人民版初中思想品德九年級課件:第五課第一框長大成人的標(biāo)志

上傳人:san****019 文檔編號:22903523 上傳時間:2021-06-02 格式:PPT 頁數(shù):29 大小:1.90MB
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1、 【 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 】 ( 1) 能 說 出 如 何 對 自 己 負(fù) 責(zé) 。( 2) 能 說 出 對 他 人 和 社 會 負(fù) 責(zé) 要 求我 們 怎 么 做 自 學(xué) 指 導(dǎo) 一自 學(xué) 指 導(dǎo) 一內(nèi) 容 : P58-60 時 間 : 5分 鐘方 法 : 思 考 、 討 論 、 交 流 。1、 長 大 成 人 的 標(biāo) 志 是 什 么 ?2、 具 有 責(zé) 任 感 的 最 起 碼 表 現(xiàn) 是 什 么 ?3、 讀 完 “ 情 景 聚 焦 ” 。 你 認(rèn) 為 圖 片 反 映 了 現(xiàn) 實 生活 中 的 什 么 問 題 ? 這 些 問 題 對 我 們 的 成 長 會 有什 么 樣 的 影 響 ?4、 你 怎

2、樣 理 解 對 自 己 負(fù) 責(zé) ? ( 怎 樣 做 才 是 對 自 己負(fù) 責(zé) ? ) ( 可 以 通 過 小 組 合 作 來 完 成 ) 。 自 從 走 上 自 立 的 路 程 , 每 個 人 都 有 自 己 的 責(zé) 任 ???以 說 具 有 強(qiáng) 烈 的 責(zé) 任 意 識 , 是 長 大 成 人 的 重 要標(biāo) 志 , 那 么 , 什 么 是 責(zé) 任 呢 ?責(zé) 任 有 兩 層含 義 :責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情責(zé)任是一個人不應(yīng)該做某些事情 對 責(zé) 任 的 承 擔(dān) 叫 負(fù) 責(zé) 。 負(fù) 責(zé) 對 每 一 個人 , 在 人 生 各 階 段 承 擔(dān) 的 多 重 角 色 的 共通 性 道 德 要 求 , 它 貫

3、 穿 于 每 個 人 的 一 生 。 上 述 現(xiàn) 象 反 映 了 現(xiàn) 實 生 活 中 的什 么 問 題 ? 這 些 問 題 對 我 們 的 成 長會 有 怎 樣 的 影 響 ?學(xué) 生 討 論 漫 畫 反 映 了 在 現(xiàn) 實 生 活 中 一 部 分 人沒 有 做 到 對 自 己 負(fù) 責(zé) 。 如 果 不 能 自 覺 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 , 對自 己 負(fù) 責(zé) , 我 們 將 永 遠(yuǎn) 無 法 長 大 成 人 。而 且 有 的 時 候 , 為 了 掩 蓋 一 次 過 失 , 我們 可 能 會 對 自 己 的 不 負(fù) 責(zé) 任 付 出 更 大 的代 價 。 想 一 想 有 的 同 學(xué) 認(rèn) 為 : 對

4、 自 己 負(fù) 責(zé) 太 簡 單 了 , 很容 易 做 到 。 你 覺 得 是 這 樣 嗎 ? 你 怎 樣 理 解對 自 己 負(fù) 責(zé) 呢 ? 完 成 教 材 P60接 力 賽 。 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 就 要 勇 于 面 對 自 己 的 過 失 和 錯誤 , 做 一 個 敢 于 正 視 自 身 缺 點 和 毛 病 的 勇 士 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 就 要 終 身 信 守 誠 實 , 時 刻 牢 記自 己 的 承 諾 , 做 一 個 品 行 高 尚 的 人 。 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 就 要 自 立 自 強(qiáng) , 學(xué) 會 去 克 服 生活 中 的 各 種 困 難 與 挑 戰(zhàn) , 做 一 個 生 命

5、 的 強(qiáng) 者 。 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 就 要 做 力 所 能 及 的 事 , 用 承 擔(dān) 責(zé) 任 。 在 生 活 中 , 我 們 都 有 對 自 己 負(fù) 責(zé) 的 經(jīng) 歷 。請 交 流 一 下 各 自 的 做 法 及 感 受 。 ( 1) 小 明 現(xiàn) 在 是 九 年 級 學(xué) 生 , 下 列 能 夠 體 現(xiàn)他 對 自 己 負(fù) 責(zé) 任 的 行 為 是 ( ) 按 時 上 學(xué) 按 時 完 成 老 師 布 置 的 作 業(yè) 不抄 襲 別 人 的 作 業(yè) 與 同 學(xué) 去 網(wǎng) 吧 玩 游 戲A、 B、 C、 D、 自 學(xué) 檢 測 A 觀 察 下 面 漫 畫 , 回 答 23題( 2) 漫 畫 中 孩 子

6、的 行 為 ( )A、 是 尊 重 自 己 愛 好 的 表 現(xiàn) , 無 可 厚 非B、 是 對 自 己 不 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn)C、 是 對 自 己 不 負(fù) 責(zé) 任 , 但 是 對 網(wǎng) 吧 老 板 負(fù) 責(zé)任D、 完 全 是 自 己 的 事 , 與 道 德 和 法 律 無 關(guān)自 學(xué) 檢 測 B ( 3) 漫 畫 中 老 板 的 行 為 ( ) 符 合 商 家 利 益 , 經(jīng) 營 有 道 盡 到 了 對 自 己的 責(zé) 任 違 反 了 相 應(yīng) 法 律 的 要 求 , 會 對 未成 年 人 身 心 發(fā) 展 造 成 不 良 影 響 是 缺 乏 社會 責(zé) 任 感 的 表 現(xiàn)A、 B、 C、 D 自 學(xué)

7、檢 測 D 每 個 人 應(yīng) 該 對 自 己 負(fù) 責(zé) 。 如果 對 自 己 不 負(fù) 責(zé) 任 , 就 應(yīng) 承 擔(dān) 相應(yīng) 的 后 果 。 所 以 , 我 們 應(yīng) 及 時 糾正 自 己 的 過 失 , 不 要 將 責(zé) 任 推 給他 人 , 否 則 可 能 會 付 出 更 大 的 代價 。教 師 寄 語 自 學(xué) 檢 測( 1) 下 列 行 為 中 屬 于 負(fù) 責(zé) 任 表 現(xiàn) 的 有 ( ) 節(jié) 約 用 水 , 保 護(hù) 環(huán) 境 幫 助 同 學(xué) , 尊 敬老 師 孝 敬 父 母 , 幫 父 母 做 力 所 能 及 的 事 找 理 由 減 輕 自 己 的 過 錯A、 B、 C、 D、 C 自 學(xué) 指 導(dǎo) 二內(nèi)

8、 容 : P58-60 時 間 : 5分 鐘方 法 : 思 考 、 討 論 、 交 流 1、 以 兩 種 截 然 相 反 的 態(tài) 度 續(xù) 寫 故 事 , 給 出 符合 邏 輯 的 結(jié) 局 。2、 如 果 不 承 擔(dān) 責(zé) 任 會 給 自 己 、 他 人 、 社 會 帶來 什 么 危 害 ?自 學(xué) 指 導(dǎo) 二 探 究 交 流 : 教 材 P60-61請 你 續(xù) 編 這 個故 事 , 并 說 說 自 己 的 理 由 。( 圍 繞 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 對 他 人 、 對 社 會 負(fù) 責(zé) 展 開 想 象 )理 由 : 在 做 出 決 定 的 時 候 , 有 責(zé) 任 感 的 人 心 中 總是 裝 著

9、他 人 。 我 們 做 任 何 事 , 都 應(yīng) 在 決 定 和 行 動之 前 , 充 分 考 慮 自 己 的 行 為 是 否 會 給 自 己 、 他 人 、集 體 或 社 會 造 成 不 良 影 響 , 是 否 符 合 道 德 的 要 求和 法 律 的 規(guī) 定 。 因 此 , 這 位 中 專 生 在 面 臨 兩 難 選擇 時 , 應(yīng) 當(dāng) 通 過 公 開 渠 道 尋 找 患 者 , 這 樣 做 不 僅是 對 患 者 負(fù) 責(zé) , 而 且 他 的 誠 信 也 會 使 他 贏 得 消 費者 的 信 賴 探 究 交 流 教 材 P61:如 果 不 承 擔(dān) 責(zé) 任 , 會 給他 人 、 社 會 帶 來 什

10、 么 危 害 ? 必 然 會 遭 到 道 德 譴 責(zé) , 失 去 別 人 的 信 任 , 得不 到 他 人 的 幫 助 和 支 持 , 甚 至 會 受 到 法 律 的 制裁 危 害 他 人 和 社 會 的 利 益 , 是 人 與 人 之 間 缺 乏 信任 , 影 響 社 會 的 進(jìn) 步 、 和 諧 、 文 與 健 康 發(fā) 展 等 (2)下 列 名 言 中 , 體 現(xiàn) 出 強(qiáng) 烈 的 社 會 責(zé) 任 感 的 有( ) 人 不 為 己 天 誅 地 滅 先 天 下 之 憂 而 憂 , 后 天下 之 樂 而 樂 人 生 自 古 誰 無 死 , 留 取 丹 心 照 汗青 天 下 興 亡 匹 夫 有 責(zé)

11、茍 利 國 家 生 死 以 , 豈因 禍 福 避 趨 之A、 B、 C、 C、 A ( 3) 下 列 屬 于 我 們 青 少 年 積 極 承 擔(dān) 責(zé)任 的 行 為 有 ( ) 用 合 理 合 法 的 方 法 , 及 時 糾 正 自 己 的過 失 通 過 自 己 的 努 力 幫 助 集 體 解 決遇 到 的 困 難 當(dāng) 國 家 的 尊 嚴(yán) 受 到 侵 犯時 , 挺 身 而 出 , 維 護(hù) 護(hù) 國 家 的 榮 譽 和 利益 參 加 青 少 年 志 愿 者 服 務(wù) 隊 活 動A. B、 C、 D、 A 課 堂 小 結(jié)長大成人的標(biāo)志 對 自 己 負(fù) 責(zé)對 他 人 和社 會 負(fù) 責(zé) 對 自 己 負(fù) 責(zé)

12、, 是 具 有 責(zé)任 感 的 最 起 碼 的 表 現(xiàn)對 自 己 負(fù) 責(zé) 的 表 現(xiàn)我 們 做 任 何 事 , 都 應(yīng) 在 決 定 和行 動 之 前 , 充 分 考 慮 自 己 的 行為 是 否 會 給 自 己 、 他 人 、 集 體或 社 會 造 成 不 良 影 響 , 是 否 符合 道 德 的 要 求 和 法 律 的 規(guī) 定 。 當(dāng) 堂 訓(xùn) 練一 、 選 擇 題 (選 擇 一 個 最 符 合 題 意 的 答 案 )1、 中 學(xué) 生 小 明 和 他 的 爸 爸 一 起 出 去 吃 飯 , 他 爸 爸再 喝 了 很 多 酒 以 后 , 堅 持 還 要 開 車 回 家 , 小 明 進(jìn)行 了 勸 阻

13、 。 你 認(rèn) 為 下 列 選 項 中 , 那 些 可 以 成 為 小明 勸 阻 的 正 確 理 由 ( ) 喝 酒 不 開 車 , 既 是 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 也 是 對 他 人 、社 會 負(fù) 責(zé) 酒 后 駕 車 是 一 種 違 法 行 為 酒 后 駕 車危 害 公 共 安 全 稍 微 喝 點 酒 可 以 開 車 , 喝 多 了 開車 不 安 全A、 B、 C、 D、 D 2、 近 年 來 , “ 最 美 ” 一 詞 頻 繁 進(jìn) 入 公 眾 視 野 ?!?最 美 女 孩 ” 余 書 華 毫 不 猶 豫 對 溺 水 老 人 實 施 人工 呼 吸 , “ 最 美 媽 媽 ” 吳 菊 萍 奮 不

14、 顧 身 抱 接 墜 樓女 孩 , “ 最 美 爺 爺 ” 占 祖 億 奮 力 相 救 落 水 男 孩 不幸 遇 難 他 們 之 所 以 成 為 人 們 心 目 中 的 “ 最美 ” , 是 因 為 他 們 的 行 為 讓 我 們 感 受 到 ( )A、 強(qiáng) 烈 的 自 我 表 現(xiàn) 意 識 B、 高 度 的 社 會 責(zé) 任 感C、 不 顧 后 果 的 沖 動 D、 嚴(yán) 于 律 己 的 精 神B 3、 “ 人 從 他 被 投 進(jìn) 這 個 世 界 的 那 一 刻 起 , 就 要對 自 己 的 一 切 行 為 負(fù) 責(zé) 任 。 ” 這 是 因 為 ( ) 只 有 對 自 己 負(fù) 責(zé) 的 人 , 才 能

15、 享 有 真 正 的 自 尊 只 有 對 自 己 負(fù) 責(zé) 的 人 , 才 有 資 格 、 有 信 心 、 有能 力 承 擔(dān) 起 對 他 人 、 對 社 會 的 責(zé) 任 如 果 不 能自 覺 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 、 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 我 們 永 遠(yuǎn) 無法 長 大 成 人 人 都 是 自 私 自 利 的A、 B、 C、 D、 D 二 、 非 選 擇 題 肖 某 由 于 對 學(xué) 習(xí) 不 感 興 趣 而 中 途 輟 學(xué) , 整 天 與 一 些 不 三不 四 的 人 混 在 一 起 , 經(jīng) 常 出 入 網(wǎng) 吧 , 甚 至 走 上 了 打 架 、吸 毒 、 盜 竊 的 道 路 。 由 于 嚴(yán)

16、 重 的 傷 害 了 他 人 身 體 而 受 到法 律 制 裁 。 在 少 年 管 教 所 期 間 , 通 過 管 教 的 教 育 、 感 化 ,他 對 以 前 做 過 的 事 非 常 后 悔 并 且 積 極 的 改 正 自 己 的 錯 誤 ,決 定 痛 改 前 非 。( 1)明 辨 是 非 : 肖 某 的 哪 些 行 為 是 不 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) ? 哪些 行 為 是 對 自 己 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) ?肖 某 由 于 對 學(xué) 習(xí) 不 感 興 趣 而 中 途 輟 學(xué) , 整 天 與 一 些不 三 不 四 的 人 混 在 一 起 , 經(jīng) 常 出 入 網(wǎng) 吧 , 甚 至 走 上了 打 架

17、 、 吸 毒 、 盜 竊 的 道 路 。 由 于 嚴(yán) 重 的 傷 害 了 他人 身 體 等 行 為 是 不 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) 在 少 年 管 教 所 期 間 , 通 過 管 教的 教 育 、 感 化 , 他 對 以 前 做 過的 事 非 常 后 悔 并 且 積 極 的 改 正自 己 的 錯 誤 , 決 定 痛 改 前 非 。這 是 對 自 己 負(fù) 責(zé) 任 的 表 現(xiàn) ( 2)理 性 思 考 : 我 們 為 什 么 要 對 自 己 的 行 為 負(fù) 責(zé) ?具 有 強(qiáng) 烈 的 責(zé) 任 意 識 , 是 長 大 成 人的 重 要 標(biāo) 志 。 對 自 己 負(fù) 責(zé) , 是 具 有責(zé) 任 感 的 最 起 碼 的 表 現(xiàn) , 所 以 我 們要 學(xué) 會 對 自 己 負(fù) 責(zé) 。 落 實 行 動 :你 認(rèn) 為 我 們 應(yīng) 該 怎 樣 成 為 一 個 對 自 己 行 為 負(fù)責(zé) 的 人 ? 使 自 己 擁 有 一 個 健 康 的 體 魄 ;使 自 己 得 到 全 面 發(fā) 展 , 成 為 社會 的 有 用 之 才 ; 對 自 己 的 人 格 、人 品 負(fù) 責(zé) 等

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