四、樂民之樂憂民之憂 (2)
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1、高中語文選修先秦諸子選讀第二單元孟子選讀 第一課時 王 語 暴 以 好 樂 庶 幾 有 諸 獨 樂 樂孰 樂 臣 請 為 王 言 樂管 籥 之 音 疾 首 蹙 頞羽 旄 則 王 矣 y shjzh yu ll Wi lyu c mo wng生 字 認 讀自主學習 可 得 聞 與 今 王 田 獵 于 此 與 , 通 “ 歟 ” 。 田 , 通 “ 畋 ” , 打 獵 。 問題歸納 獨 樂 樂 , 與 人 樂 樂與 少 樂 樂 , 與 眾 樂 樂今 王 鼓 樂 于 此則 王 矣 名 詞 作 動 詞 , 彈 奏 、 敲 出名 詞 作 動 詞 , 欣 賞 音 樂形 容 詞 作 名 詞 , 少 數(shù)人 ,
2、 多 數(shù) 人名 詞 作 動 詞 , 成 就 王 業(yè) , 取 得 天 下問題歸納 1.暴 見 于 王 ,2.王 語 暴 以 好 樂 ,3.何 以 能 鼓 樂 也 ? 辨 析 下 列 句 子 的 句 式 特 點 , 并 把 它 們譯 成 現(xiàn) 代 漢 語 。我 被 齊 王 召 見 , ( 被 動 句 ,“ 于 ” 表 示 被 動 。 )齊 王 把 ( 他 ) 愛 好 音 樂 的 事 告 訴 我 ,( 狀 語 后 置 )憑 什 么 ( 為 什 么 ) 能 奏 樂 呢 ? ( 賓 語 前 置 )合作探究 n 莊 暴 見 孟 子 , 曰 : “ 暴 見 于 王 , 王 語 暴 以 好 樂 ,暴 未 有 以
3、 對 也 。 ” 曰 : “ 好 樂 何 如 ? ” 孟 子 曰 : “ 王之 好 樂 甚 , 則 齊 國 其 庶 幾 乎 ! ” 他 日 , 見 于 王 曰 :“ 王 嘗 語 莊 子 以 好 樂 , 有 諸 ? ” 王 變 乎 色 , 曰 : “ 寡人 非 能 好 先 王 之 樂 也 , 直 好 世 俗 之 樂 耳 。 ” 莊 暴 進 見 孟 子 , 說 : “ 我 被 大 王 接 見 , 大 王和 我 談 論 喜 好 音 樂 的 事 , 我 沒 有 話 應 答 。 ” 接 著問 道 : “ 喜 好 音 樂 怎 么 樣 啊 ? ” 孟 子 說 : “ 大 王如 果 非 常 喜 好 音 樂 ,
4、 那 齊 國 也 許 就 很 不 錯 了 ! 幾天 后 , 孟 子 在 進 見 宣 王 時 問 道 : “ 大 王 曾 經(jīng) 和 莊暴 談 論 過 愛 好 音 樂 , 有 這 回 事 嗎 ? ” 宣 王 變 了 臉色 , 他 說 : “ 我 并 不 是 喜 好 先 王 的 音 樂 , 只 不 過喜 好 世 俗 的 音 樂 罷 了 。 n 曰 : “ 王 之 好 樂 甚 , 則 齊 其 庶 幾 乎 ! 今 之 樂 由古 之 樂 也 。 ” 曰 : “ 可 得 聞 與 ? ” 曰 : “ 獨 樂 樂 ,與 人 樂 樂 , 孰 樂 ? ” 曰 : “ 不 若 與 人 。 ” 曰 : “ 與少 樂 樂
5、, 與 眾 樂 樂 , 孰 樂 ? ” 曰 : “ 不 若 與 眾 。 ” 孟 子 說 , “ 大 王 如 果 非 常 喜 好 音 樂 , 那 齊 國 恐怕 就 很 不 錯 了 ! 在 這 件 事 上 , 現(xiàn) 在 的 音 樂 與 古 代的 音 樂 差 不 多 。 ” 宜 王 說 : “ 能 讓 我 知 道 是 什 么道 理 嗎 ? 孟 子 說 : “ 獨 自 一 人 娛 樂 , 與 和 他 人 一起 娛 樂 , 哪 個 更 快 樂 ? ” 宣 王 說 : “ 不 如 與 他 人一 起 娛 樂 更 快 樂 。 孟 子 說 : “ 和 少 數(shù) 人 一 起 娛 樂 ,與 和 多 數(shù) 人 一 起 娛
6、樂 , 哪 個 更 快 樂 ? 宣 王 說 :“ 不 如 與 多 數(shù) 人 一 起 娛 樂 更 快 樂 。 “ 臣 請 為 王 言 樂 。 今 王 鼓 樂 于 此 , 百 姓 聞 王 鐘 鼓 之 聲 、管 籥 之 音 , 舉 疾 首 蹙 頞 而 相 告 曰 : 吾 王 之 好 鼓 樂 , 夫 何使 我 至 于 此 極 也 , 父 子 不 相 見 , 兄 弟 妻 子 離 散 。 今 王田 獵 于 此 , 百 姓 聞 王 車 馬 之 音 , 見 羽 旄 之 美 , 舉 疾 首 蹙頞 相 告 曰 : 吾 王 之 好 田 獵 , 夫 何 使 我 至 于 此 極 也 ? 父子 不 相 見 , 兄 弟 妻
7、子 離 散 。 此 無 他 , 不 與 民 同 樂 也 。 孟 子 說 , “ 那 就 讓 我 來 為 大 王 講 講 娛 樂 吧 ! 假 如 大 王在 這 里 奏 樂 , 百 姓 們 聽 到 大 王 鳴 鐘 擊 鼓 、 吹 簫 奏 笛 的 音 聲 ,都 愁 眉 苦 臉 地 相 互 訴 苦 說 : 我 們 大 王 喜 好 音 樂 , 為 什 么使 我 們 這 般 窮 困 呢 ? 父 親 和 兒 子 不 能 相 見 , 兄 弟 和 妻 兒 分離 流 散 。 假 如 大 王 在 圍 獵 , 百 姓 們 聽 到 大 王 車 馬 的 聲 音 ,見 到 旗 幟 的 華 麗 , 都 愁 眉 苦 臉 地 相
8、 互 訴 說 : 我 們 大 王 喜好 圍 獵 , 為 什 么 要 使 我 們 這 般 窮 困 呢 , 父 親 和 兒 子 不 能 相見 , 兄 弟 和 妻 兒 分 離 流 散 。 這 沒 有 別 的 原 因 , 是 由 于 不和 民 眾 一 起 娛 樂 的 緣 故 。 今 王 鼓 樂 于 此 , 百 姓 聞 王 鐘 鼓 之 聲 、 管 籥 之 音 , 舉 欣 欣 然有 喜 色 而 相 告 曰 : 吾 王 庶 幾 無 疾 病 與 , 何 以 能 鼓 樂 也 ? 今 王 田 獵 于 此 , 百 姓 聞 王 車 馬 之 音 , 見 羽 旄 之 美 , 舉 欣 欣然 有 喜 色 而 相 告 曰 :
9、吾 王 庶 幾 無 疾 病 與 , 何 能 田 獵 也 ? 此 無 他 , 與 民 同 樂 也 。 今 王 與 百 姓 同 樂 , 則 王 矣 ! 假 如 大 王 在 這 奏 樂 , 百 姓 們 聽 到 大 王 鳴 鐘 擊 鼓 、 吹簫 奏 笛 的 音 聲 , 都 眉 開 眼 笑 地 相 互 告 訴 說 : 我 們大 王 大 概 沒 有 疾 病 吧 , 要 不 怎 么 能 奏 樂 呢 , 假 如大 王 在 圍 獵 , 百 姓 們 聽 到 大 王 車 馬 的 聲 音 , 見 到旗 幟 的 華 麗 , 都 眉 開 眼 笑 地 相 互 告 訴 說 : 我 們 大王 大 概 沒 有 疾 病 吧 , 要
10、 不 怎 么 能 圍 獵 呢 ? 這 沒 有別 的 原 因 , 是 由 于 和 民 眾 一 起 娛 樂 的 緣 故 。 倘 若大 王 與 百 姓 一 起 娛 樂 , 那 么 就 會 受 到 天 下 人 的 擁戴 ! ” n孟 子 是 如 何 調(diào) 控 與 齊 王 談 話 的 氣 氛 的 ?引 入 話 題 轉(zhuǎn) 換 話 題 直 切 正 題 得 出 結(jié) 論 投 其 所 好請 君 入 甕形 象 生 動水 到 渠 成 由 談 樂 (yu)而 言 樂 (l) 正 反 對 照 引 出 與 眾 樂 樂今 王 與 百 姓 同 樂 則 王 矣 實 行 仁 政 , 與 民 同 樂 , 可 王 天 下合作探究好 樂 課
11、 文 層 次 及 內(nèi) 容 初 步 理 解n第 一 層 : 莊 暴 向 孟 子 討 教 “ 王 之 好 樂 ,則 何 如 ? ”n第 二 層 : 孟 子 緩 解 齊 宣 王 的 窘 態(tài) , 借題 發(fā) 揮n第 三 層 : 孟 子 通 過 引 導 及 描 述 講 解“ 與 民 同 樂 ” 的 道 理 。 問 題 探 討 1、 讀 第 一 層 : 莊 暴 見 齊 王 , 王 語 暴以 好 樂 , 暴 為 何 未 有 以 對 也 ?這 樣 寫 有 什么 好 處 ? 正 面 引 出 論 題 ; 以 莊 暴 無 言 以 對 齊 王 , 說 明 此 論題 的 難 度 , 反 襯 孟 子 論 辯 術(shù) 的 高 明
12、 。 問 題 探 討2、 齊 宣 王 “ 變 乎 色 ” 說 明 什 么 ? 齊 王 變 了 臉 色 , 是 因 為 喜 好 的 不是 先 王 之 樂 , 只 是 世 俗 之 樂 。 “ 慚其 好 之 不 正 ” 。 但 他 也 知 道 孟 子 是主 張 先 王 之 樂 反 對 世 俗 之 樂 的 , 他 尊敬 孟 子 怕 他 說 自 己 喜 歡 俗 樂 , 而 荒 于國 事 。 問 題 探 討3、 孟 子 描 繪 了 人 民 個 個 “ 疾 首 蹙 頞 ” “ 父 子不 相 見 , 兄 弟 妻 子 離 散 ” 的 悲 慘 圖 景 和 人人 都 “ 欣 欣 然 有 喜 色 ” , 祝 福 國
13、君 身 體 健 康的 太 平 景 象 這 兩 幅 畫 面 , 其 作 用 是 什 么 ? 避 免 直 接 的 、 枯 燥 的 說 教 。 通 過描 寫 來 說 理 , 形 象 , 生 動 , 直 觀 , 通過 對 比 說 理 , 更 加 突 出 觀 點 , 在 議 論文 中 可 以 借 鑒 使 用 。 孟 子 的 “ 與 民 同 樂 ” 思 想 勸 告 統(tǒng) 治 者為 民 著 想 , 了 解 人 民 的 苦 樂 , 愛 惜 民 力 ,對 于 穩(wěn) 定 經(jīng) 濟 , 發(fā) 展 生 產(chǎn) , 減 輕 人 民 負 擔 ,減 少 農(nóng) 民 因 喪 失 土 地 而 遷 徙 流 離 的 痛 苦 ,卻 有 一 定 的
14、進 步 意 義 ; 但 同 時 統(tǒng) 治 階 級 的享 樂 是 建 立 在 下 層 人 民 的 痛 苦 之 上 的 , 又有 誰 愿 意 輕 易 放 棄 自 己 的 這 種 權(quán) 利 呢 ? 這種 思 想 不 會 真 正 的 實 現(xiàn) , 僅 是 空 想 而 已 。 4. 思 考 : 孟 子 “ 與 民 同 樂 ” 的 思 想 有什 么 意 義 ?在 當 時 能 否 實 現(xiàn) ? 為 什 么 ? 第 二 課 時 經(jīng) 始 勿 亟 王 在 靈 囿麀 鹿 攸 伏 麀 鹿 濯 濯於 牣 魚 躍 jy u y uy u zhuw r n時 日 害 喪予 及 女 偕 亡 害 , 通 “ 曷 ” , 何 日 , 何
15、 時 。 女 , 通 “ 汝 ” 。 自主學習 孟 子 見 梁 惠 王 。 王 立 于 沼 上 , 顧 鴻 雁 麋 鹿 ,曰 : “ 賢 者 亦 樂 此 乎 ? ” 孟 子 對 曰 : “ 賢 者 而后 樂 此 , 不 賢 者 雖 有 此 , 不 樂 也 。 詩 云 : 經(jīng) 始 靈 臺 , 經(jīng) 之 營 之 。 庶 民 攻 之 , 不 日 成 之 。經(jīng) 始 勿 亟 , 庶 民 子 來 。 孟 子 拜 見 梁 惠 王 。 梁 惠 王 站 在 池 塘 邊 上 ,一 面 環(huán) 視 著 鴻 雁 麋 鹿 , 一 面 說 : “ 賢 人 也 以 此 為樂 嗎 ? ” 孟 子 回 答 說 : “ 先 成 為 賢
16、 人 才 能 夠 以 此為 樂 , 不 賢 的 人 即 使 有 這 些 東 西 , 也 不 能 夠 快 樂的 。 詩 經(jīng) 說 : 開 始 規(guī) 劃 造 靈 臺 , 于 是 反復 地 度 量 。 天 下 百 姓 都 來 建 造 , 幾 天 建 成 , 速 度快 。 建 臺 本 來 不 著 急 , 老 百 姓 如 子 女 趨 事 父 母 ,不 召 自 來 。 王 在 靈 囿 , 麀 鹿 攸 伏 , 麀 鹿 濯 濯 , 白 鳥 鶴 鶴 。 王在 靈 沼 , 於 牣 魚 躍 。 文 王 以 民 力 為 臺 為 沼 , 而民 歡 樂 之 , 謂 其 臺 曰 : 靈 臺 , 謂 其 沼 曰 靈沼 , 樂 其
17、 有 麋 鹿 魚 鱉 。 古 之 人 與 民 偕 樂 , 故 能樂 也 。 湯 誓 曰 : 時 日 害 喪 ? 予 及 女 偕 亡 ! 民 欲 與 之 偕 亡 , 雖 有 臺 池 鳥 獸 , 豈 能 獨 樂 哉 ? ”國 王 游 覽 靈 園 中 , 母 鹿 伏 在 深 草 叢 。 母 鹿 肥 大 毛 色 潤 ,白 鳥 潔 凈 羽 毛 豐 。 國 王 游 覽 到 靈 沼 , 滿 池 魚 兒 歡 跳 躍 。 周 文 王 雖 然 用 了 老 百 姓 的 勞 力 來 修 建 高 臺 深 池 ,可 是 老百 姓 非 常 高 興 ,把 那 個 臺 叫 做 靈 臺 , 把 那 個 池 叫 做 靈 沼 , 以
18、 那 里 面 有 麋 鹿 魚 鱉 等 珍 禽 異 獸 為 快 樂 。 古代 的 君 王 與 民 同 樂 , 所 以 能 真 正 快 樂 。 相 反 , 湯 誓 說 : 你 這 太 陽 啊 , 什 麼 時 候 毀 滅 呢 ? 我 寧 肯 與 你 一 起毀 滅 ! 老 百 姓 恨 不 得 與 你 同 歸 于 盡 , 即 使 你 有 高 墻 深池 、 珍 禽 異 獸 , 難 道 能 獨 自 享 受 快 樂 嗎 ? ” n1.孟 子 是 如 何 提 出 自 己 的 政 治 主 張 的 ? 該主 張 的 具 體 內(nèi) 涵 是 什 么 ?n 正 反 對 比 , 以 周 文 王 和 夏 桀 的 典 型 例證
19、作 為 論 據(jù) , 提 出 了 當 政 者 應 “ 與 民 同 樂 ”的 思 想 主 張 , 從 而 又 一 次 教 育 了 梁 惠 王 。n 孟 子 的 基 本 思 想 是 : 仁 慈 的 政 治 領 導人 與 民 同 樂 , 所 以 能 享 受 到 真 正 的 快 樂 。殘 暴 專 制 獨 裁 者 窮 奢 極 欲 , 不 顧 老 百 姓 的死 活 , 其 結(jié) 果 是 自 己 也 得 不 到 真 正 的 快 樂 。合作探究 2、 請 結(jié) 合 歷 史 和 現(xiàn) 實 談 談 你 對 “ 賢 者 而 后樂 此 , 不 賢 者 雖 有 此 不 樂 也 ” 的 理 解 。 從 歷 史 的 情 況 看 ,
20、 夏 桀 王 固 然 沒 有 好 下 場 , 后 世 的殷 紂 王 造 酒 池 肉 林 , 秦 始 皇 建 阿 房 宮 , 隋 煬 帝 修 迷樓 , 慈 禧 太 后 建 頤 和 園 等 , 大 興 土 木 , 原 本 都 是 為 了享 受 快 樂 , 但 由 于 貪 婪 殘 暴 , 不 顧 人 民 死 活 , 結(jié) 果 是民 怨 鼎 沸 , 幾 乎 沒 有 一 個 有 好 結(jié) 局 , 也 沒 有 一 個 享 受到 了 真 正 的 舒 心 的 快 樂 。 這 些 都 證 實 了 孟 子 “ 與 民 同樂 ” 思 想 的 正 確 性 。 其 實 與 民 同 樂 的 思 想 對 各 級 領 導 人 來
21、 說 都 很重 要 ,比 如 說 ,作 為 一 個 單 位 的 領 導 人 , 是 一 心 想中 飽 私 囊 , 撈 它 一 把 , 還 是 想 致 力 于 改 善 廣 大 職工 的 福 利 , 走 大 家 共 同 富 裕 的 道 路 , 這 的 確 是 一塊 試 金 石 。 而 實 際 情 況 是 , 往 往 那 些 只 顧 自 己 ,不 惜 鋌 而 走 險 的 人 , 雖 然 也 可 能 在 短 時 間 內(nèi) 滿 足自 己 的 欲 望 , 真 的 撈 上 了 一 把 。 但 是 , 欲 壑 難 填 ,其 最 終 結(jié) 果 多 半 是 以 身 試 法 , 并 不 能 獲 得 真 正 的快 樂 。
22、 只 有 行 為 方 式 對 了 , 人 才 能 獲 得 快 樂 。 行為 方 式 不 對 , 那 么 永 遠 得 不 到 快 樂 。 俗 話 說 :“ 一 步 錯 , 步 步 錯 ” , 又 說 : “ 一 步 走 錯 , 全 盤皆 輸 ” 。 第 三 課 時 放 于 瑯 琊秋 省 斂 而 助 不 給睊 睊慝徵 招 fng yxng jjuntzh sho 自主學習 n 1、 解 釋 下 列 加 點 詞 的 意 義 。 n 遵 海 而 南n 秋 省 斂 而 助 不 給 :n 為 諸 侯 度 ( ) n 民 乃 作 慝 ( ) n 師 行 而 糧 食 ( ) n 人 不 得 , 則 非 其 上
23、 ( ) ( 遵 : 沿 著 。 ) ( 省 : 視 察 。 不 足 。 )度 : 法 度 , 準 則 。慝 : 邪 惡 。師 : 眾 人 。非 : 責 怪 , 非 難 。問題歸納 n2.歸 納 詞 類 活 用 現(xiàn) 象 。 n 樂 民 之 樂 者 , 民 亦 樂 其 樂 。 憂 民 之 憂 者 , 民 亦 憂 其憂 。n ( 樂 、 憂 : 形 容 詞 意 動 用 法 , 以 為 歡 樂 ,以 為 憂 愁 。 ) n 出 舍 于 郊n ( 舍 : 名 詞 活 用 為 動 詞 , 居 住 。 ) 問題歸納 n3.分 類 列 舉 本 文 出 現(xiàn) 的 文 言 句 式 。 n 賓 語 前 置 句 :
24、n 吾 何 修 而 可 以 比 于 先 王 之 觀 也 n 吾 王 不 游 , 吾 何 以 休 ? 吾 王 不 豫 , 吾 何 以 助 ? n 介 詞 短 語 后 置 ( 狀 語 后 置 ) 句 : n 齊 宣 王 見 孟 子 于 雪 宮 n 樂 以 天 下 , 憂 以 天 下 n 吾 欲 觀 于 轉(zhuǎn) 附 、 朝 儛 問題歸納 齊 宣 王 見 孟 子 于 雪 宮 。 王 曰 : “ 賢 者 亦 有 此 樂乎 ? ” 孟 子 對 曰 : “ 有 。 人 不 得 , 則 非 其 上 矣 。 不 得 而非 其 上 者 , 非 也 ; 為 民 上 而 不 與 民 同 樂 者 , 亦 非 也 。 樂民
25、之 樂 者 , 民 亦 樂 其 樂 ; 憂 民 之 憂 者 , 民 亦 憂 其 憂 。 樂以 天 下 , 憂 以 天 下 , 然 而 不 王 者 , 未 之 有 也 。 齊 宣 王 在 別 墅 雪 宮 里 接 見 孟 子 。 宣 王 說 : “ 賢 人 也有 在 這 樣 的 別 墅 里 居 住 游 玩 的 快 樂 嗎 ? ” 孟 子 回 答 說 : “ 有 。 人 們 要 是 得 不 到 這 種 快 樂 , 就會 埋 怨 他 們 的 國 君 。 得 不 到 這 種 快 樂 就 埋 怨 國 君 是 不 對的 ; 可 是 作 為 老 百 姓 的 領 導 人 而 不 與 民 同 樂 也 是 不 對
26、的 。國 君 以 老 百 姓 的 快 樂 為 快 樂 , 老 百 姓 也 會 以 國 君 的 快 樂為 快 樂 。 國 君 以 老 百 姓 的 憂 愁 為 憂 愁 , 老 百 姓 也 會 以 國君 的 憂 愁 為 憂 愁 。 以 天 下 人 的 快 樂 為 快 樂 , 以 天 下 人 的憂 愁 為 憂 愁 , 這 樣 還 不 能 夠 使 天 下 歸 服 , 是 沒 有 過 的 。 “ 昔 者 齊 景 公 問 于 晏 子 曰 : 吾 欲 觀 于 轉(zhuǎn) 附 、 朝儛 , 遵 海 而 南 , 放 于 瑯 邪 。 吾 何 修 而 可 以 比 于 先王 觀 也 ? 晏 子 對 曰 : 善 哉 問 也 !
27、天 子 適 諸 侯曰 巡 狩 , 巡 狩 者 巡 所 守 也 ; 諸 侯 朝 于 天 子 曰 述 職 ,述 職 者 述 所 職 也 。 無 非 事 者 。 “ 從 前 齊 景 公 問 晏 子 說 : 我 想 到 轉(zhuǎn) 附 、朝 儛 兩 座 山 去 觀 光 游 覽 , 然 后 沿 著 海 岸 向 南 行 ,一 直 到 瑯 邪 。 我 該 怎 樣 做 才 能 夠 和 古 代 圣 賢 君王 的 巡 游 相 比 呢 ? “ 晏 子 回 答 說 : 問 得 好 呀 ! 天 子 到 諸 侯 國 家去 叫 做 巡 狩 。 巡 狩 就 是 巡 視 各 諸 侯 所 守 疆 土 的意 思 。 諸 侯 去 朝 見 天
28、 子 叫 述 職 。 述 職 就 是 報 告在 他 職 責 內(nèi) 的 工 作 的 意 思 。 沒 有 不 和 工 作 有 關(guān)系 的 。 春 省 耕 而 補 不 足 , 秋 省 斂 而 助 不 給 。 夏 諺 曰 :“ 吾 王 不 游 , 吾 何 以 休 ? 吾 王 不 豫 , 吾 何 以 助 ?一 游 一 豫 , 為 諸 侯 度 。 ” 今 也 不 然 。 師 行 而 糧 食 ,饑 者 弗 食 , 勞 者 弗 息 。 睊 睊 胥 讒 , 民 乃 作 慝 。 方命 虐 民 , 飲 食 若 流 。 流 連 荒 亡 , 為 諸 侯 憂 。春 天 里 巡 視 耕 種 情 況 , 對 糧 食 不 夠 吃
29、的 給 予 補 助 ;秋 天 里 巡 視 收 獲 情 況 , 對 歉 收 的 給 予 補 助 。 夏 朝的 諺 語 說 : “ 我 王 不 出 來 巡 游 , 我 怎 么 能 得 到 休息 ? 我 王 不 出 來 游 樂 , 我 怎 么 能 得 到 賞 賜 ? 一 游歷 一 巡 視 , 足 以 作 為 諸 侯 的 法 度 。 ” 現(xiàn) 在 可 不 是這 樣 了 。 國 君 一 出 游 就 興 師 動 眾 , 索 取 糧 食 。 饑餓 的 人 得 不 到 糧 食 補 助 , 勞 苦 的 人 得 不 到 休 息 。大 家 側(cè) 目 而 視 , 怨 聲 載 道 , 違 法 亂 記 的 事 情 也 就做
30、出 來 了 。 這 種 出 游 違 背 天 意 , 虐 待 百 姓 , 大 吃大 喝 如 同 流 水 一 樣 浪 費 。 真 是 流 連 荒 亡 , 連 諸 侯們 都 為 此 而 憂 慮 。 從 流 下 而 忘 反 謂 之 流 , 從 流 上 而 忘 反 謂 之 連 , 從 獸 無 厭 謂之 荒 , 樂 酒 無 厭 謂 之 亡 。 先 王 無 流 連 之 樂 , 荒 亡 之 行 。 惟君 所 行 也 。 景 公 說 , 大 戒 于 國 , 出 舍 于 郊 。 于 是 始 興 發(fā)補 不 足 。 召 大 師 曰 : 為 我 作 君 臣 相 說 之 樂 ! 蓋 徴招 、 角 招 是 也 。 其 詩
31、曰 : 畜 君 何 尤 ? 畜 君 者 ,好 君 也 。 ”什 么 叫 流 連 荒 亡 呢 ? 從 上 游 向 下 游 游 玩 樂 而 忘 返叫 做 流 ; 從 下 游 向 上 游 游 玩 樂 而 忘 返 叫 做 連 ; 打獵 不 知 厭 倦 叫 做 荒 ; 嗜 酒 不 加 節(jié) 制 叫 做 亡 。 古 代圣 賢 君 王 既 無 流 連 的 享 樂 , 也 無 荒 亡 的 行 為 。 至于 大 王 您 的 行 為 , 只 有 您 自 己 選 擇 了 。 齊 景 公聽 了 晏 子 的 話 非 常 高 興 , 先 在 都 城 內(nèi) 作 了 充 分 的準 備 , 然 后 駐 扎 在 郊 外 , 打 開
32、倉 庫 賑 濟 貧 困 的 人 。又 召 集 樂 官 說 : 給 我 創(chuàng) 作 一 些 君 臣 同 樂 的 樂曲 ! 這 就 是 徴 招 、 角 招 。 其 中 的 歌 詞說 : 畜 君 有 什 么 不 對 呢 ? 畜 君 , 就 是 熱愛 國 君 的 意 思 。 ” 課 文 結(jié) 構(gòu) 分 析 理 解n中 心 句 : 樂 以 天 下 , 憂 以 天 下 。n第 一 層 : 借 回 答 齊 宣 王 問 題 , 提 出論 題n第 二 層 : 借 景 公 和 晏 子 的 對 話 , 來講 解 君 民 相 樂 的 道 理 。n本 段 總 結(jié) : 孟 子 借 景 公 和 晏 子 對 話闡 明 君 子 應 “
33、 樂 以 天 下 憂 以 天 下 ”的 道 理 。 n1.簡 要 概 括 本 則 的 主 旨 。 n 孟 子 引 用 齊 景 公 想 出 去 游玩 , 晏 子 勸 諫 的 故 事 , 闡 明 了君 王 應 “ 樂 以 天 下 , 憂 以 天 下 ”的 道 理 。 合作探究 n這 三 則 材 料 的 核 心 思 想 是 什 么 ?n與 民 同 樂n這 三 則 材 料 寫 法 上 的 共 同 點 是 什 么 ?n對 比n請 結(jié) 合 文 章 說 一 說 對 比 手 法 的 好 處 ?n采 用 對 比 手 法 可 使 “ 樂 以 天 下 , 憂以 天 下 ” 的 主 旨 更 加 突 出 。 合作探究
34、思 考 : 孟 子 “ 與 民 同 樂 ” 的 思 想 在 當 時 能 否實 現(xiàn) ? 為 什 么 ?n 針 對 春 秋 戰(zhàn) 國 朝 代 連 年 戰(zhàn) 爭 、 生 民 涂 炭 的 現(xiàn)實 , 孟 子 繼 承 并 發(fā) 展 了 孔 子 的 “ 仁 政 ” 思 想 , 使之 成 為 一 種 政 治 思 想 體 系 。 它 對 兩 千 年 來 的 中 國封 建 社 會 的 歷 史 , 產(chǎn) 生 了 異 乎 尋 常 的 影 響 。 孟 子的 “ 仁 政 ” 學 說 雖 然 以 維 護 封 建 制 度 為 出 發(fā) 點 ,但 是 對 于 穩(wěn) 定 經(jīng) 濟 , 發(fā) 展 生 產(chǎn) , 減 輕 人 民 負 擔 ,減 少 農(nóng)
35、民 因 喪 失 土 地 而 遷 徙 流 離 的 痛 苦 , 卻 有 一定 的 進 步 意 義 ; 但 同 時 統(tǒng) 治 階 級 的 享 樂 是 建 立 在下 層 人 民 的 痛 苦 之 上 的 , 又 有 誰 愿 意 輕 易 放 棄 自己 的 這 種 權(quán) 利 呢 ? 這 種 思 想 不 過 是 空 想 而 已 。合作探究 461962年 4月 , 周 恩 來 在云 南 西 雙 版 納 和 傣 族 群眾 歡 度 潑 水 節(jié) 。 472008年 5月 13日 , 溫 家 寶 總 理 在 四 川 都 江 堰 市 新 建 小 學察 看 災 情 時 , 看 見 救 援 人 員 正 在 教 學 樓 廢 墟 里 搶 救 一 名被 困 的 小 學 生 。 溫 家 寶 蹲 坐 在 廢 墟 上 對 著 孩 子 說 , 我 是溫 家 寶 爺 爺 , 孩 子 們 一 定 要 挺 住 , 一 定 會 得 救 ! 共 克 時 艱
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