五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版

上傳人:燈火****19 文檔編號:24368286 上傳時間:2021-06-28 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:85.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版_第1頁
第1頁 / 共3頁
五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版_第2頁
第2頁 / 共3頁
五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級品德與社會上冊 選舉我們的班干部教案 未來版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 5 選舉我們的班干部 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生,了解民主選舉的一般程序。 2、懂得選班干部的標(biāo)準(zhǔn)和干部的職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán),選舉中做到公平、公正。 3、懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任,沒有特殊權(quán)利。 二、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、《少先隊隊章》 2、多媒體 3、直尺列表 第一課時 活動一 我們心目中的班隊干部 1、我喜歡的小干部 1)參照教材 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己五年的學(xué)校生活,說一說自己喜歡什么樣的干部,并寫在黑板上。 2)根據(jù)大家的發(fā)言,全班同學(xué)交流、研討:什么樣的小干部是大家所喜歡的,應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部?并

2、說明理由。 2、模擬活動:假如我當(dāng)班干部 1)在大家充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,每個同學(xué)結(jié)合班里的初階,寫一篇“假如我當(dāng)班干部”的“競選宣言”。 2)在組內(nèi)交流自己的“競選宣言”。 3)小組推薦代表在班上進(jìn)行發(fā)表對他們的“競選宣言”提出質(zhì)詢。 4)全班評出最佳“競選者” 第二課時 怎樣選干部 一、談話引入,激發(fā)情感 師:同學(xué)們,我們是在紅旗飄飄下成長的少年,在學(xué)校的陽光下,我們加入了光榮的少先隊組織。我們的小隊,中隊每期都開展了豐富多彩的少先隊活動,使大家受益匪淺,終身難忘。我們的每次活動,都離不開隊干部的精心組織和安排。那么,少先隊干部是怎樣產(chǎn)生的呢?這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的話題

3、——怎樣選干部。 二、 探究學(xué)習(xí) 1、多媒體出示插圖,指導(dǎo)觀察。 2、學(xué)生自學(xué)交流。 3、師小結(jié):選舉的一般程序: 個人自薦——隊員推薦——隊員無記名投票——兼票員統(tǒng)計票數(shù)——公布選舉結(jié)果 4、為什么要這樣選干部呢?可不可以老師自己指定? 出示隊章的有關(guān)內(nèi)容,看看少先隊章是怎樣規(guī)定的? 5、我喜歡的小干部是怎樣的人? 討論:談?wù)勛约哼x干部的標(biāo)準(zhǔn)? (1) 結(jié)合自己學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,把你喜歡什么樣的干部寫在黑板上。 選干部的標(biāo)準(zhǔn) 對的打√ ,錯的打Х (2) 根據(jù)學(xué)生發(fā)言,全班交流。 討論:什么樣的干部是大家喜歡的?應(yīng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來選干部

4、,并說明理由。 (3) 在干部選舉中,我們每個同學(xué)都有選舉和被選舉權(quán)。我們怎樣正確行使自己的權(quán)利呢? 學(xué)生交流選舉中可能遇到的現(xiàn)象。 如:投選票…… 不公平,不公正 憑關(guān)系…… 不公平,不公正 投自己…… 可以 這些同學(xué)是否正確行使自己的權(quán)利? 你們在選舉班干部時是怎樣做的?你們對干部選舉有和建議? 三、 交流活動 同學(xué)《干部輪崗大家談》,按下列條件全班同學(xué)分類站列。 “贊同輪流當(dāng)干部”: “贊同選舉產(chǎn)生干部”: “其他條件的”: 用民主的方式推選一人發(fā)言,引導(dǎo)思考:“輪流當(dāng)干部”和“選舉產(chǎn)生干部”的利和弊。 四、

5、 總結(jié)。 第三課時 當(dāng)干部為了什么 一、 談話引入 師:我們的班干部是全班同學(xué)通過民主選舉出來的,他們辦事公正,有能力,有責(zé)任心,他們擔(dān)當(dāng)了班級小主人,老師小助手的作用,功不可沒。那么,當(dāng)干部究竟是為了什么呢? 二、 探究學(xué)習(xí) 1、首先看看課文中這些同學(xué)的發(fā)言,列表分析。 當(dāng)干部可以管同學(xué)…… 當(dāng)干部是幫老師做事的…… 當(dāng)干部是多為同學(xué)做滿意的事……… 當(dāng)干部可以保送讀書…… 分析以上列表是否對集體,對大家有利。 2、你認(rèn)為當(dāng)干部是為了什么?列表說明。 3\、小結(jié): 當(dāng)干部的動機(jī)要正確,當(dāng)干部不是為了實惠,

6、而是多了一份責(zé)任,多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機(jī)會。 4、當(dāng)上干部,怎樣履行自己的職責(zé)呢? 出示多媒體:文中的圖文,討論分析。 (1)我們是好朋友,忘記寫了,就通融通融吧( ),不講原則 (2)怎么那么兇,不就是個中隊長嗎?( ) (3)體育委員,我們幾個女生想借一下乒乓球拍,班里就一副,既然歸我保管,我要先玩(     ?。?。 (4)為大家,班干部沒有特殊權(quán)利。( ) 小結(jié):班干部是大家選舉的,只有為大家服務(wù)的職責(zé),沒有特殊的權(quán)利。 三、拓展 請班級干部談?wù)勛约寒?dāng)上小干部后的想法和做法。 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!