教科版三年級上冊《水》單元第2課《水沸騰了》教學課件

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2、識和使用溫度計2.實驗儀器的名稱、作用和組裝溫度溫度計燒杯杯石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)三三腳腳架架酒精燈酒精燈(測量溫度)量溫度)(裝水)(裝水)(使(使燒杯均勻受杯均勻受熱)(支撐)(支撐)(加(加熱)3.實驗活動的其它注意事項(1)有序地進行觀察加熱過程中水的變化和溫度的變化;水沸騰時水中、水面和水面之上的各種現(xiàn)象。(2)測量溫度時溫度計的位置不能動,不要碰到燒杯壁。(3)加熱后的燒杯、三腳架在相當長的一段時間內(nèi)仍是很燙的,勿用手摸,謹防燙傷。實驗觀察記錄表 時 間0溫度計的示數(shù)水的變化2468 水在沸騰前水在沸騰前水在沸騰時水在沸騰時氣泡氣泡由大變小由大變小由小到大由小到大溫度溫度逐漸升高逐漸升高保持

3、不變保持不變聲音聲音大大小小沸騰前沸騰時水沸騰時的現(xiàn)象記錄水沸騰時的現(xiàn)象記錄4.水在加熱過程中發(fā)生了哪些變化?(1)杯底會產(chǎn)生氣泡。(2)小氣泡逐漸變成大氣泡上升到水面。(3)水面上看見熱氣。5.水在達到什么溫度時沸騰?水沸騰的過程中我們看到了什么現(xiàn)象?水沸騰時的溫度水沸騰時水中的現(xiàn)象水沸騰時水面的現(xiàn)象水沸騰時水面之上的現(xiàn)象溫度計的100就是以水沸騰時的溫度為基礎規(guī)定的。100時水沸水沸騰了了氣泡上升,由小氣泡上升,由小變大大氣泡破裂,氣泡破裂,水面翻水面翻滾大量大量熱氣冒出氣冒出水變成水蒸氣后,體積會大大增加比較蒸發(fā)、沸騰的異同點授權淘寶店授權淘寶店 本教學本教學資源版源版權屬于小學科學教學屬于小學科學教學網(wǎng)所有,供全國小學科學教網(wǎng)所有,供全國小學科學教師個人在個人在課堂教學中無堂教學中無償使用。使用。其他網(wǎng)站、公司或個人想要其他網(wǎng)站、公司或個人想要轉(zhuǎn)載,請與小學科學教學網(wǎng)與小學科學教學網(wǎng)聯(lián)系,系,聯(lián)系系電話:13957381615。如果其他網(wǎng)站、公司或。如果其他網(wǎng)站、公司或個人用于個人用于贏利,我利,我們保留追究的保留追究的權利!利!蘇州愛??平唐鞑挠邢薰咎迫A儀:0512-66718360、18020271360邵 棟:13915561681(微信同號)郵箱(QQ):聲聲 明明聯(lián)系我們聯(lián)系我們

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