《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 科舉制的創(chuàng)立學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 科舉制的創(chuàng)立學(xué)案 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 科舉制的創(chuàng)立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識(shí);了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生的社會(huì)原因。2、全面理解科舉制的影響;使學(xué)生的思維不斷延伸,綜合分析和判斷能力得到提升。3、從科舉制對(duì)隋唐繁榮的影響認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新是人類社會(huì)進(jìn)步的組成部分?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】科舉制創(chuàng)立和逐漸完善;科舉制的影響。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】科舉制的作用和影響,并對(duì)科舉制進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)(精彩課堂,由我開(kāi)始?。W(xué)生自主閱讀課本,完成填充:1、科舉制的誕生:隋文帝時(shí)期,為改變魏晉以來(lái)的選官制度,開(kāi)始用 的方法來(lái)選拔官吏。隋煬帝時(shí),正式設(shè)置 ,考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才,科舉制度正式誕生。2
2、、科舉制的完善:唐朝時(shí)科舉制逐漸完善,常設(shè)的考試科目中以 、 兩科最為重要,唐太宗、武則天、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物。唐太宗:擴(kuò)充 規(guī)模,擴(kuò)建學(xué)舍,增加學(xué)員;嚴(yán)格錄取應(yīng)試者(進(jìn)士的錄取率只有百分之一二)武則天:武則天時(shí)創(chuàng)設(shè)了殿試和 。唐玄宗:唐玄宗時(shí), 成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容;玄宗曾八次親自面試應(yīng)試者。3、科舉制的影響:科舉制改善了 ,使有才識(shí)的讀書(shū)人可以入朝為官;科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展;科舉制促進(jìn)了 的發(fā)展,大大有利于唐詩(shī)的繁榮;科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了1300多年,直到清末才被廢除。二、合作探究(互幫互學(xué),共同提高?。?、結(jié)合魏晉南北朝選官的制度,討論“按考試成績(jī)選拔人才,會(huì)給各種人
3、帶來(lái)什么變化”。 2、假設(shè)你自己是一個(gè)準(zhǔn)備參加進(jìn)士科考試的舉人,得知唐玄宗規(guī)定詩(shī)賦作為今年考試的內(nèi)容后,你會(huì)怎樣做?三、拓展延伸(深化知識(shí),我行你也行!)學(xué)習(xí)了科舉制后,想一想,你對(duì)現(xiàn)在學(xué)校的考試制度和考試形式滿意嗎?你有什么好的意見(jiàn)或建議?四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、魏晉時(shí)期,選拔官員依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是 ( )A才能和學(xué)識(shí) B 門第和出身 C民族和地域 D等級(jí)和財(cái)產(chǎn)2、為改變?cè)S多出身地微但有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官的弊端,采取分科考試的辦法來(lái)選拔官員開(kāi)始于( )A隋文帝時(shí)B唐太宗時(shí)C隋煬帝時(shí)D武則天時(shí)3、下列關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.隋煬帝分科考試B.唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)增加學(xué)員C.武則天殿試、
4、武舉D.唐玄宗詩(shī)賦為進(jìn)士科主要內(nèi)容4、“武狀元”這個(gè)詞最早可能出現(xiàn)于:( )A.唐太宗時(shí)期 B.唐高宗時(shí)期 C.武則天時(shí)期 D.唐玄宗時(shí)期5、下列詩(shī)句中涉及到科舉制的有 ( )皇榜盡處是孫山,賢郎更在孫山外。朝為田舍郎,暮登天子堂。 罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。 慈恩寺下提名處,十七人中最少年。A. B. C. D. 6、下列對(duì)科舉制影響的敘述不正確的是( )A改善了用人制度,使有才學(xué)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。B科舉制度從思想上控制了讀書(shū)人。C培養(yǎng)了更多的中華民族的英才。D對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。附參考答案:一、自主學(xué)習(xí)1.(1)分科考試 (2) 進(jìn)士科2.進(jìn)士 明經(jīng) (1) 國(guó)學(xué) (2)武舉 (3)詩(shī)賦3. (1)用人制度 (2)教育事業(yè)(3)文學(xué)藝術(shù)四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D 2