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1、小學(xué)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》工作總結(jié)
xx月xx日，xx小學(xué)召開了全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的相關(guān)要求。同時(shí)，學(xué)習(xí)了省教育廳和市教材辦以及區(qū)教材辦相關(guān)文件。會(huì)上，教學(xué)校長對文件進(jìn)行了逐條的學(xué)習(xí)解讀，將精神.傳達(dá)至每一位陽光教師，要求大家“令則行，禁則止”，嚴(yán)格執(zhí)行.上級教育部門的要求，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
為此，陽光小學(xué)成立了“課外讀物進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)管理小組，由校長任組長，副校長、圖書管理員老師、閱讀中心主任、全體班主任為工作組成員，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。為了更好的貫徹文件精神，陽光小學(xué)還制定了《課外讀物進(jìn)校圓管理工作管理方案》，針對學(xué)校推薦
2、書目和管理職責(zé)等內(nèi)容作出了具體規(guī)定:推薦書目每年由各學(xué)科學(xué)年組提出，學(xué)校閱讀中心負(fù)責(zé)人匯總，最后由學(xué)校審核小組研究通過，向上級報(bào)備。
做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。管理工作采用“三管齊下”的方式，圖書室主要負(fù)責(zé)購書渠道、書目內(nèi)容的審核，學(xué)生書吧由閱讀中心主任主管全面工作;各個(gè)班級的課外讀物管理則由班主任進(jìn)行具體管理。在按標(biāo)準(zhǔn)推薦和嚴(yán)格管理的同時(shí)，我校繼續(xù)著力建設(shè)書香校園，通過“教師閱讀指導(dǎo)中心”“好書推薦”“學(xué)生講書團(tuán)”的一系列閱讀活動(dòng)，把書吧建設(shè)和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)。相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物
3、中精華，善求者必博”，讓書香溢滿陽光校園。
書香滿校園，讀書伴成長——進(jìn)士學(xué)校創(chuàng)書香校園工作總結(jié)
重視經(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，是我們一直以來不懈的精神追求。一年來，我校積極響應(yīng)上級教育主管部門《書香校園品牌創(chuàng)建工作實(shí)施方案》精神，在鄒衛(wèi)寧校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，緊緊圍繞＂書香滿校園，讀書伴成長＂這一主題,力求讓師生通過讀書增強(qiáng)文化底蘊(yùn),通過誦讀經(jīng)典讓孩子們學(xué)會(huì)做人,讓書香伴隨師生成長,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)在就我校開展書香校園創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、建立機(jī)制，形成制度
成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄒衛(wèi)寧校長擔(dān)任，副組長由李圣鐘副校長擔(dān)任，組員是全
4、體班子成員及語文教研組長，班主任，語文老師。小組成員共同努力，制定出了巜進(jìn)士學(xué)校創(chuàng)書香校園工作方案》巜班級讀書活動(dòng)制度》巜圖書管理制度》等。管理機(jī)制的建立，讀書制度的形成，有效促進(jìn)了我校讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展?！ ?
二、營造書香環(huán)境，共建精神家園
我校校園面積不算大，但整潔優(yōu)雅，處處充滿墨寶書香。校園書香專欄、班級圖書角、班級書香園地、樓梯文化墻、書香黑板報(bào)等，隨時(shí)隨處提供著讀書資源，孩子們在靜態(tài)的校園文化中游覽，真正與文化結(jié)緣，時(shí)刻呼吸著書香的空氣，得到審美的啟迪。書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香專欄書香展板書香
5、展板書香展板書香展板班級圖書角書香園地書香黑板報(bào)書香長廊書香長廊轉(zhuǎn)角文化墻
三、制定三個(gè)＂一＂，形成讀書常態(tài)
開展讀書活動(dòng)，不是一件急功近利的事，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將對一個(gè)人終身發(fā)展產(chǎn)生影響。為讓孩子們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，學(xué)校制定了三個(gè)＂一＂：每天下午第一節(jié)課后舉行全校＂每日一誦＂經(jīng)典誦讀；每周安排一節(jié)閱讀課，由語文老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確閱讀方法，進(jìn)行課內(nèi)閱讀；每兩周利用班隊(duì)課舉行一次班級讀書會(huì)，班主任組織班級學(xué)生進(jìn)行好書推薦，圖書漂流等活動(dòng)?！ ?
又到了＂每日一誦＂時(shí)間，孩子們和著校園廣播音樂，誦讀巜增廣賢文》黃淑萍老師在片區(qū)研討活動(dòng)中展示經(jīng)典誦讀教學(xué)巜漁歌子》年輕
6、老師上閱讀指導(dǎo)課兩周一次的班級讀書會(huì)
四、開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。
＂興趣是最好的老師。＂自書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開以后，我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把讀書和活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以活動(dòng)促讀書，孩子們讀書的熱情更高了。我校讀書活動(dòng)主要有三個(gè)部分：教師讀書系列活動(dòng)，學(xué)生讀書系列活動(dòng)，家庭讀書系列活動(dòng)。
（一)教師讀書活動(dòng)：
1、開展＂好書大家讀＂活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期為每位教師購買一本教育專著，要求老師摘抄筆記，抒寫感悟。
2、舉辦讀書沙龍活動(dòng)。
3、開展教師讀書筆記評比?！ ?
校長組織行政班子成員學(xué)習(xí)教育論著巜不跪著教書》教師讀書沙龍教師讀書筆記優(yōu)秀讀書筆記展教師優(yōu)秀讀書筆記評比
7、
（二）學(xué)生讀書活動(dòng)系列：
1、開展了＂假期與父母共讀一本好書＂書卡制作和讀后感評比活動(dòng)。
2、護(hù)苗一綠書簽作家進(jìn)校園簽名售書活動(dòng)兒童文學(xué)作家章魚走進(jìn)課堂鄒校長高興地接過二十一世紀(jì)出版社授予我校親子閱讀體驗(yàn)基地牌
3、4月23日世界讀書日陳誠詩歌朗誦會(huì)
4、＂紅旗飄飄 引我成長＂讀書主題班隊(duì)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽活動(dòng)。紅旗飄飄 引我成長主題班會(huì)紅旗飄飄 引我成長演講比賽主題征文獲獎(jiǎng)名單
5、中學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記評選
6、古詩詞默寫大賽
7、小學(xué)低年級經(jīng)典誦讀比賽小低段暢想閱讀書畫賽熱鬧非凡的＂淘書樂＂活動(dòng)。
（三）特色讀書活動(dòng)一、 百日讀書活動(dòng)一年級小朋友百日
8、閱讀倡儀百日讀書活動(dòng)階段獎(jiǎng)勵(lì)二、讀書節(jié)活動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場四年級同學(xué)向全校發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)閱讀倡儀校園閱讀剪影開學(xué)典禮上讀書之星授獎(jiǎng)讀書之星展板
（四）家庭讀書活動(dòng)溫馨的親子共讀溫馨的親子共讀溫馨的親子共讀親子誦讀 詩情融融一一書香家庭微視頻展示活動(dòng)＂親近母語＂書香家庭朗誦比賽書香家庭評選活動(dòng)家長會(huì)上，讀書之星、書香家庭光榮上榜
五、開卷有益，書香建設(shè)初見成效 如今，我們能欣喜的看到：校園內(nèi)，陣陣馥郁的書香縈繞，師出共同徜徉書海；學(xué)生家庭，親子閱讀悄然流行。更可喜的是，我校讀書活動(dòng)引起社會(huì)媒體廣泛關(guān)注：多次報(bào)道我校讀書活動(dòng)開展情況；巜活力吉水》也對我書香校園進(jìn)行了報(bào)道；我校六年級
9、郭奕婷同學(xué)經(jīng)層層篩選，最終入選＂吉水十大最美讀書人＂；在＂紅旗飄飄，引我成長＂全縣征文比賽活動(dòng)中，我校上交征文六篇獲獎(jiǎng)；我校許澤晰、楊奕家庭參加＂喜迎建黨100華誕＂經(jīng)典誦讀活動(dòng)獲縣一等獎(jiǎng)；我校自編校本教材巜中小學(xué)生必背古詩文精選》也倍受學(xué)生喜愛和家長好評。吉水教育網(wǎng)多次報(bào)道我校讀書活動(dòng)活力吉水報(bào)道我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)六年級學(xué)生郭奕婷評為＂吉水十大最美讀書人＂最美讀書人郭奕婷我校許澤晰、楊奕家庭參加＂喜迎建黨100華誕＂經(jīng)典誦讀活動(dòng)獲縣一等獎(jiǎng)參加＂紅旗飄飄 引我成長＂主是征文，我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生鞠樂天獲國家一等獎(jiǎng)；xx老師指導(dǎo)學(xué)生xxx獲國家一等獎(jiǎng)；xxx老師指導(dǎo)姜揚(yáng)帆獲國家三等獎(jiǎng)。xx獲縣一等
10、獎(jiǎng)，xx縣二等獎(jiǎng)
因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗；因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重。親愛的朋友，讓我們一起讀書吧，書中有森林絢麗的夢想，有大海碧波的光芒；書中跳躍著美妙的音符，充滿了生命的憧憬。讓班級溢滿書香，讓書香溢滿校園，讓我們一起做個(gè)快樂讀書人。
學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信
親愛的家長朋友們：
xxxx學(xué)校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》的號(hào)召，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力!
一、作業(yè)管
11、理篇
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時(shí)與學(xué)校溝通。同時(shí)，向家長倡議：
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。
3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、睡眠管理篇
1.統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間
12、xxx學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定中小學(xué)作息時(shí)間。上課時(shí)間將不早于8:20；學(xué)生不得提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請，學(xué)校、班主任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場參加天天運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生每天12：30-1:20必要的午休時(shí)間。
2.防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間
xxx學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間
13、。
3.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量
教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
4.向家長的倡議
充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：
（1）幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
（2）給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度溫度
14、及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
（3）孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
三、手機(jī)管理篇
為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏
15、堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
2.以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3.豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
四、讀物管理篇
學(xué)校禁止任何人以任
16、何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長倡議如下：
1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3.鼓勵(lì)孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
五、體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生
17、科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保證每天在家一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
2.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。
3.請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您隨時(shí)告知班主任。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長!
溫馨提示：歡迎各位家長朋友監(jiān)督學(xué)校工作，如有任何意見或建議，可電話向?qū)W校反映。
xxxx學(xué)校（小學(xué)部）
2021.xx.xx
小學(xué)學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》工作總結(jié) 范文
