高考英語一輪復習 語法專項提升專題五 主謂一致課件 新人教版

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1、 在英語句子里,謂語受主語支配,其動詞在人稱和數(shù)上必須和主語保持一致,這就叫主謂一致。主謂一致大致可歸納為三個原則,即語法一致、邏輯意義一致和就近一致。 語法一致原則語法一致原則語法一致就是謂語動詞和主語在單、復數(shù)形式上保持一致。1.以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語、動名詞短語或主語從句作主語時,謂語動詞一般用單數(shù)形式;主語為復數(shù)時,謂語動詞用復數(shù)形式。例如: Her mother is working on the farm. 她媽媽在農(nóng)場工作。 To study French well is not easy. 學好法語不容易。 What he said is very important

2、 for us all. 他說的話對我們很重要。 The children were in the classroom two hours ago. 兩小時前孩子們都在教室里。 Reading in the sun is bad for your eyes.在陽光下讀書對眼睛不好。 注意:由what引導的主語從句,后面的謂語動詞多數(shù)情況用單數(shù)形式,但若表語是復數(shù)或what從句是一個帶有復數(shù)意義的并列結構時,主句的謂語動詞用復數(shù)形式。例如: What I bought were three Chinese books. 我買的是三本中文書。 What I say and do are helpf

3、ul to you.我所說的,所做的都對你有幫助。 2.由連接詞and或bothand連接起來的合成主語后面,要用復數(shù)形式的謂語動詞。例如: Lucy and Lily are twins. 露西和莉莉是雙胞胎。 The boy and the girl were surprised when they heard the news. 那個男孩和那個女孩聽到消息后很驚訝。 Both she and he are middle school students.他和她是中學生。 注意:(1)若and所連接的兩個詞是指同一個人或物時,它后面的謂語動詞就應用單數(shù)形式。例如: The writer an

4、d artist has come. 那個兼有作家和藝術家雙重身份的人來了。(2)由and連接的并列單數(shù)主語前如果分別有no, each, every, more than a(an), many a(an)修飾時,其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如: Every student and every teacher is in the classroom. 每個學生和每個老師都在教室里。 No boy and no girl likes it.沒有一個男孩一個女孩喜歡它。 3.主語為單數(shù)名詞或代詞,即使后面跟有with,together with,except,but,like,as well as

5、,rather than,more than,no less than,besides, including等引導的短語,謂語動詞仍用單數(shù)形式;若主語為復數(shù),謂語用復數(shù)形式。例如: Mr. Black,together with his wife and children,has come to China. 布萊克先生和他的妻子、孩子們一起來到了中國。 Nobody but Tom and John was on the playground. 操場上除了湯姆和約翰沒有別人。 She,like you and Jenny,is very tall. 她像你和珍妮一樣,非常高。 4.eithe

6、r, neither, each, every 或no+單數(shù)名詞和由some, any, no, every構成的復合不定代詞,都作單數(shù)看待。例如: Each of us has a new book. 我們每個人都有一本新書。 Everything around us is matter.我們身邊的一切都是物質。 注意:(1)在口語中當either或neither后跟有“of+復數(shù)名詞(或代詞)”作主語時,其謂語動詞也可用復數(shù)。例如: Neither of the texts is (are) interesting. 這兩本書沒有一本有意思。(2)若none of后面的名詞是不可數(shù)名詞,它

7、的謂語動詞就要用單數(shù);若它后面的名詞是復數(shù),它的謂語動詞用單數(shù)或復數(shù)都可以。例如: None of us has(have)been to America.我們中沒有一個人去過美國。 5.在定語從句時,關系代詞that,who,which等作主語時,其謂語動詞的數(shù)應與句中先行詞的數(shù)一致。例如: He is one of my friends who are working hard. 他是我那些工作努力的朋友中的一個。 He is the only one of my friends who is working hard.他是我的朋友中唯一一個工作努力的。 6.如果集體名詞指的是整個集體,它

8、的謂語動詞用單數(shù);如果它指集體的成員,其謂語動詞就用復數(shù)形式。這些詞有family,class,crowd, committee, population,audience等。例如: Class Four is on the third floor. 四班在三樓。 Class Four are unable to agree upon a monitor.四班的人在選誰當班長的事情上無法達成一致。 注意:people,police,cattle等名詞一般都用作復數(shù)。例如: The police are looking for the lost child.警察正在尋找那個失蹤的孩子。7.由“a

9、lot of,lots of,plenty of,the rest of,the majority of + 名詞”構成的短語以及由“分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構成的短語作主語,其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。例如: There are a lot of people in the classroom. 教室里有很多人。 The rest of the lecture is wonderful. 演講的余下部分很精彩。 50% of the students in our class are girls.我們班百分之五十的人是女生。注意:a number of(許多),作定語修飾復數(shù)名詞

10、, 謂語用復數(shù);the number of(的數(shù)量),主語是number,謂語用單數(shù)。 8.在倒裝句中,謂語動詞的數(shù)應與其后的主語一致。例如: There comes the bus. 公交來了。 On the wall are many pictures. 墻上有很多的畫。 Such is the result. 結果就是這樣。 Such are the facts. 事實就是這樣。 邏輯意義一致就是謂語動詞的數(shù)必須和主語的意義一致(因為有時主語形式為單數(shù),但意義為復數(shù);有時形式為復數(shù),但意義為單數(shù))。1.what,who,which,any,more,all等代詞作主語,謂語動詞可以用單數(shù)

11、形式,也可用復數(shù)形式,主要靠意思來決定。例如: Which is your bag? 哪一個是你的包 Which are your bags? 哪些是你的包? All is going well. 一切順利。 All have gone to Beijing.所有人都去北京了。邏輯意義一致原則 2.表示時間、重量、長度、價值等的名詞的復數(shù)作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)形式,這是由于作主語的名詞在概念上是一個整體。例如: Thirty minutes is enough for the work.完成這項工作,三十分鐘足矣。 3.若主語是書名、片名、格言、劇名、報名、國名等的復數(shù)形式,其謂語動詞通

12、常用單數(shù)形式。例如: The Arabian Nights is an interesting story-book.一千零一夜是一本有趣的故事書。4.表數(shù)量的短語one and a half后接復數(shù)名詞作主語時,其謂語動詞可用單數(shù)形式也可用復數(shù)。例如: One and a half apples is (are) left on the table.桌上留有一個半蘋果。 5.算式中表示數(shù)目(字)的主語通常作單數(shù)看待,其謂語動詞采用單數(shù)形式。例如: Twelve plus eight is twenty. 十二加八等于二十。 Fifty-six divided by eight is seve

13、n.五十六除以八等于七。 6.一些學科名詞是以-ics結尾,如mathematics,politics,physics 以及以s結尾的news,works等,都屬于形式上是復數(shù)的名詞,實際意義為單數(shù)名詞,它們作主語時,其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如: The paper works was built in 1990.這家紙廠成立于1990年。 I think physics isnt easy to study.我認為物理不是很容易學。 7.trousers,glasses,clothes,shoes等詞作主語時,謂語用復數(shù),但如果這些名詞前有a(the)pair of等量詞修飾時,謂語動詞用

14、單數(shù)。例如: My glasses are broken. 我的眼鏡壞了。 The pair of shoes under the bed is his.床下那雙鞋是他的。 8.“定冠詞the + 形容詞或分詞”表示某一類人時,謂語動詞用復數(shù)。 The rich get richer, and the poor get poorer.富人更富,窮人更窮。 就近一致原則在英語句子中,有時謂語動詞的人稱和數(shù)與最近的主語保持一致。 1.當兩個主語由eitheror,neithernor,whetheror, not onlybut also連接時,謂語動詞和鄰近的主語一致。例如: Either th

15、e teacher or the students are our friends. 那個老師或者那些學生是我們的好朋友。 Neither they nor he is wholly right. 不論是他們還是他都不全對。 2.there be句型be動詞單復數(shù)取決于其后的主語。如果其后是由and連接的兩個主語,則應與靠近的那個主語保持一致。例如: There are two chairs and a desk in the room.房間里有兩把椅子和一張桌子。注意:Here引導的句子用法同上。 . 單句填空1.More than 60 percent of the worlds radi

16、o programmes _(be) in England.【解析】 “分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構成的短語作主語,其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。programmes為復數(shù),故謂語動詞也要用復數(shù)形式。【答案】 1. are2.“All _(be) present and all _(be) going on well”, our monitor said.【解析】句意:班長說:“所有人都在場,一切順利?!盿ll作主語時,指人用復數(shù),指物用單數(shù)?!敬鸢浮?2.are;is 3.Yesterday the League secretary and monitor _ (be) asked

17、to make a speech at the meeting.【解析】句意:昨天,我們的團委書記,也是我們的班長,被要求在會議上發(fā)言。and連接的兩個詞共一個冠詞,表示同一個人,謂語動詞要用單數(shù)形式。【答案】 3.was4.Mary as well as her sisters _ (study) Chinese in China now.【解析】 Mary為單數(shù)意義詞,盡管其后連接由as well as引導的短語,謂語動詞的數(shù)仍然要由Mary這個詞決定。【答案】 4.is studying 5.It is known to all that the rich _ (be) not alwa

18、ys happy.【解析】句意:眾所周知,富人并不總是快樂的。定冠詞the+形容詞表示某一類人時,謂語動詞用復數(shù)?!敬鸢浮?5.are6.The police _ (search) for the murderer everywhere when he suddenly appeared in a theatre.【解析】句意:警察正在到處尋找兇手,這時,他突然出現(xiàn)在劇院。police作主語時,謂語一般用復數(shù)形式?!敬鸢浮?6.were searching 7.Air pollution, together with littering, _(cause) many problems in o

19、ur large industrial cities today.【解析】句意:如今,空氣污染與亂丟垃圾,在我們大工業(yè)城市引起了許多問題。由together with 連接的兩部分,其后的謂語動詞與其前的部分保持一致,其后的部分只是一個補充說明。【答案】 7.causes8.The Olympic Games _ (be) a major international event of summer and winter sports, in which thousands of athletes compete in a wide variety of events. 【解析】句意:奧運會是一

20、個夏季和冬季的重要國際體育賽事,期間數(shù)千名運動員在很多賽事中競技。the Olympic Games作主語時,謂語動詞要用復數(shù)形式。【答案】 8.are 9.All possible means _ (try), but it seems that they have a long way to go.【解析】名詞means (方法) 的單復數(shù)同形,用作主語時,其謂語的單復數(shù)要視具體含義而定。 此處means與all 連用,表示復數(shù)意義,意為“所有方法”?!敬鸢浮?9.have been tried10.What a pity! All his property, the books, the

21、 pictures and the house, _(be) consumed by the big fire.【解析】句意:真遺憾!他所有的財產(chǎn)書籍、照片和房子,都被大火吞噬了。句中的主語是his property, 其后的the books, the pictures and the house,是它的同位語。主謂一致,是指謂語應與主語保持一致?!敬鸢浮?10.was 11.Neither of the novels which _ (be) popular with us _ (translate) into Chinese so far.【解析】句意:到目前為止,受我們歡迎的兩本小說都

22、未被翻譯成漢語。which引導的定語從句修飾的先行詞是novels,novels為復數(shù)名詞,所以定語從句中謂語動詞要用復數(shù)形式。而主句的主語為neither引導的名詞短語,謂語動詞要用單數(shù)形式。【答案】 11.are;has been translated12.A growing number of people _ (begin) to believe that learning new skills and knowledge _ (contribute) to more promotion opportunities.【解析】句意:越來越多的人開始相信學習新的技能和知識能幫他們獲得更多的

23、提升機會。a number of 表示許多,連接名詞作主語時,謂語要用復數(shù)形式。動名詞短語作主語時,謂語一般用單數(shù)形式?!敬鸢浮?12.are beginning;contributes 13.What he has said _ (leave) much for us to think about.【解析】 left what引導的主語從句后面謂語動詞多數(shù)情況用單數(shù)形式?!敬鸢浮?13.leaves/has14.There _ (be) a small quantity of water left in the bottle.【解析】 there be句型be動詞單復數(shù)取決于其后的主語。wa

24、ter為不可數(shù)名詞,所以此處be動詞要用單數(shù)形式。【答案】 14.is 15.The variety of goods on sale in that shop _ (be) surprising.【解析】 the variety of 意為“的種類/多樣性”,其后接名詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式。【答案】 15.is16.Machines of this kind _ (help) us a lot in our daily life.【解析】 machines of this kind 中心詞為machines,machines是復數(shù)名詞,謂語要用復數(shù)形式。【答案】 16.Help 1

25、7.Tom as well as two of his friends _ (invite) to the party yesterday.【解析】 Tom為單數(shù)意義詞,盡管其后連接由as well as引導的短語,謂語動詞的數(shù)仍然要由Tom這個詞決定?!敬鸢浮?17.was invited18.The film Gone with the Wind _ (shoot) in Atlanta, the US, because the novel was set in the American Civil War.【解析】句意:電影亂世佳人是在美國亞特蘭大拍攝的,因為這部小說是以美國內戰(zhàn)為背景。

26、本句的主語是the film, 是單數(shù),Gone with the Wind是其同位語。【答案】 18.was shot 19.Over the Yangtze River _ (build) ten grand bridges in Wuhan so far, and another one is said to be finished next year.【解析】句意:到目前為止, 在武漢段已建成十座長江大橋,另一座新橋據(jù)說將在明年完成。本句是一個倒裝結構,句子的主語是ten grand bridges, 因此謂語動詞用復數(shù),又因so far 意為“到目前為止”,故謂語動詞用現(xiàn)在完成時?!?/p>

27、答案】 19. have been built20.Mr.Smith is one of the foreign teachers who _ (be) working in our school.【解析】定語從句中謂語動詞單復數(shù)要由先行詞決定,此處先行詞為teachers,所以從句中用表復數(shù)意義的be動詞are。【答案】 20.are . 單句改錯1.There are 60 students in Toms class and thirty percent is from Wuhan.【解析】 thirty percent后省略了of the students。【答案】 1.isare2.

28、John together with his workmates are playing football over there.【解析】此句真正的主語是John?!敬鸢浮?.areis 3.A large number of students are gathering at the school gate, and the number of them are reaching 100.【解析】 the number of them的中心詞為number,是單數(shù)形式。【答案】3.第二個are is 4.The writer and translator are delivering a s

29、peech in front of a large number of audience in our school.【解析】 The writer and translator是一個人?!敬鸢浮?.areis 5.In fact, not only Mary and I but also Jane are tired of having an exam after another.【解析】就近原則,謂語動詞的數(shù)和Jane保持一致。【答案】5.areis6.“If anybody want to buy the book, please put down his name,” said the

30、 teacher to the monitor.【解析】 anybody為單數(shù)?!敬鸢浮?. wantwants 7.Nothing but one desk and six chairs are in the room. 【解析】主語為Nothing?!敬鸢浮?.areis8.Between the two roads stand a TV tower called “Skyscraper Tower”.【解析】句意:兩條路間矗立著一座被稱為“摩天塔”的電視塔。此句為倒裝句,真正的主語為a TV tower?!敬鸢浮?.standstands 9.The hungry children ca

31、re so little about their meals that anything will do so long as the food fill their stomachs. 【解析】句意:那些饑餓的孩子不在意他們的飲食,只要能填滿他們的肚子,什么食物都行。從句中的主語food是不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)?!敬鸢浮?.fill fills10.Where to get the materials and how to get them has not been discussed at the meeting.【解析】此句的主語為Where to get the materials

32、 and how to get them,這是兩件事?!敬鸢浮?0.hashave 11.Neither you nor your brother have passed the test.【解析】就近原則,謂語動詞的數(shù)和your brother 保持一致。【答案】11.havehas12.Every student and every teacher are going to attend the meeting.【解析】由and連接的并列單數(shù)主語前如果分別有no、each、every修飾時,其謂語動詞要用單數(shù)形式?!敬鸢浮?2.areis 13.Three fourths of the b

33、read were eaten by Bob, and the rest was left on the table.【解析】 “分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構成的短語作主語,其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。bread是不可數(shù)名詞,其謂語動詞用單數(shù)。【答案】13.werewas14.My glasses is broken and I need to buy a new pair.【解析】 glasses(眼鏡)是復數(shù)意義,故謂語動詞用are?!敬鸢浮?4.isare 15.All the class is expected to finish the exercise today exc

34、ept Jenny.【解析】 class此處指的是全班同學。【答案】15.isare16.Other forms of intelligence has been proposed; among them, emotional intelligence and practical intelligence are perhaps the best known. 【解析】句意:還有人提出其他形式的智力,其中最廣為人知的要數(shù)情感智力和實踐智力。主語為forms,謂語動詞用復數(shù)?!敬鸢浮?6. hashave 17.Bettys working all night in such cold weat

35、her have caused her to suffer from a high fever and terrible cough.【解析】句意:在這樣寒冷的天氣里,貝蒂工作一整夜,這導致她發(fā)高燒和嚴重咳嗽。句中Betty s working all night in such cold weather是動名詞短語作主語,其后應跟單數(shù)動詞。【答案】17.have has18.Large quantities of information has been offered since the organization was built.【解析】 large quantities of后接可數(shù)

36、名詞的復數(shù)或不可數(shù)名詞,其謂語動詞都用復數(shù)?!敬鸢浮?8.hashave 19.She is the only one among the women writers who write stories for children.【解析】句意:她是眾多女作家中唯一一位寫兒童故事的。 who write stories for children為定語從句,其主語為the only one?!敬鸢浮?9.writewrites20.A great deal of talking and listening that occur under casual circumstance may seem to be aimless.【解析】句意:發(fā)生在隨意場景下的大量說和聽,可能看起來目標性不那么強。A great deal of 后面接不可數(shù)名詞,故謂語動詞用單數(shù)形式。【答案】20.occuroccurs

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