《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第24講 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第24講 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課件 新人教版必修2（46頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、必 修 遺 傳 與 進(jìn) 化 第三章生物的變異、進(jìn)化與育種 第24講現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 考綱考情識記要點(diǎn)1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容及應(yīng)用2.基因頻率與基因型頻率的計(jì)算3.從生物進(jìn)化與物種形成進(jìn)行綜合考查4.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成我的問題(記錄下來，重點(diǎn)突破) _ 1.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。2.隔離是新物種形成的必要條件，新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。3.變異是不定向的，變異的利害性取決于生物所生存的環(huán)境。4.自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向。5.生物與生物之間的相互選擇使兩種生物共同進(jìn)化。6.生物進(jìn)化形成了生物多樣性，生物多樣性包括
2、基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 Z整合 核心考點(diǎn) 1達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的異同點(diǎn) 2物種形成 (1)物種形成三個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系圖 (2)地理隔離導(dǎo)致物種形成的過程 3共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 (1)共同進(jìn)化概念：不同_之間、之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。原因：生物與生物之間的和生物與無機(jī)環(huán)境之間的_。物種生物與無機(jī)環(huán)境相互選擇 相互影響 (2)生物多樣性內(nèi)容：基因多樣性、多樣性、多樣性。形成原因：生物的。 4三種典型模式 (1)漸變式如加拉帕戈斯群島上13種地雀的形成。物種生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化 (2)驟變式如自然界多倍體植物的形成。驟變式物種的形成主要是通過異源多倍體的染色體
3、畸變的方式形成新物種，一出現(xiàn)便可以很快形成生殖隔離(基因頻率改變)。此種方式多見于植物。 (3)人工創(chuàng)造新物種通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄馬鈴薯)、多倍體遠(yuǎn)緣雜交(如甘蔗蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。 5隔離與物種形成的關(guān)系 (1)地理隔離只是地理空間上的隔離。一定的地理隔離能產(chǎn)生生物新類型(或亞種)，甚至形成生殖隔離，產(chǎn)生新物種。 (2)生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種間真正的界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育。生殖隔離保證了物種的相對穩(wěn)定。 (3)地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變階段。 1變異是在環(huán)境影響下產(chǎn)生的嗎？提示
4、不是，環(huán)境只起了選擇作用。 2生物進(jìn)化與物種形成是一回事嗎？提示不是一回事。進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率發(fā)生改變，物種形成的實(shí)質(zhì)是基因庫差異達(dá)到一定程度而產(chǎn)生了生殖隔離。生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種，新物種形成一定發(fā)生了生物進(jìn)化。 3馬和驢交配所生的騾子是一個(gè)物種嗎？物種的形成一定要經(jīng)過地理隔離嗎？提示不是，騾子是不育的。不一定，例如多倍體的形成。 1根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(圖解如下)，下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的補(bǔ)充、完善等內(nèi)容中，不正確的是() A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 B種群是生物進(jìn)化的基本單位 C物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) D種群中每個(gè)個(gè)
5、體都含有該種群基因庫的全部基因 解析本題是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的考查。解答本題需要了解自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，了解當(dāng)時(shí)由于受科學(xué)水平的限制，自然選擇學(xué)說無法解釋遺傳的本質(zhì)和進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答。逐項(xiàng)分析如下：選項(xiàng)內(nèi)容指向聯(lián)系分析A種群的基因頻率是經(jīng)常發(fā)生變化的，基因頻率的改變導(dǎo)致種群中具有某一特征的個(gè)體增多或減少，使生存下來的個(gè)體更加適應(yīng)環(huán)境，因此現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B生物的進(jìn)化是指生物群體的進(jìn)化，即物種的進(jìn)化，單個(gè)個(gè)體無法進(jìn)化，因此生物進(jìn)化的基本單位是種群 答案D選項(xiàng)內(nèi)容指向聯(lián)系分析C突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定著生物進(jìn)化的方
6、向，隔離是物種形成的必要條件，因此三者是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)D種群基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，一個(gè)個(gè)體所含有的基因只是基因庫中的一部分，而不可能含有基因庫的全部基因 2在用殺蟲劑防治害蟲時(shí)，敏感型個(gè)體容易被殺死，抗藥型個(gè)體易生存，但在越冬期，容易生存下來的卻是敏感型個(gè)體。下列分析錯(cuò)誤的是 () A抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在 B若停止使用殺蟲劑，抗藥基因頻率會(huì)逐年下降 C該實(shí)例說明殺蟲劑和嚴(yán)寒決定了害蟲進(jìn)化的方向 D抗藥基因的出現(xiàn)，對該害蟲來說是有利的解析抗藥基因的出現(xiàn)，在使用殺蟲劑時(shí)對害蟲是有利的，但在冬天卻是不利的，說明基因的有害、有利是相對的，取決于其生存的環(huán)境，D
7、項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案D 3下列各項(xiàng)說法中，與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不符的是()通過基因突變和基因重組，可使龐大種群中出現(xiàn)大量的可遺傳變異可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料環(huán)境改變可使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異隔離是物種形成的必要條件突變和基因重組可決定生物進(jìn)化的方向自然選擇使種群的基因頻率定向改變，并決定生物進(jìn)化的方向一個(gè)種群的基因突變和基因重組會(huì)影響另一個(gè)種群的基因頻率 AB C D 解析對于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解，要特別注意：變異是不定向的，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；可遺傳的變異只是為生物的進(jìn)化提供原材料，并不決定生物進(jìn)化的方向；產(chǎn)生了生殖隔離，才是新物種形成的標(biāo)志。另外要注意，由環(huán)境改變引起的變異(無遺傳物
8、質(zhì)的改變)，是不可遺傳的變異，不能作為生物進(jìn)化的原材料。由于不同物種間存在生殖隔離，不能進(jìn)行基因交流，所以，一個(gè)種群的突變和基因重組對另一個(gè)種群的基因頻率沒有影響。答案D 1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)基因頻率的改變，從分子水平上闡述，而自然選擇學(xué)說從性狀水平解釋進(jìn)化。 2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào)隔離在物種形成中的作用。 3自然選擇決定生物進(jìn)化的方向：變異是不定向的不利變異被淘汰，有利變異逐漸積累種群的基因頻率發(fā)生定向改變生物朝一定方向緩慢進(jìn)化。變異不定向與自然選擇定向性的關(guān)系(如下圖)。 (1)不同的基因在基因庫中所占的比例是不同的，影響基因頻率的因素有基因突變、基因重組和自然選擇等。
9、(2)種群基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化。 2基因型頻率：是指某種特定基因型的個(gè)體占群體內(nèi)全部個(gè)體的比例。 3通過基因型頻率計(jì)算基因頻率 (1)在種群中一對等位基因的基因頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。 (2)一個(gè)基因的頻率該基因純合子的基因型頻率1/2雜合子的基因型頻率。 (3)只位于X染色體上的基因頻率的計(jì)算 4運(yùn)用哈代溫伯格平衡，由基因頻率計(jì)算基因型頻率 (1)內(nèi)容：在一個(gè)有性生殖的自然種群中，當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?Aa)時(shí)，設(shè)p代表A基因的頻率，q代表a基因的頻率，則：(pq)2p22pqq21。其中p2是AA(純合子)的基因型頻率，2pq是Aa(雜合子)的基因型頻
10、率，q2是aa(純合子)的基因型頻率。 (2)適用條件：在一個(gè)有性生殖的自然種群中，在符合以下5個(gè)條件的情況下，各等位基因的基因頻率和基因型頻率在一代代的遺傳中是穩(wěn)定不變的，或者說是保持著基因平衡的。這5個(gè)條件是：種群足夠大；種群中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的；沒有突變的發(fā)生；沒有新基因的加入；沒有自然選擇。 1(2015安徽理綜)現(xiàn)有兩個(gè)非常大的某昆蟲種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%，a基因頻率為40%。假設(shè)這兩個(gè)種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個(gè)種群完全合并為一個(gè)可隨機(jī)
11、交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是() A75%B50% C42% D21% 解析本題考查基因頻率以及基因型頻率的相關(guān)知識?；蝾l率是指某基因占整個(gè)種群基因庫的比例?；蝾l率不變的前提條件是種群足夠大。個(gè)體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對其不起作用。根據(jù)題意，兩個(gè)種群合并為一個(gè)種群后，A基因頻率為(80%60%)270%，a基因頻率為(20%40%)230%，則隨機(jī)交配，下一代Aa的基因型頻率為：270%30%42%，故C項(xiàng)正確。答案C 2蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占55%，無條紋個(gè)體占15%，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到
12、F1，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是() A30%,21% B30%,42% C70%,21% D70%,42%解析本題主要考查基因頻率和基因型頻率的計(jì)算相關(guān)知識。根據(jù)題意可知，Aa個(gè)體占30%，蝸牛間進(jìn)行自由交配時(shí)，產(chǎn)生A配子的基因頻率55%30%1/270%，a配子的基因頻率15%30%1/230%，自由交配得到F 1各基因型的頻率比例為AA Aa aa49% 42% 9%，統(tǒng)計(jì)得到A基因的頻率為49%42%1/270%，故D項(xiàng)正確。答案D 3對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中有患者23人，攜帶者52人；820名男生中有患者65人。那么該群體中色盲基因的頻
13、率是() A4.4% B5.1% C6.8% D10.2% T突破 考疑考技 1種群和物種的內(nèi)涵與外延的界定 (1)物種是自然狀態(tài)下能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個(gè)物種可能在不同地點(diǎn)和時(shí)間形成不同的種群。 (2)種群是同一種生物、同一地點(diǎn)、同一時(shí)間形成的一個(gè)群體。種群“小”，不同種群間有地理隔離；物種“大”，不同物種間有生殖隔離。 (3)判斷生物是不是同一物種，如果來歷不明，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，可靠依據(jù)是：看是否存在生殖隔離。若存在生殖隔離，則不是同一物種。 2誤以為環(huán)境的改變會(huì)使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異。達(dá)爾文認(rèn)為變異是不定向的，但環(huán)境對變異的選擇是定向的，雖然隨著環(huán)境的改變，適應(yīng)環(huán)境的變異
14、也會(huì)改變，但這個(gè)變異是原來就有的，而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的。 3自由交配條件下，誤認(rèn)為基因頻率會(huì)改變。 a沒有遷入和遷出；b.沒有自然選擇；c.沒有基因突變情況下，基因頻率是不變的。 4共同進(jìn)化的范圍共同進(jìn)化常常被誤認(rèn)為僅發(fā)生在生物與生物之間，其實(shí)共同進(jìn)化還發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間。 5物種不同于種群：一個(gè)物種可能在不同地點(diǎn)和時(shí)間形成不同的種群，不同物種間具有生殖隔離。種群是同一生物、同一地點(diǎn)、同一時(shí)間形成的一個(gè)群體，不同種群間具有地理隔離。 【思維診斷】 1考題診斷： (1)(2016北師大附中期中測試)生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素。( ) (2)(2013江蘇高考T6A)自然選擇
15、決定了生物變異和進(jìn)化的方向。( ) (3)(2012重慶高考T4A)盲魚眼睛退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果。( ) (4)(2012山東高考T2A)物種的形成可以不經(jīng)過隔離。( ) (5)(2013北京高考T4D改編)長舌蝠為長筒花的唯一傳粉者，兩者相互適應(yīng)，共同(協(xié)同)進(jìn)化。( ) (6)(2013江蘇高考T5A)生物的種間競爭是一種選擇過程。( ) (7)(2012新課標(biāo)全國T4C)一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境。( ) 2易錯(cuò)診斷： (1)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變。( ) (2)突變可以改變生物進(jìn)化的方向。( ) (3)共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的。(
16、 ) (4)某種抗生素被長期使用藥效下降，是由于病原體接觸藥物后，產(chǎn)生對藥物有抗性的變異。( ) (5)進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體。( ) 1(2015山東理綜)玉米的高稈(H)對矮稈(h)為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是() 解析本題考查生物進(jìn)化中基因頻率的相關(guān)計(jì)算。親代群體中都可能只含有純合體，且顯性與隱性比例不同，后代的H基因頻率介于01之間，A項(xiàng)正確。pb時(shí)，Hh所占比例是1/2，即HH和hh占1/2，所以親代基因型可能是Hh，B項(xiàng)正確。pa時(shí)，
17、hhHh，即a22a(1a)，可知a2/3，即H基因頻率為1/3，h基因頻率為2/3，F(xiàn)1中HH的基因頻率為1/9，C項(xiàng)正確。pc時(shí)HHHh，c22c(1c)，可知c2/3，即H的基因頻率為2/3，h的基因頻率為1/3。F1HH4/9，Hh4/9，hh1/9，F(xiàn)1自交后代中純合體占7/9，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D 2(2016石家莊質(zhì)檢)下表是某種生物遷入新環(huán)境后，種群中A和a的基因頻率變化情況，下列說法錯(cuò)誤的是() A.分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化 B1970年，該種群中Aa的基因型頻率為18% C基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的 D基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的年份1900 19
18、10 1920 1930 1940 1950 1960 1970基因A的頻率0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10基因a的頻率0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.90 解析表格中數(shù)據(jù)表明不同年份基因頻率發(fā)生變化，可知該種群發(fā)生了進(jìn)化，基因頻率改變是環(huán)境對生物個(gè)體表現(xiàn)型進(jìn)行選擇，進(jìn)而使種群基因庫改變的結(jié)果。從19001970年來看，每年基因頻率都因環(huán)境對個(gè)體的淘汰而發(fā)生變化，說明該種群還沒有達(dá)到遺傳平衡，不能用平衡定律來推測1970年Aa的基因型頻率，B錯(cuò)誤。答案B 3(2016南京模擬)如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)
19、節(jié)，對圖示分析正確的是() Aa表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料 Bb表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志 Cc表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化 Dd表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離解析突變(基因突變和染色體變異)和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；生物進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率的改變，不是生殖隔離；隔離是物種形成的必要條件，但有些生物沒有地理隔離也會(huì)形成新的物種，如植物多倍體的形成。答案C 4(2016長春調(diào)研)如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程。下列敘述中不正確的是() A圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇以及隔離 B小島上蜥蜴原種全部個(gè)體的總和稱為種群，
20、是生物進(jìn)化的基本單位 C地理隔離一旦形成，原來同屬一個(gè)物種的蜥蜴很快就進(jìn)化為不同的物種 D小島上蜥蜴新種全部個(gè)體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫 解析蜥蜴產(chǎn)生不同性狀，原因可能是突變和基因重組產(chǎn)生的多種性狀中有利的被保存，而不利的被淘汰，屬于自然選擇的結(jié)果，新物種產(chǎn)生的必要條件是隔離，故A項(xiàng)正確；生物進(jìn)化的基本單位是種群，即一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有的個(gè)體，故B項(xiàng)正確；由于地理隔離，不同環(huán)境內(nèi)的生物進(jìn)化方向可能有差異，但進(jìn)化是個(gè)漫長的過程，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)種群內(nèi)所有個(gè)體的所有基因的總和稱為該種群的基因庫，該小島上全部的蜥蜴新種即為一個(gè)種群，故D項(xiàng)正確。答案C 5(2014四川理綜)油菜物種甲(2
21、n20)與乙(2n16)通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是() A秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍 B幼苗丁細(xì)胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體 C丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進(jìn)化的方向 D形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離，因而戊不是新物種 解析本題綜合考查生物遺傳、變異、進(jìn)化的相關(guān)知識。秋水仙素通過抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，A項(xiàng)錯(cuò)誤；幼苗丙細(xì)胞內(nèi)的染色體為18條，用秋水仙素處理丙的頂芽得到幼苗丁，幼苗丁頂芽部位的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍為36條，頂芽部位細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，
22、由于著絲點(diǎn)分裂，可觀察到細(xì)胞內(nèi)有72條染色體；幼苗丁根尖部位的細(xì)胞內(nèi)的染色體未加倍，此部位的細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí)，由于著絲點(diǎn)分裂，可觀察到細(xì)胞內(nèi)有36條染色體，B項(xiàng)正確；生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；形成的戊與甲、乙個(gè)體不同，染色體數(shù)目加倍，已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，形成了新物種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B 6(2014北京理綜)為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高，兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡，致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出() A病毒感染對兔種群的抗性具
23、有選擇作用 B毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系 C中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?D蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用 解析考查通過調(diào)整生物種間關(guān)系維持生物多樣性以及文字信息提取能力。病毒感染可以導(dǎo)致抗性較低的兔死亡，保留抗性較強(qiáng)的個(gè)體，起到選擇作用，A項(xiàng)正確；病毒毒性過強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致被感染的兔很快死亡，病毒失去宿主，病毒與兔的寄生關(guān)系難以維持，B項(xiàng)正確；因?yàn)閺?qiáng)毒性病毒會(huì)致兔很快死亡，而兔感染中毒性病毒后可存活一段時(shí)間，因此幾年后，中毒性病毒比例升高是自然選擇所致，在此過程中兔抗病毒的能力也會(huì)增強(qiáng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蚊子充當(dāng)了病毒和兔子之間的媒介，在兔子與病毒的協(xié)同進(jìn)化中發(fā)揮了作用，D項(xiàng)正確。答案C 7(2016泉州質(zhì)檢)安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出() A長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭 B長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代 C長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結(jié)果 D長舌蝠和長筒花相互適應(yīng)，共同(協(xié)同)進(jìn)化 解析長舌蝠是長筒花的唯一傳粉者，長筒花不可能在沒有長舌蝠的地方繁衍后代，B項(xiàng)錯(cuò)。由于長舌蝠具有長舌而得到花蜜可有效避開與其他蝙蝠的競爭；長筒花的各種性狀都是自然選擇的結(jié)果，與長舌蝠相互適應(yīng)共同(協(xié)同)進(jìn)化。答案B
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第24講 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論課件 新人教版必修2
