7下列幾何體中,正視圖是矩形的是( ) A B C D 8若關(guān)于x的一元二次方程x22x+kb+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象可能是( ) A B CD 9到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離都相等的點(diǎn)是這個(gè)三角形的( ) A三條高的交點(diǎn) B三條角平分線的交點(diǎn) C三條邊的垂直平分
6、線的交點(diǎn) D三條中線的交點(diǎn) 10關(guān)于x的一元二次方程x2 于( ) A0 B30 C45 D60 11今年,我省啟動(dòng)了“愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力”儀式,某小學(xué)為了了解各年級(jí)戴近視鏡的情況,對(duì)一到六年級(jí)近視的學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到每個(gè)年紀(jì)的近視的兒童人 數(shù)分別為20,30,20,34,36,40,對(duì)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )x+cos=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則銳角a等 A平均數(shù)是30 B眾數(shù)是20 C中位數(shù)是34 D方差是 12若關(guān)于x的不等式3xa的解集為x4,則關(guān)于m的不等式2m+3a1的解為( ) Am2 Bm1 Cm2 Dm1 13春節(jié)期間嘉嘉去距家10千米的電影院看電影,計(jì)劃騎自行車(chē)和坐
7、公交車(chē)兩種方式,已知汽車(chē)的速度是騎車(chē)速度的2倍,若坐公交車(chē)可以從家晚15分鐘出發(fā)恰好趕上公交車(chē),結(jié)果與騎自行車(chē)同時(shí)到達(dá),設(shè)騎車(chē)學(xué)生的速度為x千米/小時(shí),則所列方程正確的是( ) A=15 B=15 C= D= 14這次數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,同學(xué)進(jìn)行大樹(shù)CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹(shù)頂端C的仰角為37,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走5米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹(shù)腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度i=1:2(通常把坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度,即tan值(為斜坡與水平面夾角),那么大樹(shù)CD的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin370.6,cos370.8,tan370
8、.75)( )A7米 B7.2米 C9.7米 D15.5米 15AB是O的直徑,弦CD垂直于AB交于點(diǎn)E,COB=60,CD=2 影部分的面積為( ) ,則陰 A B C D2 16二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的部分圖象如圖所示,圖象過(guò)點(diǎn)(1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c3b;(3)8a+7b+2c0;(4)若點(diǎn)A(3,y1)、點(diǎn)B(,y2)、點(diǎn)C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1y3y2;(5)若方程a(x+1)(x5)=3的兩根為x1和x2,且x1x2,則x115x2其中正確的結(jié)論有( ) A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè) 二、填空題(本大題共
9、3小題,共8分) 17|a|=2+a,則a= 19在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90至圖位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90至圖位置,以此類(lèi)推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2021次后,頂點(diǎn)A 在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和為 三、解答題(本大題共7小題,共70分) 20(1)計(jì)算(xy)2(x2y)(x+y) (2)若關(guān)于x,y的二元一次方程組 條件的m的所有正整數(shù)值 (3)若關(guān)于x的方程+=3的解為正數(shù),求m的取值范圍 的解滿(mǎn)足x+y,求出滿(mǎn)足 21已知AB為O的直徑,OCAB,弦DC與OB交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)F,連接ED,且有ED=EF (
10、1)如圖1,求證:ED為O的切線; (2)如圖2,直線ED與切線AG相交于G,且OF=2,O的半徑為6,求AG的長(zhǎng) 22近年來(lái),為加強(qiáng)生態(tài)城市建設(shè),邢臺(tái)市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共、綠色交通體系,2021年11月28日公共自行車(chē)陸續(xù)放置在車(chē)樁中,琪琪隨機(jī)調(diào)查了若干市民租用公共自行車(chē)的騎車(chē)時(shí)間:(單位:h),將獲得的數(shù)據(jù)分成五組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題 (1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少? (2)試求表示D組的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)公共自行車(chē)系統(tǒng)投入使用后,按規(guī)定市民借車(chē)1小時(shí)內(nèi)免費(fèi),1小時(shí)至2小時(shí)收費(fèi)1元,2小時(shí)至3小時(shí)收費(fèi)3元,3小時(shí)以上,在3元的基
11、礎(chǔ)上,每小時(shí)加收3元(不足1小時(shí)均按1小時(shí)計(jì)算)請(qǐng)估算,在租用公共自行車(chē)的市民中,繳費(fèi)超過(guò)3元的人數(shù)所占的百分比 (4)A組5人中3女2男,從中隨機(jī)抽取2人,則恰好是一男一女的為事件A,用列表法或者樹(shù)狀圖法求出事件A的概率P 23已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為6,反比例函數(shù)y=的圖象也經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,第一象限內(nèi)的點(diǎn)B在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)B作BCx軸,交y軸于點(diǎn)C,且AC=AB,求: (1)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式; (2)直線AB(一次函數(shù))的表達(dá)式 24九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到某種圖書(shū)每月的銷(xiāo)售與售價(jià)的關(guān)系為函數(shù)關(guān)系如下表:
12、篇三:2021河北中考變化 河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明語(yǔ)文相比2021年,有以下變化(以下所列頁(yè)碼分別為2021和2021考試說(shuō)明的頁(yè)碼): 根據(jù)以上整理內(nèi)容,我在這里提出幾點(diǎn)個(gè)人分析,僅供各位師生參考: 考查常見(jiàn)文言虛詞略有變化,由原來(lái)的14個(gè)刪改增加為16個(gè); 附錄二中的名著考查由原來(lái)的10部刪改增加為11部; “名著閱讀”在“題型示例”和“題型拓展”中的位置由“綜合性學(xué)習(xí)”前調(diào)整到了“記敘文閱讀”后,我猜想名著閱讀可能會(huì)在真題的第二部分“閱讀”中進(jìn)行考查。 根據(jù)考試說(shuō)明中的理論、題型示例、題型拓展,預(yù)計(jì)2021年文言文的考查形式為課外單篇。 注:依據(jù)2021考試說(shuō)明新變化,我會(huì)在已出版的2021河北中考試題研究語(yǔ)文和河北2021中考面對(duì)面語(yǔ)文目錄處二維碼“2021中考說(shuō)明新變化”中推送新增內(nèi)容及相應(yīng)試題(3月1日后推送): 1. 新增虛詞4個(gè)(何、焉、所、因):課內(nèi)文言文20篇中凡涉及4個(gè)虛詞的句子全部整理推送,并設(shè)置相關(guān)的課外文言文單篇訓(xùn)練題。 2. 新增名著閱讀兩篇(簡(jiǎn)愛(ài)紅巖):人物、情節(jié)梳理及相關(guān)篇目訓(xùn)練題; 3. 2021江浙新題及原創(chuàng)試題(多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本)。 以上推送內(nèi)容手機(jī)掃碼可瀏覽,并支持萬(wàn)唯教育官網(wǎng)下載、打印,下載路徑與書(shū)中“萬(wàn)唯書(shū)外書(shū)”的下載路徑相同。2021年河北省中考數(shù)學(xué)試卷分析