《八年級語文上冊 14《沉寂的雪原》課件 長春版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文上冊 14《沉寂的雪原》課件 長春版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、杰克倫敦 杰 克 倫 敦 （ 18761916） ，美 國 著 名 小 說 家 。 生 于 破 產 農 民 家庭 ， 曾 賣 報 、 卸 貨 、 當 童 工 。 成 年后 當 過 水 手 、 工 人 ， 曾 去 阿 拉 斯 加淘 金 。 后 埋 頭 讀 書 寫 作 ， 成 為 職 業(yè)作 家 。 他 共 寫 了 19部 長 篇 小 說 、 150多 篇 短 篇 小 說 和 故 事 、 3部 劇 本 ， 以及 論 文 、 特 寫 等 。 主 要 作 品 有 描 寫北 方 淘 金 者 生 活 的 短 篇 小 說 集 ； 描寫 倫 敦 貧 民 生 活 的 特 寫 集 深 淵 中的 人 們 ； 描 寫
2、獸 性 般 殘 忍 和 利 己主 義 的 長 篇 小 說 海 狼 ； 描 寫 勞動 者 出 身 的 現(xiàn) 實 主 義 作 家 因 理 想 破滅 而 投 海 自 殺 的 自 傳 體 長 篇 小 說 馬 丁 伊 登 （ 1909） 等 。作 者 簡 介 積累字詞：噗地，腳趾，硬邦邦，拖垮，鞭梢，涎水填滿，咖啡，跋涉，崎嶇，勉勉強強，小憩，卸套，警惕，嘴饞，咸水，過癮，譏誚，儲藏，雪橇，爬犁，咕噥，嗥叫，往上拽，蹼，僥幸，小心翼翼，筋疲力盡，絆倒，膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，魂飛魄散，一縷塵埃，踉踉蹌蹌，羈絆，油然而生，宿營，麋鹿，內疚，固執(zhí)己見，危在旦夕，歸宿，預兆，悲號，大相徑庭。 呻吟，面目全非，捆綁，
3、皮褥，篝火，夢囈，同舟共濟，冰雹，如愿以償，賺錢，腌肉，蹬上，腋下一掖，躊躇不定，友誼并肩攜手，帳篷，親密無間，銷聲匿跡，妒意，咆哮，優(yōu)勝劣汰，殊死搏斗，呲咧著牙，舔著，躥到一邊，禁令，腭骨，奄奄一息，嗷嗷直叫，狼獾，服服帖帖，逆來順受，雪靴，祈禱，浮想聯(lián)翩，慰藉，蒼穹，晃眼，驀然，步履蹣跚。 分角色朗讀人物：梅森，基德，魯斯，敘述人。 概 述 故 事 情 節(jié) 。 要 求 能 夠 抓 住主 要 內 容 。【 在 廣 袤 的 阿 拉 斯 加 雪 原 上 ， 為 了實 現(xiàn) 發(fā) 財 夢 ， 淘 金 者 和 一 群 狗 在 荒原 里 跋 涉 著 。 】整 體 感 悟 文 中 的 人 物 所 面 臨 的
4、 困 難 是 什 么 ？互 動 研 討面 臨 的 困 難 ： 梅 森 、 魯 斯 、 基 德 三 個人 在 荒 無 人 煙 的 雪 原 上 跋 涉 ， 食 物 不足 ， 初 步 顯 現(xiàn) 了 人 與 惡 劣 的 自 然 環(huán) 境的 沖 突 。 面 對 困 難 ， 這 幾 個 人 和 一 群 狗的 表 現(xiàn) 怎 樣 ？ 你 從 中 得 到 什 么啟 示 ？ 三個人：一方面，面對嚴酷的生存環(huán)境，人在保存?zhèn)€體生命的前提下，盡可能地照顧群體（妻子、朋友），甚至照顧對自己有用的狗（用牙咬狗爪子上的冰）。另一方面，人不僅僅是求眼前的生存，而且有長遠的目標和追求。小說中梅森對于“熱氣騰騰的玉米餅”和對“大世界”的
5、憧憬，是小說嚴峻險惡總體基調中的一次放松調整，令讀者也獲得了一時的輕松。一群狗：面對生存危機，狗作為人的朋友和伙伴，已慢慢褪去了它的忠誠，取而代之的是“眼巴巴看著人進餐”，“它們變得很兇了”。甚至是自相殘殺，吞吃同類，乃至“打破了主人鐵的禁令，蜂擁而上去搶吃干糧”。 啟 示 ： 在 小 說 描 寫 的 雪 原 中 ， 人 和 狗都 是 絕 境 中 求 生 ， 狗 是 出 于 本 能 的 殘酷 ， 人 是 為 了 求 得 更 好 的 生 活 不 得 不變 得 殘 酷 。 越 是 在 困 境 、 絕 境 中 ， 越能 顯 示 出 人 性 的 美 好 ： 不 僅 盡 可 能 照顧 同 類 ， 而 且
6、 盡 可 能 同 情 異 類 狗 。 1、 這 篇 文 章 中 ， 你 認 為 最 具表 現(xiàn) 力 、 最 能 感 染 你 的 情 節(jié)是 什 么 ？ 精 讀 感 悟 2、 結 局 “ 梅 森 的 死 ” 給 人 們 的 啟 示 是 什 么 ？ 要 勇 于 面 對 死 亡 。 他 在 與 自 然 斗 爭 中 肉體 受 傷 了 ， 瀕 臨 死 亡 之 際 ， 他 的 信 心 與 希望 始 終 未 曾 破 滅 。 他 在 對 待 失 敗 的 態(tài) 度 上取 得 了 勝 利 ， 在 精 神 上 取 得 了 勝 利 。 要 勇 于 面 對 厄 運 。 當 一 個 人 面 對 厄 運 時 ，就 應 勇 敢 地
7、 面 對 ， 要 有 超 越 死 亡 的 勇 氣 和毅 力 。 從 臨 死 前 的 安 排 可 以 看 出 ， 他 表 現(xiàn) 出 來 的 無 與 倫比 的 力 量 和 勇 氣 ， 是 對 生 活 的 深 深 的 愛 ， 因 為 只 有愛 才 能 讓 人 能 如 此 對 待 生 死 ， 體 現(xiàn) 出 人 類 戰(zhàn) 勝 強 大勢 力 的 偉 大 力 量 與 氣 概 。 他 們 都 是 用 生 命 抗 爭 的 人 ， 堅 忍 ， 也 堅 韌 ！ 人 生 命 的質 地 之 所 以 是 堅 而 韌 性 十 足 的 ， 就 在 于 它 什 么 都 能 承 受 ，什 么 都 得 承 受 。 也 許 你 曾 經 想
8、 過 ， 這 么 痛 苦 的 事 情 ， 如果 落 在 我 身 上 ， 我 可 受 不 了 ； 如 果 誰 離 開 了 我 ， 我 可 活不 下 去 ， 如 果 哪 個 親 人 去 世 了 ， 我 一 定 要 和 他 一 起 離 開等 等 。 然 而 當 這 一 切 都 成 為 現(xiàn) 實 的 時 候 ， 你 會 發(fā) 現(xiàn) ， 原來 我 們 都 很 堅 強 ， 離 開 誰 ， 經 歷 怎 樣 的 苦 難 ， 你 都 受 得了 ， 你 都 要 活 著 ， 好 好 地 活 著 ! 領 會 特 色1、 傳 奇 性 與 真 實 性 的 統(tǒng) 一2、 不 動 聲 色 的 質 樸 的 語 言3、 恰 如 其 分
9、的 環(huán) 境 渲 染 延 伸 擴 展困 難 是 一 所 大 學 ， 是 前 進 中 的 動 力 。 越是 處 于 困 境 ， 越 能 顯 示 人 力 的 偉 大 ， 意志 的 堅 韌 。 什 么 樣 的 挫 折 都 能 頂 住 ， 這才 是 生 活 的 強 者 。 在 你 讀 過 的 文 學 作 品中 ， 在 你 熟 知 的 故 事 中 ， 哪 些 人 物 具 有這 些 精 神 ？ 舉 例 說 明 我將扼住命運的咽喉，而不會被命運所征服。 貝多芬 自 學 掌 握 英 語 日 語 德 語 等 當 代 知 名 作 家 翻 譯 家 張 海 迪5歲 時 胸 部 以 下 完全 失 去 知 覺 高 位截 癱
10、 奧 斯 特 洛 夫 斯 基 蘇 聯(lián) 作 家25歲 全 身 癱 瘓 雙 目失 明 以 頑 強 的 意志 創(chuàng) 作 了 長篇 小 說 鋼鐵 是 怎 樣 煉成 的 史 鐵 生 用 殘 缺 的身 體 ， 說 出 了 最為 健 全 而 豐 滿 的思 想 。 他 體 驗 到的 是 生 命 的 苦 難 ，表 達 出 的 卻 是 存在 的 明 朗 和 歡 樂 。 命 運 不 一 定 幸 運 ， 但 不 要為 之 屈 服 ， 而 要 通 過 奮 斗和 拼 搏 ， 努 力 地 戰(zhàn) 勝 生 活的 不 公 ， 戰(zhàn) 勝 命 運 的 不 幸 。因 為 ， 我 們 找 到 了 命 運 的鑰 匙 ， 這 就 是 堅 強 ！ 這 ，已 成 為 我 們 對 抗 一 切 磨 難的 力 量 之 源 ！ 布 置 作 業(yè) ：自 主 品 味 ， 找 出 并 朗 讀文 中 感 受 最 深 的 描 寫 語言 ， 寫 一 段 描 寫 環(huán) 境 或心 理 描 寫 的 文 字
八年級語文上冊 14《沉寂的雪原》課件 長春版
