（統(tǒng)考版）高考生物二輪復習 命題點專練（三）細胞的生命歷程與實驗（1）（選擇題）（含解析）-人教版高三全冊生物試題

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1、命題點專練(三)　細胞的生命歷程與實驗(1)(選擇題) (時間：20分鐘　分值：48分) 選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 1．下列有關人的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較，正確的是(　　) A．在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都有同源染色體 B．在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都有姐妹染色單體的分離 C．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目可能相同 D．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中核DNA含量可能相同 C　[在減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體，A錯誤；減數(shù)第一次分裂時姐妹染色單體沒有分離

2、，B錯誤；減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目相同，C正確；減數(shù)第一次分裂過程中細胞的核DNA含量是體細胞的兩倍，減數(shù)第二次分裂過程中，細胞的核DNA含量與體細胞的相同或者是體細胞的一半，D錯誤。] 2．將洋蔥根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細胞至分裂中期，其染色體的放射性標記分布情況是(　　) A．每條染色體中都只有一條染色單體被標記 B．每條染色體的兩條染色單體都被標記 C．每條染色體的兩條染色單體都不被標記 D．有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標記 A　[將洋蔥根尖細胞放在含3H標

3、記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個細胞周期后，每條染色體都被標記，但只有新合成的脫氧核苷酸單鏈含有標記；在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細胞至分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，但只有一條染色單體含有標記，另一條不含標記，A正確。] 3．(2020·內江模擬)哺乳動物紅細胞在成熟過程中細胞器逐漸消失，細胞核逐漸退化并從細胞中排出。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．哺乳動物紅細胞中細胞器的消失與溶酶體有關 B．哺乳動物紅細胞中細胞核的排出方式為自由擴散 C．哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和各種細胞器 D．哺乳動物紅細胞成熟的過程體現(xiàn)了結構與功能相適應 B　[溶酶

4、體可以分解衰老損傷的細胞器，因此哺乳動物紅細胞成熟過程中細胞器的消失與溶酶體有關，A正確；哺乳動物成熟紅細胞細胞核的排出方式為胞吐，B錯誤；哺乳動物紅細胞中沒有細胞核和各種細胞器，C正確；哺乳動物紅細胞成熟的過程體現(xiàn)了結構與功能相適應的特點，D正確。] 4．(2020·深圳模擬)白血病是一類造血干細胞惡性克隆性疾病，俗稱“血癌”。原因是比較早期的造血干細胞演變?yōu)樵鲋呈Э?、分化障礙、凋亡受阻、更新能力變得非常強的“白血病細胞”。下列相關敘述正確的是(　　) A．“白血病細胞”中的信使RNA與正常造血干細胞的完全不同 B．“白血病細胞”容易在體內轉移的原因是其細胞膜上的糖蛋白增多 C．造血

5、干細胞演變?yōu)椤鞍籽〖毎钡倪^程中，細胞內的基因發(fā)生了突變 D．“白血病細胞”凋亡受阻的主要原因是該細胞的凋亡基因不能復制 C　[“白血病細胞”中的信使RNA與正常造血干細胞有的相同，有的不相同，其表現(xiàn)異常的根本原因是基因發(fā)生了突變，A項錯誤、C項正確；“白血病細胞”也就是癌細胞，而癌細胞容易在體內轉移的原因是其細胞膜上的糖蛋白減少，B項錯誤；癌細胞凋亡受阻，很可能是凋亡基因的表達受到抑制，而不是凋亡基因不能復制，D項錯誤。] 5．(2020·黃岡質檢)如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是(　　) A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞

6、功能 B．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 C．細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 D．凋亡相關基因也存在于分裂旺盛的細胞中，對動物完成正常發(fā)育發(fā)揮重要作用 B　[分析題圖可知，細胞凋亡之前，經(jīng)過①，即凋亡誘導因子與將要凋亡的細胞膜上受體結合的過程，由于凋亡誘導因子與細胞膜上受體結合過程具有特異性，因此表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，A正確；分析題圖可知，細胞凋亡是細胞的編程性死亡，是由與凋亡相關的基因決定的，是細胞的主動死亡，B錯誤；蛋白質的合成過程是基因的表達過程，細胞凋亡過程中有凋亡基因控制合成新蛋白質，體現(xiàn)了基因的選擇

7、性表達，C正確；凋亡基因是機體固有的，控制著細胞凋亡的過程，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用，D正確。] 6．實驗材料是決定實驗成功與否的關鍵因素之一。下列關于實驗選材的敘述，正確的是(　　) A．利用人口腔上皮細胞觀察線粒體的形態(tài)和分布 B．利用洋蔥根尖成熟區(qū)細胞誘導染色體數(shù)目加倍 C．利用山柳菊研究生物遺傳的基本規(guī)律 D．利用馬蛔蟲的受精卵觀察細胞的減數(shù)分裂 A　[洋蔥根尖成熟區(qū)細胞不能再分裂，可選用洋蔥根尖分生區(qū)細胞來誘導染色體數(shù)目加倍，B錯誤；通常利用豌豆研究生物遺傳的基本規(guī)律，C錯誤；馬蛔蟲受精卵的增殖方式為有絲分裂，屬于觀察有絲分裂的最佳材料，D錯誤。] 7．

8、(2020·北京大興檢測)下列有關實驗的敘述，正確的是(　　) A．利用黑藻葉片進行質壁分離的實驗時，葉綠體會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 B．綠葉中色素的提取和分離實驗中，使用蒸餾水提取色素是成功的關鍵 C．采用標志重捕法調查種群密度時，若部分標志物脫落會導致調查結果偏大 D．觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時，可觀察活細胞中染色體的變化 C　[黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A錯誤；葉綠體中的色素不溶于水，但能溶于有機溶劑，因此在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中，不能用蒸餾水提取色素，而要用酒精等有機溶劑提取色素，B錯誤；根據(jù)標志重捕法的計

9、算公式：種群中個體數(shù)(N)÷標記總數(shù)＝重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)可知，若標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，C正確；經(jīng)過解離后，細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細胞連續(xù)分裂的動態(tài)過程，D錯誤。] 8．(2020·廣東七校聯(lián)考)下列關于科學探究思維和方法的敘述，錯誤的是(　　) A．模型建構——種群的S型增長曲線 B．同位素標記法——魯賓和卡門探究光合作用產(chǎn)物中的氧氣是來自H2O還是CO2 C．對比實驗——探究酵母菌細胞呼吸的方式 D．取樣器取樣法——蚜蟲種群密度的調查方法 D　[種群的“S”型增長曲線的探究過程中構建了數(shù)學模型，應用了模型建構的科學探究方法，A正確；魯賓和卡門探究光合作用產(chǎn)物中的氧氣是來自H2O還是CO2時，用放射性同位素18O分別標記HO和C18O2，運用了同位素標記法，B正確；探究酵母菌細胞呼吸的方式，是對比分析結果中有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的多少，屬于對比實驗，C正確；蚜蟲活動能力弱、范圍小，其種群密度的調查方法是樣方法，D錯誤。]