黨課講稿：堂堂正正做人踏踏實實做事(三）

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1、 黨課講稿：堂堂正正做人踏踏實實做事 黨課講稿：堂堂正正做人踏踏實實做事 同志們： 按照三會一課制度要求，今天，我圍繞堂堂正正做人，踏踏實實做事為人和處事的哲學(xué)的主題，為大家上一堂黨課。 2020年以來，我們以保障糧食安全為中心，以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，借外力、挖潛力、出實招、干實事，唱響了在實干中解放思想、靠發(fā)展凝聚人心的主旋律，實現(xiàn)了各項糧食事業(yè)的積極發(fā)展。但是，在看到成績的同時，我們也應(yīng)當(dāng)正視在發(fā)展過程中仍然存在著部分同志沉不住氣、靜不下心的現(xiàn)象，甚至有些同志做一些影響單位名譽的事。因此，今天，我在這里和大家共同

2、學(xué)習(xí)一下為人和處事的哲學(xué)。 一、堂堂正正做人 做人的含義寬如天海，深若淵藪，古往今來很多人都在研究它，每個人都在實踐它。如何做人? (一)做個厚道之人。 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。有句話說得好，君子坦蕩蕩，小人長戚戚。心中有愧之人，就如同小人般茍且，懼霜雪畏雷電;胸懷坦蕩之人，正如君子般淡然，聽清風(fēng)賞雅樂。 厚道做事之人，心中安然，活的坦蕩蕩。為人處世不能愧對天地，愧對自己的良心，做人必須光明磊落，問心無愧。厚道之人，少偽裝，多坦誠;少掩飾，多陽光。心中沒有藏著掖著的東西，沒有見不得光的念頭，也就不必用謊言編制自

3、己的生活。 做人要厚道，倡導(dǎo)的是一種可貴的德行品質(zhì)。為政須講政德、修政德，是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。從政為官者，只有講政德、修政德，才能得到人民群眾的擁護(hù)和支持，產(chǎn)生強大的吸引力、凝聚力、感召力。自古圣賢修身、齊家、治國、平天下，皆以修身立德為本，有溫、良、恭、儉、讓之德，也有智、仁、嚴(yán)、勇、信之德，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為黨員干部，更應(yīng)當(dāng)自覺弘揚傳統(tǒng)美德，努力踐行社會主義核心價值觀，加強道德品行修養(yǎng)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的建設(shè)者。 做人要厚道，倡導(dǎo)的是一種忠誠的政治品格。曾子三省之為人謀而不忠乎，忠是指盡心的意思

4、，不忠就是不盡心，失信于人，是做人不厚道的表現(xiàn)。作為一名黨員干部，厚道為人最重要的一條就是要忠誠，既要忠誠于使命職責(zé)，做到腳踏實地、心無旁騖，獻(xiàn)身使命、不辱使命，同時還要忠誠于領(lǐng)導(dǎo)和同事，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞當(dāng)面一套、背后一套，靠忠誠贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，從而建立起和諧鞏固的關(guān)系。 做人要厚道，倡導(dǎo)的是一種健康向上的風(fēng)氣。有人說，表揚是糖，批評是藥。在民主團(tuán)結(jié)的氛圍下開展積極的批評和自我批評，有利于改進(jìn)工作、共同提高。做一個厚道的人，就是要始終以一顆感恩之心對待來自各方的批評。作為黨員干部要有聞過則喜的大度與胸懷，在虛心接受批評中總結(jié)經(jīng)驗，磨煉意志，提高能力。做一個厚

5、道的人，還要堅持實事求是的思想作風(fēng)，始終站在對單位負(fù)責(zé)的高度，不道聽途說、以訛傳訛，不做混淆視聽、影響團(tuán)結(jié)的人和事。 當(dāng)有些人傻乎乎地想輸時，其實已經(jīng)贏了!愿意犧牲自己成全別人的人，最后救贖了自己。 當(dāng)你選擇厚道，不是因為你笨拙。因為你明白，厚德能載物，助人能快樂。 你選擇善良，不是軟弱，因為你明白，善良是本性，做人不能惡，惡必遭報應(yīng)。 你選擇忍讓，不是退縮。　因為你明白，忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓天高海闊。 你選擇寬容，不是怯懦。因為你明白，寬容是美德，美德沒有錯。 你選擇糊涂，不是真的糊涂。面對誤解委屈和不公正，你只是不愿

6、計較，從而大度應(yīng)對，難得糊涂，笑看世態(tài)。 人的一生給別人借過時實際是在給自己修路，厚道的人，你的人生路總是很寬很長。 (二)做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 工作就是責(zé)任，這既是一個學(xué)術(shù)命題，也是一種價值取向;既是一個實踐問題，也是一個意識問題，態(tài)度決定一切，要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，首先要有?zé)任心。對于我們每一個人，從手中經(jīng)過的每一件事是個人人品的答卷。人品的核心在于誠信和責(zé)任，而信守承諾也是源于責(zé)任感的支撐，所以做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紫纫胸?zé)任心，而責(zé)任心的的層次又可分為有事干事把工作限于完成任務(wù)的應(yīng)然性和沒事找事把工作當(dāng)作成就事業(yè)的主

7、動性。完成任務(wù)當(dāng)然是責(zé)任心的一種體現(xiàn)，但我們應(yīng)該有更高的追求，把工作當(dāng)作事業(yè)來做和自身價值的實現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任是對一個人價值的衡量。當(dāng)一個人能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)時，他就具備了獨立的人格和行為能力;當(dāng)一個人能夠?qū)λ素?fù)責(zé)時，他就具備了價值;當(dāng)一個人能夠擔(dān)負(fù)重大責(zé)任時，說明外界的信任和寄托越大，他的存在對他人對社會越有意義越有價值，此時要以責(zé)任為己任，敢于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)價值?？赡苡腥藭X得那是大人物做大事的，我們只是打工的，但即使那是大人物做大事的，也是從平凡做起，從主動擔(dān)當(dāng)每件小事做起，責(zé)任不分位置，而重在人心中的分量。證明自己最好的方法就是承擔(dān)責(zé)任，只有責(zé)任才能證明自己比別人更出色。小事是過程，大事是結(jié)果，

8、大是由小演變來的，小事做得不好的人，大事也一定做不了，正所謂一屋不掃何以掃天下。重視細(xì)節(jié)、重視過程是具有責(zé)任心的表現(xiàn)，如果我們能以做人的標(biāo)準(zhǔn)，以最大的責(zé)任心對待我們做的每件小事，把這些看作是為自己打工，那我們就會實現(xiàn)更高的人生價值。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才有擔(dān)當(dāng)更大責(zé)任的機會，才有實現(xiàn)自我價值的機會。 做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍仨氁胸?fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。打鐵還需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問題，就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，就必須樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵;不斷加強黨性修養(yǎng)不為名利

9、所累，不為物欲所惑，不為人情所擾;堂堂正正做人，老老實實做事，做到一塵不染，一身正氣、廉潔奉公，也只有這樣，才能讓別人信服于你。 做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，必須要有?dān)當(dāng)重任的能力。沒有金剛鉆別攬瓷器活，勇于擔(dān)當(dāng)不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野創(chuàng)造性地解決問題的能力，如果水平跟不上，只會好心辦壞事。要做到能夠擔(dān)當(dāng)，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)。要學(xué)會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題;要堅持從群眾中來到群眾中去，加強與群眾的血肉聯(lián)系，經(jīng)常深入到群眾中去，問計于民，問需于民;要善于總結(jié)工作經(jīng)驗，正確的對待成績和失誤，不斷的促進(jìn)工作開展。 人

10、字只有兩筆畫，一撇是品德，一捺是才智，看似簡單，卻要下一輩子功夫去書寫。期望各位在工作和生活中，努力把自己的人字寫正，并能像人字一樣，雙腳踏地又永遠(yuǎn)向上! (三)做一個懂得感恩的人。 懂得惜福的人，善待自已;懂得包容的人，善待他人;懂得感恩的人，能夠善待周圍的一切。感恩是什么?感恩是船，能夠幫我們渡過江河湖海;感恩是帆，能夠給我們前進(jìn)的動力;感恩是天邊一抹彩虹，是大地為雨露揚起的一面旗;感恩是父母一聲聲的叮嚀，是同事們之間一句親切的問候，是領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期待、提攜和幫助。大家能夠聚集在一起工作，這都是為了生活。單位是員工的物質(zhì)家園，保障了我們多姿多彩的精神財富。財富從

11、哪里來?是需要我們大家共同的創(chuàng)造。只有大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，同甘共苦，努力拼搏，才能實現(xiàn)我們的愿望。如果人人都是一顆疲憊的心，麻木的心，世界都是灰暗的;如果人人都是一顆感恩的心，我們每一份辛勞的付出，都是深刻后的美麗;只有大家抱有一顆感的心，付諸每項工作，對待每一次行動，落實每一個細(xì)節(jié)，我們就有了無堅不摧的力量。 我們有這么好的工作，有這么好的基礎(chǔ)，有這么好的工作環(huán)境，難道還不值得我們?nèi)ジ兄x和感恩嗎? 我們感恩國家，給了我們安定的生活環(huán)境，創(chuàng)造財富的機遇;我們感恩單位，給了我們工作的機會，收入的保障;我們感恩老同志，給我們單位今天的輝煌奠定豐厚的基石，能夠踩著他們的肩

12、膀，摘取更高層次的果實;我們感恩領(lǐng)導(dǎo)，正是他們的督導(dǎo)和扶持，讓我們少走偏道彎路;我們感恩同事，他們努力的付出，才有我們的工作輕松順利的完成;我們感謝對手，由于他們的競爭，激發(fā)了我們積極向上動力;我們感謝卑微，由于他們的擠壓，給了我們堅強的忍耐力和厚積薄發(fā)不欲明示的豪邁激情;我們感謝嘮叨，讓我們認(rèn)識了自身的不足;我們感謝抱怨，讓我明白了工作的不完善。常言道：一分耕耘一份收獲，但我要說的是一分耕耘乃至九分耕耘，收獲依然是零，只有十分耕耘十分的艱辛付出才能得到我們的所求，要想得到我們的所求，就需要我們常有一顆感恩的心! 有顆感恩心，我們每位干部職工就是一滴水，只有融匯在單位這片大海，才能

13、匯聚成澎湃的濤聲，才能激起每位干部職工成為一朵美麗的浪花，綻放出個人與單位經(jīng)久不息的光彩，成就再一個輝煌!因為感恩，就是力量! 二、踏踏實實做事 人生最本質(zhì)的需求是干事情，干事情是人生最美麗的經(jīng)歷。一個喜歡干事情的人是滿懷理想的人，是懂得如何生活的人。如何干事?古代先賢多有論述?？鬃映珜?dǎo)事思敬，即做事要敬業(yè)，要嚴(yán)肅，要認(rèn)真。荀子呼吁做事要心不使焉，以至做到白黑在前而目不見，雷鼓在側(cè)而耳不聞。莊子提倡做事要不徐有疾，得之于手而應(yīng)于心?？芍^智者見智，各有所得。不過歸根結(jié)底，方式雖各有千秋，目的卻只有一個，不外乎要把事做好做明白，踏踏實實做事。 常言說空談?wù)`國，實

14、干興幫，作為一名機關(guān)干部，光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面華麗，久而久之人員將失去動力，事業(yè)將失去活力。因此，倡導(dǎo)說實在話、干實在事、做實在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位，才能發(fā)揮出個人對社會、對事業(yè)、對個人的貢獻(xiàn)。 當(dāng)前，某些人受延續(xù)了幾千年封建主義腐朽文化的影響，專事權(quán)貴、唯權(quán)是從、看眼色做事、說話的習(xí)慣，欺上瞞下，專揀那些領(lǐng)導(dǎo)愿意聽的話說，試圖把領(lǐng)導(dǎo)高高的掛在上面，在這些人眼里工作就是和領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇;有的人干一點活好幾天地忙死了，做一點事必須讓上上下下的人,特別是領(lǐng)導(dǎo)都知道

15、,以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，也不知道自己的權(quán)力是那里來的。有的人口口聲聲吃虧便是福,但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報就認(rèn)為是吃虧了。在工作中投之以桃，報之以李，利用自己手中的那點權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠;有的人動輒以領(lǐng)導(dǎo)讓如何如何，來對付別人，用領(lǐng)導(dǎo)的名義既抬高自己，壓制別人，可謂是棉里藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領(lǐng)導(dǎo)讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞，等等。 所以，我們倡導(dǎo)干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失

16、去立足之地。以正單位風(fēng)氣，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們大家一起努力。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進(jìn)取。 人生在世，總會遇到做事與做人的問題，人類社會本來需要交流接觸的，并非雞犬相聞卻又從無交通往來的桃花源。做事與做人事相輔相成，相互制約，相互促進(jìn)的。做人做事是相輔相成，會做事，你才能胸有成，氣定若閑，談笑間辦成人間大事;會做事，你才能贏

17、得一世好名，贏得人氣，占得人脈，為你做積蓄雄厚的資本。人生的一切成功歸根結(jié)底都是做人的成功，人生的一切失敗歸根結(jié)底都是做人的失敗。做事一陣子，做人一輩子。做事有止境、做人無止境。人的一生無非要用自己的實際行動回答兩個問題：一是如何做事;二是如何做人。人生在世，應(yīng)該既會做人，又會做事。人做好了，事半功倍。人沒做好，事倍功半。一個光會做事的人往往是不能成功的。希望我們中心所有干部職工，能同心協(xié)力，做一個厚道之人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，踏踏實實做事，實現(xiàn)自己人生的大格局，實現(xiàn)集體的大發(fā)展。 三、愛崗敬業(yè)、立足平凡綻放光彩 雷鋒日記中有著這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一

18、寸提地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。 任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值,而把這種意愿變成現(xiàn)實,靠的是什么?靠的就是自己在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。 有這樣一個問題:偉大的工作自然能夠激發(fā)一個人的敬業(yè)精神,但是,如果讓我們幾十年如一日從事一些比較普通的工作,怎么可能一直敬業(yè)呢?海爾總裁張瑞敏先生說過:把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的工作干好就是不平凡!默默工作,為自己打下基礎(chǔ),這不是平庸的表現(xiàn),而是一種財富的積累。只有從小事做起,才能夠積累經(jīng)驗,步向成功。在任何平凡的崗位都蘊藏

19、著巨大的機會,這些機會等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們應(yīng)該珍惜每一次來之不易的機會,本著愛崗敬業(yè)的精神,懷揣著堅定不移的決心在醫(yī)保事業(yè)中努力奮斗。 日常生活中,你經(jīng)常面臨這樣的選擇: 當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時,是討價還價應(yīng)付拖拉?還是不帶情緒、敬職敬責(zé)、努力完成?當(dāng)你在工作中遇到困難與挫折時,是等待觀望半途而廢?還是自我激勵、攻堅克難、無往而不勝? 當(dāng)你自覺晉級升遷沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時,是牢騷滿腹怨天憂人?還是自我反省、加倍努力、厚積而薄發(fā)? 當(dāng)你遇到來訪群眾不明政策提出不合理要求時,是敷衍推諉、撇開關(guān)系?還是全心全意,細(xì)致周到的向其明確政策,闡明觀點,

20、并耐心禮貌的處理善后? 有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時,我們就會在工作中少一些計較,多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨,多一份責(zé)任;少一些懶惰,多一份上進(jìn)。有了這種境界,我們會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足,努力的態(tài)度,把工作做的盡善盡美,從而贏得他人的尊重。其實,在平凡的崗位,追求愛崗敬業(yè)的境界,對任何人都不苛刻。試想,假如你不能長成參天大樹做棟梁之才,為什么不能做一棵小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠?假如你不能像大海那樣海納百川,又怎么不可以像小溪為土地孕育捧上甘露?假如你不能成為天之嬌子,人中龍鳳,為什么不能傳承愛崗敬業(yè)的精神為糧食事業(yè)發(fā)展做出

21、貢獻(xiàn)呢?人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強。孟子說:路雖遠(yuǎn),不行則不至;事雖小,不為而不成,既然我們選擇了這份工作,就要真心愛崗,權(quán)利敬業(yè),充滿愛心的服務(wù)群眾,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職,情真意切的奉獻(xiàn)崗位,在不平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,綻放人生的光彩。 愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為執(zhí)事敬,朱熹解釋敬業(yè)為專心致志,以事其業(yè)。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強烈的職責(zé)意識,必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位,都承

22、擔(dān)著繁重的工作,沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!我們唯有時刻保持憂患意識,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位! 愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛一行、精一行,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。因為主動向書本學(xué),才使我們對各項政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué),才使我們對專業(yè)知識有了進(jìn)一步的掌握;因為帶著問題用心學(xué),邊干邊學(xué),

23、邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。 愛崗,還要奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這就是對奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。中心給我們提供了展示自我,實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報我們的單位。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求! 朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我

24、們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給我們的糧食事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天! 黨課講稿：堂堂正正做人踏踏實實做事 踏踏實實做人，心胸要闊達(dá)。做人要淡化自我，心胸要開闊，不能總把眼光盯著別人，別人的一切是他們自己的，自己的收獲是要通過自己的勞動和努力去爭取的。該要的才要，不能要和不該要的絕對不要。心無芥蒂，天地自寬。 首先做人要厚道。星云大師常云：厚德載物，就是說人只要有好德行，就沒有承載不了的事。相反，人無大德便無法成就大事。這些名言忠告，告誡我們要樂于吃虧，多為別人著想，才能成就事業(yè)，同時厚德是福，做人

25、厚道，方能得到別人的尊重。二是做人要善良。善良是好人品的關(guān)鍵要素，人常懷一顆感恩之心，方能使人敬仰。古人云：所謂善人，人皆敬之，天道佑之;夫心起于善,善雖未為,而吉神已隨之;或心起于惡,惡雖未為,而兇神已隨之。因此要多存善舉，只有這樣，才能坦蕩做人，達(dá)到平日不做虧心事，半夜不怕鬼敲門的境界。三是做人要寬容。常言道有容乃大，要能寬容與自己看法不同的人，多看別人的優(yōu)點和長處，學(xué)會吃虧，淡泊名利，正所謂忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。大部分時候，與別人賭氣、與別人爭執(zhí)，最終傷害的卻都是我們自己。即使在爭端中我們占了上風(fēng)，而最終又能得到什么呢?恐怕最多的還是在爭執(zhí)中浪費的精力、腦力、體力帶來的傷害，如

26、果能退一步，我們將收獲一份心靈的寧靜，以及別人對我們的尊敬。四是做人要誠實。誠實是立身之本，誠實是一種美德，人之無誠不可為交，做人實實在在，才能贏得尊重。誠實守信的人，說話做事，表里一致，言出必行，凡答應(yīng)了別人的事，一定會時時放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不誠實守信的人，只會花言巧語，陽奉陰違，言行不一致。剛開始的時候，別人也許會一時受到他的蒙騙，但是，很快地，他的謊言和行為會被揭穿，那么人家以后就不敢輕易相信他，也不敢跟他做朋友，他也會因此受到良心的責(zé)備，失去友誼，失去生活的快樂。五是做人要正直。干事要能從良心出發(fā)，要有正確的是非觀念，要心安理得，知足常樂，適如其分的做

27、事。做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、處世之基。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，心底無私天地寬，表里如一襟懷廣。襟懷坦蕩，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊重。在茫茫的人生旅途中，正直做人，誠實做事。是做人的唯一準(zhǔn)則，我們必須時時用這個準(zhǔn)則來要求自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，這樣才能把人做好，把事做好。 扎扎實實做事，著眼宜深遠(yuǎn)。做事用心要正，律己要廉，事君要忠。貪如火，不遏則自焚;欲如水，不遏則自溺。 黨課講稿：堂堂正正做人踏踏實實做事 我是一名普普通通的教師。22年前，當(dāng)我踏入師范學(xué)校的那一步起，映入眼簾的八個大字已深深

28、地印在我的腦海里，那就是學(xué)高為師，德高為范。從教20年來，我一直把這八個字作為自己的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子的成長貢獻(xiàn)著自己的力量。 一、嚴(yán)于律己，踏實做人，做學(xué)生的表率 德為師之本。作為教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。因此，不管是在平時的教學(xué)中還是在生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，我一直抱著為教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，用自己的一言一行，感染學(xué)生、影

29、響學(xué)生。 二、服從安排，任勞任怨，做好本職工作 也許是受同樣做教師的父親的影響，從教多年來，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項工作，并且能認(rèn)真完成每一項工作。近幾年，不論是我負(fù)責(zé)的學(xué)校教學(xué)工作，還是班級教學(xué)及班主任工作，我都盡心盡力，力爭面面俱到，使自己做到最好。 去年的均衡化學(xué)校創(chuàng)建，我負(fù)責(zé)學(xué)校的檔案整理工作，不僅要上傳下達(dá)教育局的各項要求，而且要把平時積累的各項資料分發(fā)給各位老師，供他們參考，還得解決老師們整理檔案中遇到的問題，我自己本身每年還有20個檔案盒需要整理。從整理檔案開始，我中午從沒有回過家，晚上、星期天加班也是家常便飯。因為一般上班時間，我

30、總是像陀螺一樣解決各種各樣的問題，根本無暇顧及自己負(fù)責(zé)的檔案，只有在別人回家時，才能靜下心來，完成自己的工作。那段時間，有人這樣說我：你這人也太老實了吧!你自己分的，不會給別人多分點?其實，我也有過這個念頭，可又轉(zhuǎn)念一想：誰讓我是負(fù)責(zé)人呢?大家都在辛苦著，我更應(yīng)該沖在前面，我所做的一切，都無愧于教師這個稱號。 在班級教學(xué)工作中，我盡心盡力，為了上好每一節(jié)課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教學(xué)的目的和要求，在此基礎(chǔ)上通覽教材全部內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。為了讓學(xué)生牢固掌握，靈活運用學(xué)過的知識，在每單元的過關(guān)測試上都自己認(rèn)真批閱，一個班幾十個學(xué)

31、生，但我從沒漏掉過一個。因為只有這樣，才能在講評課上有的放矢，同時又可作為課上和課下對學(xué)困生輔導(dǎo)的依據(jù)，盡管這樣做會投入很多的精力，為了讓學(xué)生多學(xué)點東西，完滿的完成學(xué)業(yè)，這也是我義不容辭的責(zé)任。 三、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，把愛灑向每一個孩子 愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。聰明聽話的學(xué)生當(dāng)然人人都愛，但對那些不怎么聽話的學(xué)生，我更是用自己的全部愛心和耐心去教育他們，感化他們。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學(xué)生，我沒怒吼，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進(jìn)行鼓勵、表揚，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。

32、課后我又曉之以理，動之以情，對他們存在的問題明確指出來。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。 對那些家庭困難、缺少關(guān)愛的學(xué)生，我更是特別關(guān)注他們。我們班有一個叫魏曉峰的孩子，沒有母親，父親也不是特別精干，整天忙于打工，根本沒有時間照顧他。剛升入四年級時，9月份，天氣還很熱，他整天穿一件黑色厚外套，和誰也不說話。向?qū)W生們一打聽，都說：老師，不用管他，他一直都這樣?？吹竭@種情況，我就從日常小事入手，問他：這么熱的天，你穿著那么厚的外套，不熱嗎?在得知孩子的家庭情況后，我把自己孩子的衣服拿給他，讓他換上。以后，我也特別關(guān)注起這個默默無聞的孩子，雖然他不愛說話，但熱愛勞動，我就抓住這個閃光點來激勵他。在我的關(guān)愛下，魏曉峰漸漸開朗了，和同學(xué)們的交流也多了起來，雖然成績還不太好，但孩子臉上洋溢的笑容，讓我體會到作為一名教師的職業(yè)成就感那就是培養(yǎng)一個健全的人。 用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。雖然我只是一名普通的教師，但我愿在這片熱土中播撒愛心，用我的愛深深地感染、教育每一個孩子，把真誠的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給我的事業(yè)，我的學(xué)生。在今后的前進(jìn)道路上，我繼續(xù)努力，不斷上進(jìn)，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己踏實、勤奮的拼搏精神，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!