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1、遼大版六年級(上)心理健康教育 寬容勝似金 嚴以律已,寬以待人。 學會寬容,世界會變得更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂。一、心靈小語: 二、什么是寬容?寬容指的是寬厚和容忍,寬大有氣度,原諒和不計較他人。 從前,有個農民,他有兩個水罐。一只是好的,另一只是破損的,上面有個裂痕 。那只破裂的一直悶悶不樂,因為它每次只能盛半罐水,為此,它很自卑。農民知道后,就對水罐說:“你知道為什么路邊的野花開得如此旺盛嗎?那全都是你的功勞。所以,千萬不要自卑。 題目該怎樣理解?為什么寬容? 寬容,是一種胸懷,一種大度,一種氣魄,一種關愛,一種境界,一種風格,一種精神。 固守靈魂深處的那份理解、堅強和愛,努力
2、而誠懇的工作,正直而清白地做 人,留一份坦蕩的心境,永遠問心無愧的生活。無論對事,還是對人! 寬容是一種博大的胸懷,寬容是一種至上的美德,寬容是一種海納百川的道理,寬容是一塊成就大業(yè)的基石。要創(chuàng)造一個良好的和諧的人際關系,我們就每一個人都應學會寬容,理解他人,也是為自己營造一個良好的環(huán)境! 清朝康熙時,安徽桐城出了個叫張英的,當上了文華殿大學士兼禮部尚書,鄰居吳氏欲侵占他的宅邊地,家人馳書北京,要張英憑官威壓一壓吳氏氣焰。誰知張英卻回詩一首曰:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”意思很明白:退讓。家人得詩,主動退讓三尺。吳氏聞之,受到震動也后撤三尺,三加三等于六
3、,才成了“六尺巷”,被后人傳為佳話。 三尺巷 從前,有個好心的老木匠,他為自己造了一間活動的小房子。 一天傍晚,天下起了大雨,“鐺鐺鐺”有人來敲門。老木匠聽見門外有人請求說:“請讓我進屋避避雨吧!”老木匠說:“能容下一個人,就能容下兩個人!”一邊說一邊把那個人讓進屋里。故 事 : 過了不一會兒,又有人來敲門,老木匠說:“能容下兩個人,就能容下三個人!”他把那個人又讓進屋。 過了不多久,又有人接連不斷的來敲門,老木匠把他們讓進屋,他高興地說:“能容下九個人,就能容下十個人?!?就這樣,小屋里的人越來越多。 正巧,國王和他的隨從打獵路過,隨從來敲門告訴老木匠國王來了,讓所有人都出去。老木匠說“能容
4、下十個人就能容下更多人。”老木匠請求國王和隨從進屋來,不要趕走其他人。國王看見屋里有這么多人,感到很奇怪:“咦,一間小屋怎么能容下這么多人?” 老木匠笑著說:“因為我這房子是用心做的呀!”人們紛紛說:“是啊,天地再大,人心也容得下的啊!”國王感到很慚愧,自言自語地說:“我一直是個心胸狹窄的人啊!”他命令隨從駕車,送大家到王宮做客去。 讀讀想想1.老木匠為什么讓每個人都進入小房子?2.國王為什么請大家去王宮做客?3.你故事中學會了什么? 小結:其實,我們的心就像那個活動的房子,你想讓它容 納多少人就能容納多少人,關鍵是你能不能接納別人, 包容他的缺點,欣賞他的優(yōu)點。世界上最寬的是海洋,比海洋更寬
5、廣的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。 試試做做1.同桌朝你借你心愛的水彩筆時,你會2.下雨天,小紅忘了帶傘了,你會 一個暖洋洋的中午,麗莎和爸爸在公園散步,正走著,麗莎看見一個滑稽的老太太。很不合時宜地裹著大衣,圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸說:“爸爸,你看那個老太太的樣子多可笑呀?!?哪知爸爸的表情卻特別的嚴肅,他沉默了一會兒說:“麗莎,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領欣賞別人的本領。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。那位老太太穿得很厚,也許是因為她大病初愈,身體還不太舒服,可你看她的表情那么的專注看樹上一朵丁香花,這說明她熱愛春天,熱愛大自然,你不認為這很讓人感動嗎?” 說完,爸爸領著
6、麗莎走到那位老太太面前,微笑著說:“老太太,您欣賞春天時的神情真的令人感動,您使春天變得更美好了!”那位老太太聽后激動地說:“謝謝您,先生?!闭f著,從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎,說:“可愛的小姑娘,這個給你?!?事后,爸爸對麗莎說:“一定要學會真誠地欣賞別人,因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。當你這樣做的時候,你就會獲得很多的朋友?!?現(xiàn)在,試著去真誠的贊美你的同學,找出你認為他們身上有的閃光點,并大聲的告訴他試試做做 觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 卓茂一次曾經(jīng)從相府走出來時,有人指認他騎的馬是自己的。卓茂問他說:“您的馬遺失多久了?”那人答道:“大約有一個多月了!”卓茂有那匹馬已經(jīng)多年,他心里
7、知道這馬不是那人的,但還是解開韁繩將馬牽給對方,自己挽車離去。將要離開時,他回頭對那人說:“如果發(fā)現(xiàn)這匹馬不是您丟失的,請您到丞相府還給我!”隔了幾天,那位馬的主人找到了自己丟失的馬,于是他便到丞相府歸還卓茂的馬。 卓茂讓馬 小結:寬容是一種美德,怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢? 一個很重要的方法就是要學會換位思考。 當你學會換位思考的時候,就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題,設身處地的為別人著想,我們才能夠更多的理解別人,寬容別人。在生活中,要學會換位思考,當與同學發(fā)生矛盾時,化干戈為玉帛,重建良好的友誼,當遭遇挫折時,不妨化消極為希望,陽光就會向你微笑。當我們學會并做到換位思考的時候,我們會發(fā)現(xiàn)原來生活其實很美好,每一天的心情都是很好的。 試試做做遇到下列情況,你會怎么做? 1.同桌不小心把你的作業(yè)本弄臟了。 2.同學不小心把你的文具盒碰掉到地上,文具撒了一地。 同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!小作業(yè):寫下你的收獲,或者寫寫認為還有哪些是悅納他人需要的品質,我們下節(jié)課一起來分享。