自動控制原理

上傳人:清****歡 文檔編號:243150413 上傳時間:2024-09-16 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?.85MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,自動控制原理,西北工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院,,,自 動 控 制 原 理 教 學(xué) 組,自動控制原理,,,本次課程作業(yè),(40),,附錄,C,:,綜合練習(xí)題,,(全部選做),,自動控制原理,(第,40,講),課程總復(fù)習(xí),,,自動控制原理,各章概念融會貫通,,解題方法靈活運用,,,課程總復(fù)習(xí),(,1,),,單位反饋的最小相角系統(tǒng),開環(huán)對數(shù)幅頻特性如圖所示,一,.,綜合題,(例,1,),解,解,1,寫出,G(s),,表達(dá)示,確定,K=?,w,n,=?,2,,欲使閉環(huán)系統(tǒng),x,=0.707,,,K,應(yīng)取多大?,,課

2、程總復(fù)習(xí),(,2,),,解,畫出系統(tǒng)根軌跡,解,3,,畫出,K=0→∞,時系統(tǒng)的根軌跡,,,,確定,K=0.5,時閉環(huán)極點的位置,。,4,,K =0.5,時,,,計算系統(tǒng)動態(tài)指標(biāo),(,t,p,,,s,?,,t,s,),。,5,K =0.5,時,,,計算,r(t)=1(t),,,t,,時的,e,ss,。,解,,課程總復(fù)習(xí),(,3,),,解,7,,計算相應(yīng)的相角裕度,g,和幅值裕度,h,。,8,,計算相應(yīng)的閉環(huán)頻率指標(biāo),(,w,r,,,M,r,,,w,b,),。,解,6,,概略畫出,相應(yīng),的對數(shù)相頻曲線,j,(,w,),和幅相特性曲線,G,(,j,w,),。,,課程總復(fù)習(xí),(,4,),,解,9,,

3、時,計算系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)輸出,c,s,(t,),。,,課程總復(fù)習(xí),(,5,),,解,10,,采用測速反饋控制,,分析當(dāng),t,=0→∞,變化時對系統(tǒng)性能的影響,,。,繪制根軌跡,,可見,,t,↑ →,e,ss,↑,可見系統(tǒng)穩(wěn)定,,t,↑ → x↑ → s,%,↓,,課程總復(fù)習(xí),(,6,),,解,11,,為提高系統(tǒng)在,r(t)=t,作用下的穩(wěn)態(tài)精度,增加了,K,值,此時相應(yīng)的,L,o,(,w,),曲線如圖所示。要求在保持給定,w,0,、,,K,值的條件下,提高相角裕度,g,,確定采用何種串聯(lián)校正方式;繪制校正示意圖,討論校正,后對系統(tǒng)性能的影響,,。,低頻段:,中,頻段,:,采用遲后,-,超前校正(步驟

4、如圖所示),高頻段,:,保持,K,值,可使,e,ss,滿足要求;,保持,w,c,,,提高,g,,,可改善系統(tǒng)動態(tài)性能;,高頻段被抬高,系統(tǒng)抗高頻干擾的能力有所降低,。,注:,L,0,(,w,),,L,c,(,w,),,L(,w,),三者之中知其二,可定其三。,,課程總復(fù)習(xí),(,7,),,解,(1),無,ZOH,時,12,,采用離散控制方式,對偏差進(jìn)行采樣,,,采樣周期,T=1,,,分別討論有或,,沒有,ZOH,時,K,的穩(wěn)定范圍,以及單位斜坡作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差,e(,∞,),。,,課程總復(fù)習(xí),(,8,),,解,(2),有,ZOH,時,,課程總復(fù)習(xí),(,9,),,解,(1),畫出,G(j,w

5、,),,,,13,,在系統(tǒng)前向通路中串入一個純滯環(huán)繼電特性,,,-1/N(A),曲線如圖,,試確定:,,,(1),系統(tǒng)是否會自振?是否一定自振?,,,(2),當(dāng),,M=h=K=1,,時系統(tǒng)的自振參數(shù),(A,,w,);,,(3),討論增大,K,,或加入延時環(huán)節(jié)時,(,A,,,w,),的,變化趨勢。,可見系統(tǒng)一定自振。,(2),實部,虛部,(3),,課程總復(fù)習(xí),(,10,),,例,2,已知系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,判定其穩(wěn)定性。,二,.,關(guān)于系統(tǒng)穩(wěn)定性的判定方法,解法一,Routh,判據(jù),解,使系統(tǒng)穩(wěn)定的參數(shù)范圍:,,課程總復(fù)習(xí),(,11,),例,2,已知系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,判定其穩(wěn)定性。,解法二 根軌跡法,解,使系統(tǒng)

6、穩(wěn)定的參數(shù)范圍:,繪制根軌跡:,①,實軸上的根軌跡,③ 起始角,④ 與虛軸交點,實部,虛部,② 漸近線,,課程總復(fù)習(xí),(,12,),解法三 奈氏判據(jù),解,令,,課程總復(fù)習(xí),(,13,),解法四 對數(shù)判據(jù),解,作,Bode,圖:,,課程總復(fù)習(xí),(,14,),,例,3,,已知系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,,,討論當(dāng),K,1,, K,2,,,和,b,,,各自分別變化時對系統(tǒng)性能的影響。,三,.,關(guān)于性能分析方法,方法一 時域分析法,解,,(基本不變),,課程總復(fù)習(xí),(,15,),,例,3,,已知結(jié)構(gòu)圖,討論當(dāng),K,1,, K,2,,和,b,各自分別變化時對系統(tǒng)性能的影響。,解,(不變),,,課程總復(fù)習(xí),(,16,),,方法二 根軌跡法,解,(,基本不變,),,,課程總復(fù)習(xí),(,17,),,方法三,,頻域法,解,低頻段,高頻段↑,抗高頻干擾能力↓,振蕩加劇,低頻段不變,高頻段↑,抗高頻干擾能力↓,不變,轉(zhuǎn)折頻率右移,低頻段,轉(zhuǎn)折頻率右移,自動控制原理,,,本次課程作業(yè),(40),,附錄,C,:,綜合練習(xí)題,,(全部選做),,自動控制原理,祝同學(xué)們,,,,考出好成績!,,謝謝 !,,,

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