《（統(tǒng)考版）高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練（四）（含解析）-人教版高三生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（統(tǒng)考版）高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練（四）（含解析）-人教版高三生物試題（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大題規(guī)范練(四)(時間：25分鐘分值：40分)29(8分)(2020皖南八校聯(lián)考)下圖是不同濃度CO2對某植物幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響，其中Rubisco(核酮糖二磷酸羧化酶)能夠催化光合作用中CO2的固定過程。請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)中，可用_試劑檢測還原糖。(2)科學(xué)家在給離體葉綠體照光時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向離體葉綠體培養(yǎng)體系中供給無機(jī)磷、ADP和NADP時，葉綠體中就會有ATP和NADPH產(chǎn)生；如果直接給體系提供ATP和NADPH，即使在黑暗條件下，葉綠體中也可以合成一定量的糖。請解釋此現(xiàn)象：_。(3)據(jù)圖分析，隨著CO2濃度的升高，該植物幼苗葉肉細(xì)胞中還原糖的含量_(填“升高”或“降低”)，其主
2、要原因是_；CO2濃度升高有利于該植物幼苗度過干旱環(huán)境，其原因是_。(4)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ崛ubisco酶后，在體外一般通過測定_來表示其活性。解析據(jù)分析可知，(1)實(shí)驗(yàn)中，可用斐林試劑檢測還原糖。(2)科學(xué)家在給離體葉綠體照光時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向離體葉綠體培養(yǎng)體系中供給無機(jī)磷、ADP和NADP時，葉綠體中就會有ATP和NADPH產(chǎn)生；如果直接給體系提供ATP和NADPH，即使在黑暗條件下，葉綠體中也可以合成一定量的糖。說明：ATP和NADPH為暗反應(yīng)提供了物質(zhì)和能量，即使沒有光照，暗反應(yīng)也能發(fā)生。(3)據(jù)圖分析，隨著CO2濃度的升高，該植物幼苗葉肉細(xì)胞中還原糖的含量升高，其主要原因是CO2濃度升高會
3、促進(jìn)植物的光合作用；CO2濃度升高有利于該植物幼苗度過干旱環(huán)境，是由于隨CO2濃度升高，氣孔開度下降，減少了水分的散失，故此可以幫助植物度過干旱的環(huán)境。(4)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ崛ubisco酶后，在體外一般通過測定CO2的吸收速率(或單位時間CO2的吸收量或單位時間CO2的減少量)來表示其活性。答案(1)斐林(2)ATP和NADPH為暗反應(yīng)提供了物質(zhì)和能量，即使沒有光照，暗反應(yīng)也能發(fā)生(3)升高CO2濃度升高會促進(jìn)植物的光合作用(抑制植物的呼吸作用)CO2濃度升高使氣孔開度下降，減少了水分的散失(4)CO2的吸收速率(或單位時間CO2的吸收量或單位時間CO2的減少量)30(10分)(2020濟(jì)南
4、高三一模)感染了新型冠狀病毒的肺炎患者往往表現(xiàn)出干咳、乏力、發(fā)熱，呈缺氧低氧狀態(tài)，嚴(yán)重時導(dǎo)致急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為鼻腔口腔咽喉部氣管支氣管細(xì)支氣管肺泡。新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞的關(guān)鍵就在于其表面的刺突狀糖蛋白(S蛋白)與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2蛋白的特異性結(jié)合。請回答下列問題：(1)在感染過程中，參與防御新型冠狀病毒的非特異性免疫的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)主要包括_；新型冠狀病毒進(jìn)入鼻腔，刺激鼻黏膜的神經(jīng)末梢引起打噴嚏排出病毒，這種反射的特點(diǎn)是_。(2)病毒侵入肺泡細(xì)胞，免疫細(xì)胞被激活，釋放細(xì)胞因子，直接刺激下丘腦_中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。過高的體溫通過影響_進(jìn)而影響細(xì)胞
5、代謝。(3)新型冠狀病毒突破人體兩道防線后，參與特異性免疫的_細(xì)胞，能夠殺傷部分被病毒感染的靶細(xì)胞。(4)在缺乏特效藥物和疫苗的前提下，恢復(fù)期血漿療法仍具價值?？祻?fù)者恢復(fù)期血漿是治療新冠肺炎重癥、危重癥患者的有效手段。采用治愈患者的血清進(jìn)行治療是因?yàn)樵撗逯泻衉細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體，為了從血清中篩選出新型冠狀病毒的抗體，可選用_(填蛋白質(zhì)名稱)與之進(jìn)行雜交。解析(1)由新型冠狀病毒的感染途徑可知，人體參與非特異性免疫的結(jié)構(gòu)有黏膜和吞噬細(xì)胞。鼻腔受到刺激打噴嚏是人生來就有的先天性反射，即非條件反射。它是一種比較低級的神經(jīng)活動。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。溫度過高，會通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞
6、代謝。(3)新型冠狀病毒侵入人體細(xì)胞后，參與細(xì)胞免疫的效應(yīng)T細(xì)胞能夠殺傷部分被病毒感染的靶細(xì)胞。(4)漿細(xì)胞分泌抗體，血清中可篩選出新型冠狀病毒的抗體，可選用此病毒表面的抗原，即刺突狀糖蛋白(S蛋白)與之進(jìn)行雜交，用此法可治療新冠肺炎重癥、危重癥患者等。答案(1)黏膜、吞噬細(xì)胞人生來就有的先天性反射(2)體溫調(diào)節(jié)酶的活性(3)效應(yīng)T(4)漿(或效應(yīng)B)刺突狀糖蛋白(或S蛋白)31(10分)紅耳龜原產(chǎn)美洲，作為寵物引入我國。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為，紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大，對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響，科研人員對當(dāng)?shù)丶t耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請回答下
7、列問題：(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者，其同化的能量，一部分在_過程中散失，一部分可用于_。(2)紅耳龜?shù)腳及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測紅耳龜種群數(shù)量的變化時，常常需要建立_模型。(3)研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類的種群個體數(shù)量，結(jié)果如下表所示。類別紅耳龜烏龜中華花龜中華鱉蛇鱷龜數(shù)目(只)14820841調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是_。由于紅耳龜?shù)娜肭?，?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為_。(4)為研究紅耳龜?shù)氖承?，研究人員解剖了紅耳龜和本地龜類中華花龜，統(tǒng)計它們胃內(nèi)殘余食物種類及出現(xiàn)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花
8、科、莧科和魚類三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計結(jié)果如圖所示。紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于_，判斷依據(jù)是_。 紅耳龜入侵后，得以迅速繁殖，原因可能是_。解析(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者，其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生長、發(fā)育和繁殖。(2)決定種群密度的直接因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率。研究種群數(shù)量的變化時常用數(shù)學(xué)模型。(3)據(jù)表分析可知，紅耳龜?shù)臄?shù)量占絕對優(yōu)勢，故該地區(qū)龜鱉類的優(yōu)勢種是紅耳龜。由于紅耳龜?shù)娜肭?，?dǎo)致當(dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，這種變化過程稱為群落演替。(4)依據(jù)紅耳龜和中華花龜都會以久雨花科、莧科和魚類三種生物為食可知，紅耳龜與中華花龜為競爭關(guān)系；由
9、于缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足，紅耳龜入侵后會迅速繁殖。答案(1)呼吸作用自身的生長、發(fā)育和繁殖(2)出生率和死亡率數(shù)學(xué)(3)紅耳龜群落演替(4)競爭紅耳龜和中華花龜均可以久雨花科、莧科和魚類為食缺少天敵的制約，食物和生存空間較充足32(12分)(2020石家莊模擬)虎皮鸚鵡性別決定為ZW型，羽毛顏色豐富，黃色、綠色、藍(lán)色的遺傳機(jī)理如圖所示，其中A基因位于1號(常)染色體上，酶A、酶B均不能合成時表現(xiàn)為白色。請回答下列問題：(1)兩只藍(lán)色虎皮鸚鵡交配，后代表現(xiàn)藍(lán)色和白色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_。子代藍(lán)色虎皮鸚鵡的基因型是_。(2)欲利用一只純合藍(lán)色雄性虎皮鸚鵡確定B(b)基因的位置，
10、請從純合的黃色、白色、藍(lán)色、綠色四個品種中選擇實(shí)驗(yàn)材料，對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行補(bǔ)充完善(不考慮交叉互換)。選取_品種與該藍(lán)色雄性鸚鵡交配，觀察子代雌雄個體的毛色。若F1表現(xiàn)為_，則該基因位于Z染色體上；若F1表現(xiàn)為_，則該基因位于常染色體上。再讓F1雌雄個體相互交配，若F2表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)綠黃121，則該基因也位于1號染色體上；若F2表現(xiàn)型及其比例為_，則該基因位于其他常染色體上。解析(1)兩只藍(lán)色虎皮鸚鵡(A_bb)交配，后代表現(xiàn)藍(lán)色(A_bb)和白色(aabb)，白色是親本沒有的性狀，該現(xiàn)象為性狀分離。根據(jù)后代的表現(xiàn)型可以推出，親本的基因型組合為AabbAabb，則子代藍(lán)色虎皮鸚鵡的基因型是AA
11、bb或Aabb。(2)欲利用一只純合藍(lán)色雄性虎皮鸚鵡(AAbb或AAZbZb)確定B(b)基因的位置，可以選取黃色品種(aaBB或aaZBW)與該藍(lán)色雄性鸚鵡交配，觀察子代雌雄個體的毛色。若B(b)在常染色體上，親本的交配組合為aaBBAAbb，后代全部是綠色；若B(b)在Z染色體上，則親本的交配組合為aaZBWAAZbZb，F(xiàn)1表現(xiàn)為藍(lán)色雌性和綠色雄性。若確定基因B(b)在常染色體上，且位于1號染色體上，則F1雌雄個體(AaBb)相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)A_bb綠A_B_黃aaB_121；若B(b)位于其他常染色體上，則F1雌雄個體(AaBb)相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及其比例為綠藍(lán)黃白9331。答案(1)性狀分離AAbb、Aabb(2)黃色藍(lán)色雌性和綠色雄性雌雄均為綠色綠藍(lán)黃白9331
（統(tǒng)考版）高考生物二輪復(fù)習(xí) 大題規(guī)范練（四）（含解析）-人教版高三生物試題
