江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《全等三角形的判定4》學(xué)案(無(wú)答案)蘇科版

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1、江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《全等三角形的判定 4》學(xué)案 蘇科版 、學(xué)習(xí)目標(biāo): 探索識(shí)別三角形全等的方法,掌握“斜邊、直角邊" (H.L)全等識(shí)別方法 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): “斜邊、直角邊" (H.L)全等識(shí)別方法. 三、課前知識(shí)準(zhǔn)備: 1 .下列各條件中,不能作出惟一三角形的是 () A.已知兩邊和夾角 , B .已知兩角和夾邊 C.已知兩邊和其中一邊的對(duì)角 D.已知三邊 2 .如圖,在^ ABC^, / A / B 7 0=3:5:10 ,又 MNCA AB(C 則/ BCM / BCh#于() A 1:2 B .1:3 C. 2:3 D. 1:4 3 .下列各組

2、條件中,能判定△ AB白△ DE用勺是( ) A. AB=DE, BC=EE Z A=Z D B . / A=/ Q / 0=/ F, AC=EF 0. AB=DE BC=EE △ABC勺周長(zhǎng)=△ DEF 的周長(zhǎng) D . Z A=Z D, / B=/E, Z C=Z F 4 .如圖,從下列四個(gè)條件:① BC= B C,②AC= A C,③/ A CA= / B CB④AB= A B中,任取三個(gè)為條件, 余下的一個(gè)為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是 () A. 1個(gè) B.2個(gè) C . 3個(gè) D. 4個(gè) 5 .如圖,在^ ABO43, AD=DE AB=BE / A=80 ,則/

3、 CER 6 .如圖.,AD, AD分別是銳角三角形ABC和銳角三角形 ABC 中BC,BC 邊上的高,且 AB=AB; AD = AD‘.若使△ ABCABC,請(qǐng)你補(bǔ)充條件 .(填寫一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件即可.) ① AD = BC ② AC = BD 給出五個(gè)等量關(guān)系: 用心愛(ài)心專心 的兩個(gè) 直角三角形全等。 ⑤/DAB=NCBA.請(qǐng)你以其中兩個(gè)為條件,另三個(gè)中的一個(gè)為結(jié)論,推出一個(gè)正確的結(jié)論(只需寫出一種情況) 并加以證明. 已知: 求證: 證明: 斜邊、直角邊公理 (可以簡(jiǎn)寫成“ ”或“") 例1如圖,已知在△ ABC43, AB=AG AD

4、L BC垂足為D, 試用(H.L)全等識(shí)別法說(shuō)明 AD平分/ BAC。 例2 如圖,ABL BDCD// ABAB=CD 點(diǎn) E、F 在 BD 上,且 AE=CF 試說(shuō)明AE// CF 五、課后續(xù)助: 1.若4AB挈△ DEF此時(shí), =DE BC= ,/ ACB A 第3題 2.在△ABC43, / 0=90 , BG4, / BAC勺平分線交 BC于 D, 且BD: DG5 : 3,則D到AB的距離為 1 ..如圖,已知A0=BQ要使^ AB3△ DCB只需增加的一個(gè)條件是 用心愛(ài)心專心 2 4.如果兩個(gè)三角形的三邊對(duì)應(yīng)相等

5、,則這兩個(gè)三角形 它也能充分告訴我們:三角形具有 5.如圖,已具備條件/ BA(=Z DCA= 90 , 在“( )”中注明識(shí)別的方法。 (1) ( ) (2) _ (3) . ( ) (4) 6.下列三角形不一定全等的是( ) (A)有兩個(gè)角和一.條邊對(duì)應(yīng)相等的三角形 上添相應(yīng)的條件, B C (C)斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 ;(D)三條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形 7 .如圖,/ B=/D=90, BGCD /1=4 0,則/ 2=( (A) 40 0 (B)) 50 0 (C) 600 (D 8 .已知:如圖,AEJBG ADLD(垂足分別為 B、D, 求證:AB= AD 9 .如圖,/ ACB=/CFE= 90 , AB=DE BGEF,試說(shuō)明 10 .已知,如圖,點(diǎn) P在/AOB勺內(nèi)部,PD!OAPEXOB垂足分別 為D E,若PD=PE試說(shuō)明點(diǎn) P在/ AOB勺平分線上。

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