魯教版化學(xué)九年第三節(jié)《化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算》學(xué)案

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1、最新魯教版化學(xué)九年第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算學(xué)案化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算( 1)【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1.學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的解題步驟;2.會根據(jù)化學(xué)方程式中某物質(zhì)的質(zhì)量求另一種或另幾種物質(zhì)的計(jì)算;3.初步體驗(yàn)定量計(jì)算在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中的重要作用?!緦?dǎo)學(xué)與 檢測 】1.化學(xué)方程式通電、 O2 的質(zhì)量比為。2H2O2 H2+ O2中 H2O 、 H22.總結(jié)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟:(1);( 2)(3);(4)(5);(6)。【探究與點(diǎn)撥】一、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)因?yàn)榛瘜W(xué)方程式中表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比,也就是說 ,在化學(xué)反應(yīng)中,參與化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)及生成的各物質(zhì)的質(zhì)量比是始終

2、是一個(gè)定值。所以根據(jù)化學(xué)方程式中任一種物質(zhì)的質(zhì)量,可以求出其余物質(zhì)的質(zhì)量。二、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟例 1 : 3g 鎂在氧氣中充分燃燒,可生成多少克氧化鎂 ?解題格式:1.設(shè)未知量解:設(shè)生成 MgO 質(zhì)量為 x,2.寫出化學(xué)方程式2Mg+O 2點(diǎn)燃 2MgO3.找出已知量和4880未知量的關(guān)系3gX4.列比例式求解48=3g80XX=5g5.寫出答案答:可生成氧化鎂的質(zhì)量為5g。6.回顧檢查注意事項(xiàng):1.設(shè)未知量時(shí)的模式:設(shè)XX (物質(zhì)名稱)的X (物理量)為x,未知數(shù)后面不能帶單位;2.寫完整的化學(xué)方程式;1 / 23 計(jì)算質(zhì)量比時(shí)不要漏掉化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù);4.只計(jì)算已知量和未知量的質(zhì)量關(guān)系;5.列比例式時(shí):要各項(xiàng)對應(yīng),上下單位統(tǒng)一,單位要代入計(jì)算過程。例 2 :實(shí)驗(yàn)室電解水制取氫氣,當(dāng)電解了9 克水時(shí) ,產(chǎn)生氫氣多少克?同時(shí)產(chǎn)生氧氣多少克?【評價(jià) 】在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的某中學(xué)化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:( 1)剩余的 混 合物中二氧化錳的質(zhì)量為克 ,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是。(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。( 3)現(xiàn)在需要9.6 克氧氣 ,求需要加熱多少克氯酸鉀完全反應(yīng)才能夠得到?2 / 2

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