《小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體,我們的家》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體,我們的家》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
班集體，我們的家
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生理解體會(huì)班集體是我們的另一個(gè)“家 。
2.引導(dǎo)學(xué)生懂得“我”和小伙伴一起在班級(jí)體里成長(zhǎng)， 我們是班集體的一員，要熱愛自己的班集體。
3.讓學(xué)生感受到：我們要為班集體做力所能及的事。
教學(xué)準(zhǔn)備 ：
1.教室內(nèi)的圖片
2.可愛的班集體小故事
教學(xué)過程 ：
一，課前交流
小朋友們好 ,今天是老師和咱們一年級(jí)二班的同學(xué)一起來
上這節(jié)課 ,有哪位小朋友可以勇敢地介紹一下自己 !
二.合作交流 ,體驗(yàn)生活 .
1.活動(dòng)一 :我是班級(jí)體的
2、一員
師:小朋友們 ,你知道我們的班級(jí)體中有哪些成員嗎 ?
生 :同學(xué)
生 :老師
師:生活在這樣的班級(jí)體中大家的感覺怎樣 ?
生 :快樂
生 :高興
師 :大家說我們的班級(jí)體像什么 ?
師 :對(duì)! 我們的班級(jí)體像個(gè)大家庭 ,多么溫暖和快樂呀 !
2.活動(dòng)二 :認(rèn)識(shí)相互幫助
師 :有一個(gè)小朋友也感受到了班級(jí)體的溫暖和快樂 ( 播放小故事 )同學(xué)們學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年了 ,在這一年里你有沒有得到過別
的同學(xué)的幫助呢 ?
師:你在得到過幫助的同時(shí) ,你又幫助過誰(shuí) ?
師小結(jié) :是的 ,互助互愛的
3、班級(jí)體才是積極向上的班級(jí)體 .
活動(dòng)三 :我是勞動(dòng)小能手
師:請(qǐng)你夸一夸我們班的勞動(dòng)小能手 ?
師小結(jié) :集體衛(wèi)生靠大家 ,老師發(fā)現(xiàn)了我們班更多的勞動(dòng)小能手了 .
活動(dòng)四 :課堂學(xué)習(xí)
課堂預(yù)設(shè)問題
3.深化感悟 ,引導(dǎo)生活
師 : 是呀 ,我們的班級(jí)體就像一棵大樹 ,她能長(zhǎng)的這么茂盛 ,可都是大家一起努力的結(jié)果 ,你們就是樹上的綠葉 ,樹媽媽很想
看看她的孩子都為班級(jí)體做了哪些事 ,爭(zhēng)得哪些榮譽(yù) ,把她寫下來 .
師 :樹媽媽聽了會(huì)多么開心 ,多么自豪呀 ! 你們看班級(jí)體是樹媽媽,我們是樹上的葉寶寶 ,每一個(gè)寶寶長(zhǎng)呀長(zhǎng) , 一起把我們樹媽媽打扮得更漂亮 .
三.課后小結(jié) :
小學(xué)品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《班集體,我們的家》教案
