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2016 屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
系（部）（蓋章）：
畢業(yè)設(shè)計(jì)
（論文）題目
生活垃圾細(xì)破機(jī)設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師
職 稱(chēng)
副教授
課題性質(zhì)
工程設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題完成形式
畢業(yè)設(shè)計(jì)
任務(wù)起
止日期
年 月 日至 年 月 日
設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容：
對(duì)國(guó)外生活垃圾細(xì)破機(jī)進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合國(guó)內(nèi)生活垃圾處理的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)一生活垃圾細(xì)破機(jī)，以提高生活垃圾處理能力。對(duì)提出的生活垃圾細(xì)破機(jī)進(jìn)行可行性論證，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。優(yōu)化并進(jìn)一步細(xì)化最終選取的方案，合理選取該機(jī)器用到的動(dòng)力、運(yùn)動(dòng)傳遞部件。完成該機(jī)器的裝配圖和主要的零部件圖。破碎前90%物料尺寸在100X50以下，細(xì)破后90%物料尺寸為30X20；每小時(shí)處理能力達(dá)6T。
設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)要求：
1、完成該機(jī)構(gòu)的裝配圖和主要的零部件圖。
2、用UG畫(huà)出三維裝配示意圖。
3、按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
4、需要較熟練運(yùn)用UG軟件。
主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師指定）：
1．[美]?NEIL SCLATER?著《機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)用機(jī)構(gòu)與裝置圖冊(cè)（原書(shū)第5版）》;機(jī)械工業(yè)出版社; 2014.12
2．龔利紅 劉曉軍;《常用機(jī)械設(shè)計(jì)公式及應(yīng)用實(shí)例》;化學(xué)工業(yè)出版社; 2011.07。
3．胡宗武等; 《非標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)手冊(cè)》;機(jī)械工業(yè)出版社; 2003.01
同組設(shè)計(jì)者及分工：
指導(dǎo)教師（簽名）： 教研室主任（簽名）：
年 月 日
注：本表由指導(dǎo)教師填寫(xiě)一式4份，系（部）、教研室、指導(dǎo)教師、學(xué)生各1份，其中系（部）1份待學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后作為附件裝入資料袋中。