(統(tǒng)考版)高考生物二輪復習 小題提速練(二)(含解析)-人教版高三全冊生物試題

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1、小題提速練(二) (時間:15分鐘 分值:36分) 選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1.(2020·濰坊聯(lián)考)生活中離不開生物學知識,下列認識錯誤的是(  ) A.飲食不均衡可能會導致機體缺乏必需氨基酸 B.經(jīng)常服用核酸保健品,可以提高記憶力 C.患急性腸胃炎的病人,常見的治療方法是輸入葡萄糖鹽水 D.夏天運動完后,喝高濃度飲料無助于解渴 B [必需氨基酸只能通過食物獲取,飲食不均衡可能會導致機體缺乏必需氨基酸,A正確;通過食物攝入的核酸,進入人體后分解成核苷酸,對提高記憶力沒有用處,B錯誤;生理鹽水既能補充水分又能補充無

2、機鹽,葡萄糖是主要的能源物質(zhì),能提供能量,因此患急性腸胃炎的病人可通過輸入葡萄糖鹽水治療,C正確;夏天運動完后,喝高濃度飲料會使細胞滲透壓升高,導致越喝越渴,D正確。] 2.(2020·衡水中學檢測)下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,有可能發(fā)生在人體內(nèi)的是(  ) A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B.H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2中 C.CO2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中 D.C6H12O6中的O轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 B [人體細胞不能進行光合作用,在光合作用的光反應(yīng)階段,H2O在光下分解產(chǎn)生O2,此時H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中,而在光合作用的暗反應(yīng)階段則會發(fā)生CO2中的O轉(zhuǎn)移到H2O中,A、C錯誤;人體細胞在進行

3、有氧呼吸的第二階段時,丙酮酸與H2O一起被徹底分解生成CO2和[H],并釋放少量的能量,此時可發(fā)生H2O中的O轉(zhuǎn)移到CO2中,B正確;在細胞進行無氧呼吸時,在C6H12O6被氧化為C2H5OH和CO2的過程中,C6H12O6中的O轉(zhuǎn)移到C2H5OH中,但人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生酒精,D錯誤。] 3.人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定對細胞的正常生命活動非常重要。下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(  ) A.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的 B.組織液滲入毛細血管的量和滲入毛細淋巴管的量并不是相等的 C.血漿滲透壓主要依賴無機鹽離子尤其是K+、Cl-來維持 D.內(nèi)環(huán)境的成分和理

4、化性質(zhì)的變化是由外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細胞代謝活動引起的 C [血漿滲透壓主要依賴無機鹽離子尤其是Na+、Cl-來維持,C項錯誤。] 4.(2020·全國十大名校高三聯(lián)考)下列有關(guān)植物激素運輸?shù)拿枋觯_的是(  ) A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因為未受到重力影響,所以生長素無法進行極性運輸 B.細胞分裂素在植物體內(nèi)的運輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關(guān)結(jié)構(gòu)運輸至作用部位 C.在菜豆葉柄切段中,14C標記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2~3倍,說明脫落酸的運輸方式為極性運輸 D.對胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸受到阻斷,說

5、明生長素的極性運輸是主動運輸 D [重力主要影響生長素在根尖、莖尖的橫向運輸,不會影響生長素的極性運輸,A項錯誤;細胞分裂素主要由根尖細胞產(chǎn)生,B項錯誤;極性運輸只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端單向運輸,C項錯誤;施用的呼吸抑制劑會抑制細胞的呼吸作用,使能量釋放減少,生長素的極性運輸受到阻斷,說明生長素的極性運輸是需要消耗能量的主動動輸,D項正確。] 5.(2020·廣西河池高三期末)研究發(fā)現(xiàn),一小群兔子被人為地帶入一個資源無限制的棲息地,幾年內(nèi)其種群數(shù)量速增,導致泛濫成災(zāi)。隨后一場洪水襲擊了棲息地,約3/4的兔子死亡了,兩個月后兔子的數(shù)量再次增長。下列敘述錯誤的是(  ) A.人類有意或無

6、意地引進外來物種可能會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境 B.兔子與該地習性相似的物種生活區(qū)域越重疊,越利于對資源的利用 C.沒有洪水襲擊該棲息地,兔子的種群數(shù)量也不能一直呈“J”型增長 D.洪水襲擊后的棲息地可通過群落的次生演替逐漸恢復 B [兔子與該地習性相似的物種生活區(qū)域越重疊,對資源的利用越充分,但超過一定的限度,會影響資源的再生,B錯誤。] 6.(2020·成都診斷檢測)研究人員將二倍體不抗病野生型水稻種子進行人工誘導,獲得了一種抗病突變體,研究發(fā)現(xiàn)該突變體是由一個基因發(fā)生突變產(chǎn)生的,且抗病與不抗病由一對等位基因控制。對該抗病突變體的花藥進行離體培養(yǎng),獲得的兩種單倍體植株中,抗病與野生型的

7、比例為1∶3。下列敘述正確的是(  ) A.野生型水稻是雜合子,可通過自交后代的性狀分離比進行驗證 B.該抗病突變?yōu)殡[性突變,可以通過與野生型植株雜交進行驗證 C.抗病突變體產(chǎn)生的配子中,含抗病基因的雄配子可能部分死亡 D.該抗病突變體植株成熟后,產(chǎn)生的雌配子數(shù)量應(yīng)該多于雄配子數(shù)量 C [據(jù)分析可知,野生型水稻是純合子,可通過自交后代是否出現(xiàn)性狀分離驗證,A錯誤;據(jù)分析可知,該抗病突變?yōu)轱@性突變,可以通過與野生型植株雜交進行驗證,B錯誤;抗病突變體Aa產(chǎn)生的雄配子理論上抗病與野生型的比例為1∶1,而實際上抗病與野生型的比例為1∶3,這說明含抗病基因的雄配子可能部分死亡,C正確;該抗病突變體植株成熟后,產(chǎn)生的雄配子數(shù)量應(yīng)該多于雌配子數(shù)量,D錯誤。]

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