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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
題 目
二層升降橫移立體停車設(shè)備
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)生姓名
張士杰
班級(jí)學(xué)號(hào)
201201010716
指導(dǎo)教師簽字
指導(dǎo)教師職稱
指導(dǎo)單位
負(fù)責(zé)人簽字
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字
日 期
題 目
二層升降橫移立體停車設(shè)備
選題性質(zhì)
■工程設(shè)計(jì)類 □理論研究類 □應(yīng)用研究類 □程序軟件開發(fā)類
□實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐 □其它
設(shè)計(jì)內(nèi)容與技術(shù)要求
、
成
果形式
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容
本課題通過對(duì)升降橫移式智能化立體車庫(kù)的研究，采用綜合比較的方法進(jìn)行系統(tǒng)選型與控制系統(tǒng)方案的確定，并盡量實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的智能化設(shè)計(jì)。通過對(duì)立體車庫(kù)的主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行電氣控制系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計(jì)，探討智能化立體車庫(kù)的存取車的原理、智能化的設(shè)計(jì)方案。對(duì)升降橫移式智能化立體車庫(kù)通過采用可編程序控制器完成對(duì)車輛自動(dòng)存取功能的實(shí)現(xiàn)，用軟件通過上位機(jī)實(shí)現(xiàn)存取過程的實(shí)時(shí)監(jiān)控仿真研究，最后提出系統(tǒng)的外圍部分人機(jī)界面的實(shí)現(xiàn)方案，突出了操作的便捷性、簡(jiǎn)單化，從而實(shí)現(xiàn)立體車庫(kù)的智能化設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)中，PLC作為控制器直接控制車庫(kù)運(yùn)行，工控機(jī)作為上位機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)通信監(jiān)視整個(gè)車庫(kù)的運(yùn)行狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)車庫(kù)的安全運(yùn)行和管理。
1、根據(jù)題目和原始數(shù)據(jù)查看相關(guān)資料撰寫綜述和開題報(bào)告。
2、完成二層升降橫移立體停車設(shè)備設(shè)計(jì)，完成該設(shè)備設(shè)計(jì)說(shuō)明書及相關(guān)圖紙。具體要求如下:
(1)熟悉二層升降橫移立體停車設(shè)備各部分功能與作用，確定該設(shè)備結(jié)構(gòu)和布置方式；
（2）完成升降橫移立體停車設(shè)備車庫(kù)框架選型設(shè)計(jì)；
（3）完成升降橫移立體停車設(shè)備傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)；
（4）完成升降橫移立體停車設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
（5）完成升降橫移立體停車設(shè)備裝配圖1張；
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)要求
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間基本要求
1 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生要進(jìn)行資料的搜集。根據(jù)各自的情況，制定可執(zhí)行的進(jìn)度計(jì)劃。必須按規(guī)定的時(shí)間和設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2 在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題方案初步設(shè)計(jì)。
3 畢業(yè)設(shè)計(jì)中，在教師的指導(dǎo)下，CAD設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)課題詳細(xì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。保質(zhì)保量的按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
4 畢業(yè)設(shè)計(jì)中，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行工程圖出圖設(shè)計(jì)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的撰寫。
5 根據(jù)設(shè)計(jì)的工程技術(shù)水平，確定驗(yàn)證模型的制作。
6 答辯后，將畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、資料、其他材料（下場(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告、考察報(bào)告、答辯記錄等）經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過后，按指定的順序裝入檔案袋。
7 裝入檔案袋的材料有畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表、開題報(bào)告、封面、論文（設(shè)計(jì)）書（標(biāo)題、中外文摘要、目錄、前言（引言）、正文、結(jié)論、謝詞、參考文獻(xiàn)）、外文及翻譯、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱老師評(píng)語(yǔ)、答辯記錄和成績(jī)、畢業(yè)實(shí)習(xí)資料等。
四、預(yù)期成果形式
1 設(shè)計(jì)完整滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)課題要求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)資料；
2 撰寫詳細(xì)規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。
3 可能條件下，完成驗(yàn)證模型的制作。
預(yù)期成果：零件圖、裝配圖（手繪：總裝配方案圖；CAD軟件使用：所有圖紙的CAD格式文件）；畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書1份（2萬(wàn)字）。
設(shè)計(jì)進(jìn)度
第1～2周：熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)及要求，查閱并分析畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)文獻(xiàn)資料，制定設(shè)計(jì)方案，撰寫開題報(bào)告；
第3～4周：畢業(yè)實(shí)習(xí)、繪制任務(wù)書中規(guī)定的設(shè)計(jì)產(chǎn)品圖，翻譯外文資料；
第5～6周：細(xì)化設(shè)計(jì)方案，根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和技術(shù)要求確定詳細(xì)設(shè)計(jì)方案；
第7～8周：繪制產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)總裝圖和相關(guān)零件圖；
第9～10周：整理、總結(jié)設(shè)計(jì)結(jié)果，驗(yàn)證模型的制作；
第11～12周：撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書，并將題目、摘要和關(guān)鍵詞翻譯成英文；裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；
第13周：將答辯內(nèi)容制作PPT，參加畢業(yè)答辯。
參考資料
參考文獻(xiàn)
[1] 呂瑛波.機(jī)械制圖手冊(cè)[M].化學(xué)工業(yè)出版社，2009:1-40.
[2] 吳宗澤.簡(jiǎn)明機(jī)械零件手冊(cè)[M].中國(guó)電力出版社，2011.
[3] 來(lái)自 《機(jī)械式立體停車庫(kù) 》 - 任伯淼編 中國(guó)重型機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)
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