《(教科版)三年級科學(xué)上冊課件-材料在水中的沉浮-》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(教科版)三年級科學(xué)上冊課件-材料在水中的沉浮-（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,教科版科學(xué)三年級上冊,材料在水中的沉浮,第一頁，編輯于星期三：八點 二十分。,回憶一下,我們周圍有哪些常見的材料？,木頭、塑料、金屬、紙,第二頁，編輯于星期三：八點 二十分。,PPT模
2、板：素材：,PPT背景：圖表：,PPT下載：教程：,資料下載：范文下載：,試卷下載：教案下載：,PPT論壇：1ppt PPT課件：,語文課件：數(shù)學(xué)課件：,英語課件：美術(shù)課件：,科學(xué)課件：物理課件：,化學(xué)課件：生物課件：,地理課件：歷史課件：,塑料,木頭金屬紙,猜一猜：,這些材料在水中沉還是??？,第三頁，編輯于星期三：八點 二十分。,一切推理都必須從觀察與實驗中得來。,伽利略,一起動手實驗來證明我們的猜測吧！,第四頁，編輯于星期三：八點 二十分。,想一想,1,、材料如何放如水中？,將物體輕放到水中央再放手,2,、怎樣來判斷材料的沉??？如何算沉？,如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如
3、果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。,第五頁，編輯于星期三：八點 二十分。,實驗要求,.按照順序一個一個測試材料,一種材料測試完之后即取出,再進(jìn)行下一種材料的測試.,.填寫實驗記錄單沉，浮表示,.實驗完成快的小組可找自己身邊的材料試一試它們在水中的沉浮。,.做實驗時請同學(xué)們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上.,第六頁，編輯于星期三：八點 二十分。,材料名稱,預(yù)測,實驗結(jié)果,塑料,1(,正方形）,塑料,2,（圓柱體）,木頭,1,（大）,木頭,2,（小）,金屬,1,（大）,金屬,2,（?。?紙,1,（大）,紙,2,（小）,常見材料在水中的沉浮,浮,浮,浮,浮,沉,沉,浮,浮,通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了
4、什么,?,第七頁，編輯于星期三：八點 二十分。,我們的發(fā)現(xiàn),1.,像,金屬類,材料制成的物體在水中大都 ；像,木頭、塑料、泡沫,類材料制成的物體在水中 。,容易沉,容易浮,2.,物體在水中的沉浮與構(gòu)成物體的有關(guān)。,材料,第八頁，編輯于星期三：八點 二十分。,木頭,自古以來，木頭就是一種十分重要的天然材料。人們直接把樹木加工成木材，廣泛地用于生產(chǎn)、生活的各個方面。你知道木頭的這些用途和它的什么特性有關(guān)嗎？,第九頁，編輯于星期三：八點 二十分。,有一定的柔韌性,能浮在水面上,堅實、耐用,第十頁，編輯于星期三：八點 二十分。,承重能力強,容易加工,輕巧,第十一頁，編輯于星期三：八點 二十分。,木頭的性質(zhì),木頭,堅實耐用,承重能力強,輕巧,容易加工,有一定的柔韌性,能浮在水面上,第十二頁，編輯于星期三：八點 二十分。,一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年。由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。人們現(xiàn)在已經(jīng)開始使用其他材料來代替木材,甚至把木和木材邊角料制成人工板材,廣泛使用,.,同學(xué)們,你們還知道哪些木材的替代品呢,?,你知道嗎？,第十三頁，編輯于星期三：八點 二十分。,第十四頁，編輯于星期三：八點 二十分。,第十五頁，編輯于星期三：八點 二十分。,保護樹木人人有責(zé),第十六頁，編輯于星期三：八點 二十分。,
(教科版)三年級科學(xué)上冊課件-材料在水中的沉浮-
