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1、第二單元 生物體的結構層次 第二章 細胞怎樣構成生物體 第三節(jié) 植物體的結構層次 溫故知新 上皮 肌肉 神經(jīng) 結締 運動 消化 循環(huán) 呼吸 泌尿 神經(jīng) 內(nèi)分泌 生殖 動 物 體 系統(tǒng) (8個 ) 器官 組織 (4種 ) 細胞 1.動物體的結構層次是怎樣的 ? 2.組織的形成是 （ ） A細胞分裂的結果 B細胞生長的結果 C細胞分裂和生長的結果 D細胞分化的結果 D 1.概述植物體的各種組織是由細胞分裂 、 分化形成的 . 2.識別植物的幾種主要組織 . 3.描述植物體的結構層次 :細胞 、 組織 、 器
2、官 、 個體 . 4.認同植物體是一個整體的生物學觀點 . 【 重點難點 】 重點 :植物的幾種主要組織 . 難點 :植物的幾種主要組織 . 第二章 細胞怎樣構成生物體 第三 節(jié) 植物體的結構層次 第二單元 生物體的結構層次 自主學習 (10分鐘 ) 內(nèi)容 : 要求： 1.在自主學習時段，認真看書，作出標記。 2.激情記憶，全身心投入！ 植物體的 結構層次 細胞 組織 :分生 、 保護 、 輸導 、 營養(yǎng) 、 機械 器官 :根 、 莖 、 葉 、 花 、 果實 、 種子 植物體 第三節(jié) 植物體的結構層次 植物體 器官 組
3、織 受精卵 細胞分裂 分化 植物體 與動物體的生長發(fā)育相似 , 也是從 受精卵 開始的 . 番茄 表皮細胞 排列緊密 ,且細胞壁較厚 ,具有 保護 番茄 內(nèi)部柔嫩部分的功能 . 番茄 果肉細胞 排列疏松 ,細胞壁薄 ,液泡較大 ,具有 儲藏 營養(yǎng)物質 的功能 . 番茄果肉中有一些 筋絡 ,里面有許多管狀細胞 , 具有 運 輸水分 、 無機鹽 和 有機物 的功能 . 吃番茄時，那酸甜的汁液來自于 果肉細胞 ，因為果肉 細胞的 液泡 很大，而且 細胞液中溶解著糖類、蛋白質 等物質 。 一 .綠色開花植物有六大器官 (P.63) 綠色開花植物體 根 莖 葉 花
4、 果實 種子 生殖器官 營養(yǎng)器官 種子 果實 花 葉 根 莖 1 2 3 4 6 5 一棵油菜植株 及其 六大器官 ,請你在圖旁填出 六種器官的名稱 . 請你辨認： 圖片中的 植物都屬 于哪些器 官？ 請你辨認： 圖片中的植物都屬 于哪些器官？ 植物體的器官是否也像動物一 樣 ,由各種不同的組織構成呢 ? 二 .植物的幾種主要組織 (P.64-65) 在成熟的植物體內(nèi) ,總保留著一部分不分化的細胞 , 它們終生保持分裂能力 ,由這樣的細胞群構成的組 織 ,叫做 分生組織 細胞小 ,細胞 壁薄 ,細胞 核大 , 細胞 質濃 ,具有很強的分裂能力 ,能夠不
5、斷分裂產(chǎn)生 新細胞 ,再由這些細胞分化形成其他組織 .例如 ,莖 上有芽 ,芽的尖端的分生區(qū)就是分生組織 ;幼根的 尖端的分生區(qū)也屬于分生組織 .除了 分生組織 以外 , 植物的主要組織還有 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導 組織、機械組織等 . 輸導組織 營養(yǎng)組織 保護組織 分生組織 分生組織 根、莖、葉等器官表面 的 表皮細胞 構成保護組 織 ,具有 保護 內(nèi)部柔嫩部 分的功能 . 根、莖、葉、花、果實、種 子中都含有大量的營養(yǎng)組織 . 營養(yǎng)組織的 細胞壁薄 ,液泡較 大 ,有 儲藏營養(yǎng)物質 的功能 . 含有 葉綠體 的營養(yǎng)組織還能 進行光合作用 . 根、莖、葉等處有
6、 運輸水 和無機鹽 的 導管 ，也有 運 輸有機物 的 篩管 ，它們都 屬于輸導組織。 受精卵 兩個細胞 四個細胞 多個細胞 分 裂 分化 分裂 植物體的 組織 是如何形成的呢 植物體 組織 的形成 細胞 器官 細 胞 怎 樣 構 成 植 物 體 呢 ？ (P.65) 細胞 組織 器官 植物體 植 物 體 的 結 構 層 次 植物體結構和功能的基本單位 由許多形態(tài)相似 ,結構、功能相同 的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群 由不同的組織按照一定的次序聯(lián) 合起來 ,形成具有一定功能的結構 根、莖、葉、花、果實、種子 六大器官構成完整的植物體 合作探究 討論
7、完成導學案中的合作探究題及拓展探究題 展示點評分工 要求： 1.展示同學書寫認真，重點突出。 2.點評同學語言簡潔，聲音洪亮，表達流暢。 3.非點評同學認真聽并及時補充質疑。 展示內(nèi)容 展示組 點評組 合作探究 1 3組 8組 合作探究 2 4組 9組 合作探究 3 5組 1組 拓展探究 19 6組 2組 拓展探究 10 7組 注意： 1.非展示 同學討論 完成后， 激情記憶。 2.基礎知 識，一對 一檢查。 第三節(jié) 植物體的結構層次 多 細 胞 細胞 分裂 受 精 卵 細胞 分化 植 物 體 分生 保
8、護 營養(yǎng) 輸導 機械 根 莖 葉 花 果實 種子 器官 (6種 ) 組織 (多種 ) 生殖器官 營養(yǎng)器官 動物體、植物體的結構層次比較 動物體 植物體 結 構 層 次 不 同 點 構成身體的組織有上 皮組織、肌肉組織、 神經(jīng)組織、結締組織 四種 構成身體的組織有分 生組織、保護組織、 營養(yǎng)組織、輸導組織、 機械組織等多種 有八大系統(tǒng) ,由系統(tǒng)構 成動物體 沒有系統(tǒng) ,由器官直接 構成植物體 相 同 點 都是由受精卵分裂、分化發(fā)育而來 ,由細胞構 成組織 ,由不同組織構成器官 . 練習 (P.65) 3.保護組織 主要分布在植物體
9、各個器官的表面 . 輸導組織 貫穿在根、莖、葉等器官中 ,把根吸收的水分和 無機鹽運輸?shù)街参矬w的各個部位 . 如果掐去植物一根枝條的頂端 ,那么這根枝條就 不能 繼續(xù) 往上生長了 ,因為 在枝條的頂端有分生組織 . 6.從構成生物體的結構層次方面來比較 ,動物體比植物體 更復雜 ,植物體是由器官直接構成的 ,沒有系統(tǒng) . 5.位于樹皮中的 篩管 ,將葉通過光合作用制造的有機物運 輸?shù)街参矬w的其他器官和組織供其利用 ,如果將樹皮剝?nèi)?, 植物體的其他器官會因得不到有機物而導致植物體死亡 . 4.橘子是植物 果實 ,里面有 種子 ,外面有 果皮 ,包括橘子皮、 橘子瓣 ,其中有 保護組織
10、 、 營養(yǎng)組織 、 輸導組織 、 機械組 織 等 .種子 中除保護組織、營養(yǎng)組織以外 ,還有 分生組織 等 . 1.吃西瓜時 ,可以食用的“紅色”瓜瓤 ,實際上是（ ） A一種上皮組織 B一種營養(yǎng)組織 C一個器官 D一個系統(tǒng) 2.下列結構中不屬于組織的是 （ ） A葉的表皮 B番茄果肉 C花生種子 D蘋果皮 3.洋 蔥表皮屬于 （ ） A保護組織 B營養(yǎng)組織 C分生組織 D輸導組織 4.我們吃的黃瓜是植物體的哪個器官
11、 （ ） A根和莖 B花和果實 C葉和種子 D果實和種子 B C 課堂練習 D 5.下列幾種生物結構中屬于組織的是 （ ） A花生米 B柳樹枝條 C黃瓜果肉 D蘭花 6.以下對松樹結構層次的描述 ,正確的是 （ ） A組織 器官 細胞 松樹 B細胞 器官 組織 松樹 C細胞 組織 器官 系統(tǒng) 松樹 D細胞 組織 器官 松樹 7.明明打完籃球后回到家里 ,他取出一個西紅柿 ,用開水燙 過后撕下一層薄薄的表皮 ,這層表皮屬于 ( )組織 ,咬 上一口流出了甜甜的汁液 ,來自 ( )組織 ,吃完之后剩 下的果蒂部分連有一些纖維狀的物質屬于 ( )組織 . D C 課堂練習 保護 營養(yǎng) 輸導 8.當你吃甘蔗時 ,首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝 去 ;咀嚼甘蔗莖時會有很多的甜汁 ;那些咀嚼之后 剩下的渣滓被吐掉 .試從組織構成器官的角度 ,說 一說甘蔗莖是由哪些組織構成的 ? 構成甘蔗莖的組織有保護組織、 營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。
七年級生物上冊 2_2_3 植物體的結構層次課件 （新版）新人教版.ppt
