英語人教版六年級(jí)上冊(cè)Lastweekend

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1、Last weekend教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1 .能夠聽、說、認(rèn)讀句型： What did you do last weekend? I visited my grandparents.并能夠?qū)?其中的動(dòng)詞短語進(jìn)行替換。 2 .能夠聽、說、讀、寫動(dòng)詞短語的過去式 ：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football, visited grandparents.;并初步了解一般動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則及其發(fā)音規(guī)則。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 1 .重點(diǎn)是掌握Let s lea部分動(dòng)詞短語的過去式以及就過去時(shí)間所做的事情進(jìn)

2、行簡單回答。 2 .難點(diǎn)之一是動(dòng)詞短語過去的拼寫，二是動(dòng)詞過去式的發(fā)音。 三、課前準(zhǔn)備 1 .準(zhǔn)備本課時(shí)的動(dòng)詞短語卡片 2 .師課前制作一些過去式規(guī)則變化的動(dòng)詞短語卡片， 如：played the piano, climbed mountains 等。 3 .準(zhǔn)備前一個(gè)星期六或星期日的日歷。 4 .準(zhǔn)備錄首機(jī)和錄首帶。 四、教學(xué)過程： 一導(dǎo)： 1 .師課前放本課時(shí) Let s chant分的歌謠。 2 .師生一起吟唱五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一頁的歌謠： What do you do on the weekend?復(fù)習(xí) 與周末活動(dòng)相關(guān)的動(dòng)詞短語。 3 .師問：What d

3、o you usually do on the weekend?幫助學(xué)生回憶學(xué)生學(xué)過的動(dòng)詞短語并引導(dǎo) 學(xué)生回答。 二學(xué)： ，生猜不出，師可適當(dāng)?shù)淖鰟?dòng)作提示學(xué)生。 學(xué)生猜出后，教師說：Yes, that s right. I usually clean my room on the weekend. But I didn t clean my room lastweekend長當(dāng)天的日歷， 說： What day is it today?引導(dǎo)學(xué)生回答：It ?s…然后師出示上一個(gè)周末的日歷，說： was Saturday/Sunday. It was last weekend.

4、 板書 last weekend.學(xué)生跟讀。 2 師說：Last weekend, I didn t clean my room. I was tired but I was very happy. What did I do? Please guess. 學(xué)生通過出示不同的短語卡片進(jìn)行猜測，師先板書相關(guān)動(dòng)詞短語： play football ，然后再用不同顏色的粉筆標(biāo)上過去式的后綴 -ed.師帶讀動(dòng)詞短語的過去式，學(xué)生 模仿跟讀。 3師問：What did you do last weekend? 讓學(xué)生邊出示相應(yīng)的卡片邊試著回答。 師用拍手打節(jié)奏的形式與學(xué)生進(jìn)行連環(huán)問答。 T:

5、 What did you do last weekend? S1: I played football. How about you, S2? 4 .Let s find out說：What did Zoom do last weekend? Look at the pictures. 引導(dǎo)學(xué)生回答。 當(dāng)學(xué)生回答 He watched TV時(shí)，師說：Did you watch TV last weekend? Did you ?并引導(dǎo)學(xué) 生作出正確的回答。 Yes, I did./ No, I didn t. 5 Let s try問： What did Chen Jie do last weekend ?Let s listen^oihe iape.!成練 習(xí)。 6 師生校對(duì)答案后，師說： Now we know what Chen Jie did last weekend. Did you clean you room last weekend? Now let s listen what did Wuyifan and John do last weekend? 三析 放Let s talk音，學(xué)生看課文聽錄音。學(xué)生跟讀兩遍分角色朗讀。對(duì)本節(jié)課內(nèi)容作總結(jié)。 四練 做活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。