《2021年河北邯鄲中考化學(xué)試題及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年河北邯鄲中考化學(xué)試題及答案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年河北邯鄲中考化學(xué)試題及答案1. 為了預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是A. 鈣B. 鐵C. 氟D. 碘2. 如圖所示實驗操作正確的是A. 傾倒液體B. 點燃酒精燈C 加熱液體D. 稀釋濃硫酸3. 下列有關(guān)金屬及合金說法錯誤的是A. 金屬在常溫下大多數(shù)都是固體B. 鋁合金的硬度比鋁的硬度小C. 鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D. 鋼鐵是使用最多的金屬材料4. 氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)健材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是A. 鎵是金屬元素B. 氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7C. 鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72gD. 氮化鎵中氮元素的化合價為-3價5. 利
2、用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X，是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO23H2XH2O，X的化學(xué)式為A. COB. CH4C. CH3OHD. C2H5OH6. 下列實驗方案能夠達(dá)到目的的是A. 用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B. 用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉C. 分別加入熟石灰研磨、聞氣味，鑒別化肥氯化鉀和氯化銨D. 分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中，驗證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序7. KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是A. 0時，100g水中最多能溶解40gNaClB. 0時，KNO3和NaCl兩種飽和溶液中，所含溶
3、質(zhì)的質(zhì)量：NaCl大于KNO3C. 將30的KNO3溶液降溫到20時一定有晶體析出D. 30時，將等質(zhì)量的 KNO3和NaCl分別配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量：NaCl大于KNO38. 堅持低碳生活、綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生，下列做法與這一理念不相符的是A. 限制燃放煙花B. 發(fā)展燃煤發(fā)電C. 分類處理垃圾D. 倡導(dǎo)公交出行9. 下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化是A. 光合作用B. 酒精揮發(fā)C. 摩擦生熱D. 濕衣晾干10. 生活中下列做法合理的是A. 雷雨天在大樹下避雨B. 將霉變食物高溫蒸熟后食用C. 發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D. 兩名同學(xué)玩蹺蹺板時，質(zhì)量小的同學(xué)離支點近些11
4、. 下列分類正確的是A. 非晶體：冰、松香、瀝青B. 絕緣體：橡膠、玻璃、石墨C. 稀有氣體：氦氣、氖氣、氬氣D. 純凈物：液態(tài)氧、金剛石、礦泉水12. 利用圖所示器材不能完成的實驗是A. 探究水的組成B. 驗證燃燒需要氧氣C. 檢驗物體是否帶電D. 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系13. 按圖所示進(jìn)行實驗。當(dāng)觀察到熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍變成紅色。對該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是A. 溫度越高，分子質(zhì)量越小B. 溫度越高，分子體積越大C. 溫度越高，分子間隔越小D. 溫度越高，分子運動越快14. 如圖所示實驗不能得出相應(yīng)結(jié)論的是A. 加入肥皂水振蕩，泡沫很少、浮渣多，
5、說明試管中的水是硬水B. 對著玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明空氣中含有水蒸氣C. 在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的壓力越大，說明物體排開水的體積越大，物體受到的浮力越大D. 在材料、粗糙程度相同的水平面上勻速拉物體，物體越重，拉力越大，說明在其他條件不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大15. 如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)氫氧化鈉溶液的作用是_。(3)毛玻璃片不脫落時，大氣壓強_(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強。16. 化學(xué)與我們的生
6、產(chǎn)、生活息息相關(guān)。(1)衣：常用_的方法鑒別天然纖維和合成纖維。(2)食：牛奶、黃瓜、米飯中富含維生素的是_。(3)?。豪没钚蕴康腳性除去新裝修房間的異味。(4)行：車用燃料汽油通常是將_加熱煉制得到的。(5)用：焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣，因為其化學(xué)性質(zhì)_。17. 根據(jù)圖所示的實驗回答問題。(1)甲裝置中儀器a的名稱為_；用該裝置收集氣體，氣體應(yīng)滿足的條件是_；實驗時導(dǎo)管接近集氣瓶底部的目的是_。(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。點燃鐵絲下端的火柴，待_時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。實驗時瓶底有水，若集氣瓶炸裂，操作上可能的錯誤是_。18. AJ是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B與D可配制波爾多液F是黑
7、色氧化物、I是紫紅色金屬，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：(1)I的化學(xué)式為_。(2)G 的一種用途是_。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。19. 茶垢清潔劑能快速清除茶具上附著的茶垢，某小組同學(xué)對茶垢清潔劑進(jìn)行了探究。查閱資料如圖所示是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。說明書中碳酸鈉的俗稱有誤，應(yīng)改為_。提出問題茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫，是否生成氧氣？實驗1在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中，加適量常溫水，完全溶解后得到無色溶液，觀察到有小氣泡緩慢冒出，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。實驗 2取三份等量的實驗1中的溶液，分別加入甲、乙、
8、丙三支試管中，按圖所示進(jìn)行實驗。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡，且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快；伸入帶火星的木條，木條都復(fù)燃。表達(dá)交流通過實驗證明，茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。(1)實驗1中“木條不復(fù)燃”的原因是_。(2)實驗2中丙試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡后，其中溶液所含溶質(zhì)與加熱前溶液的不同是_。提出問題茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉，是否生成氫氧化鈉？實驗 3取實驗2丙試管內(nèi)溶液，按如圖流程進(jìn)行實驗。表達(dá)交流(1)加入試劑X的目的是_(用化學(xué)方程式表示)。(2)不新增試劑，檢驗加入的試劑X已足量的方法是_。(3)溶液M呈_色，說明茶垢清潔劑溶于水時沒有生成氫氧化鈉。反思總結(jié)(1)茶垢清潔劑溶于水生成了碳酸鈉和過氧化
9、氫。碳酸鈉溶液有較好的去污效果，過氧化氫分解生成活性氧，可深層帶走污垢。(2)使用茶垢清潔劑時應(yīng)選擇_的水進(jìn)行溶解，去垢效果更好。20. 小明用石灰石測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有100g稀鹽酸的燒杯中依次加入石灰石粉末(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，記錄實驗數(shù)據(jù)見下表。請計算：實驗次數(shù)第一次第二次石灰石粉末質(zhì)量g1515燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量g109.5121.2(1)共生成二氧化碳 g。(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案：1. 【答案】A2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】C5. 【答案】C6. 【答案】C7. 【答案】D8. 【答案】B9. 【答案】A10. 【答案】C
10、11. 【答案】C12.【答案】D13. 【答案】D14. 【答案】B15. 【答案】 (1). SO2SO2 (2). 吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣 (3). 大于16. 【答案】 (1). 灼燒(或點燃聞氣味) (2). 黃瓜 (3). 吸附 (4). 石油 (5). 穩(wěn)定(或不活潑)17. 【答案】 (1). 長頸漏斗 (2). 密度大于空氣，且與空氣中的物質(zhì)不反應(yīng) (3). 便于排凈裝置內(nèi)的空氣 (4). 火柴快燃盡 (5). 鐵絲挨集氣瓶內(nèi)壁太近，或高溫物質(zhì)濺到集氣瓶內(nèi)壁上18. 【答案】 (1). Cu (2). 清潔燃料，或冶煉金屬 (3). 置換反應(yīng) (4). Ca(OH)2H2SO4=CaSO42H2O19. 【答案】 (1). 純堿或蘇打 (2). 產(chǎn)生氧氣速率較慢，氧氣濃度過低，不足以使帶火星木條復(fù)燃 (3). 無過氧化氫 (4). (5). 取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液，若有白色沉淀生成，說明試劑X(CaCl2)過量 (6). 無色 (7). 硬度較小20. 【答案】(1)8.8(2)解：設(shè)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。
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