模切機模切部分的設(shè)計
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北京印刷學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課題名稱: 模切機模切部分設(shè)計
專業(yè)班級: 機械工程及自動化10-1班
學(xué)生姓名: 張睿馳 學(xué)號: 100110118
合 作 人: 李智超,許尚健,蘇世雄
指導(dǎo)教師: 孫玉秋
填寫日期: 2013 年 11 月 9 日
開題報告填寫要求
1、開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生本人在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前兩周內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所屬專業(yè)教研室審查通過后實施。
2、開題報告的內(nèi)容必須用黑墨水筆工整填寫或用計算機打印,不得隨意涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼。
3、“二級學(xué)院”、“專業(yè)班級”等名稱,應(yīng)寫中文全稱,不能用數(shù)字代碼。學(xué)生的“學(xué)號”應(yīng)寫完整。
4、學(xué)生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于5~10篇(不包括辭典、手冊)。
5、有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)按照GB/T7408-94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書,如“2007年11月16日”或“2007-11-16”。
6、開題報告要求統(tǒng)一用A4紙打印。
一、結(jié)合本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫2000字左右的文獻綜述(說明本課題研究的主要內(nèi)容、目的、意義及現(xiàn)狀等)
改革開放以來,隨著科技的不斷進步和社會的不斷發(fā)展,社會生產(chǎn)力得到了極大的提升,越來越多樣化的產(chǎn)品滿足了人民日益增長的物質(zhì)生活需求。正是在這樣的背景下,我國包裝工業(yè)得到了迅速發(fā)展,市場上急需大量的高精度、高速度和高穩(wěn)定性的自動化包裝機械以滿足日益增長的社會需求。而模切機作為包裝加工設(shè)備的一種,是包裝機械中應(yīng)用最為廣泛的產(chǎn)品之一。像產(chǎn)品包裝紙盒、紙箱、商標以及各種各樣的折疊紙制品等都需要用模切機來完成最后的成型加工,以獲得所需規(guī)格的紙質(zhì)加工產(chǎn)品。此外,產(chǎn)品外包裝的使用不僅可以使產(chǎn)品給人以美觀的外表,同時也在無形中提高了產(chǎn)品的附加價值。因此,模切機產(chǎn)品具有巨大的市場價值,對模切機的研究也就顯得非常重要。
模切工藝是包裝印刷品最常用到的一道工藝,就是用模切刀根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計要求的圖樣組合成模切版,在壓力的作用下,將印刷品或其他坯料軋切成所需形狀或切痕的成型工藝,近年來各式各樣的產(chǎn)品因為包裝而暢銷,使得模切工藝變得更加重要,更是少不了模切(壓痕)機。在眾多印后設(shè)備品種中,我國模切機產(chǎn)品的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)達到較高的水平,已經(jīng)可以制造包括全自動平壓平模切機在內(nèi)的商標模切機、不干膠商標模切機、圓壓圓模切機、圓壓平模切機、平壓模切壓痕機(老虎嘴模切機)等產(chǎn)品,已經(jīng)可以制造聯(lián)動線上的模切單元,如:柔性版印刷機、凹版印刷機、不干膠印刷機、瓦楞紙印刷開槽機等設(shè)備的模切單元。隨著時代的快速發(fā)展,模切機也在向著自動化、智能化、多功能化方向發(fā)展,而全自動平壓平模切機就是更新?lián)Q代后的產(chǎn)物。隨著包裝工業(yè)的迅猛發(fā)展,市場對高性能模切機的需求量日益劇增。但是,從市場上現(xiàn)有產(chǎn)品來看,國產(chǎn)模切機產(chǎn)品在加工速度、加工精度、工作穩(wěn)定性和可靠性上都與國外的先進產(chǎn)品存在著較大的差距,市場大部分被國外產(chǎn)品占有,提高國產(chǎn)模切機產(chǎn)品質(zhì)量迫在眉睫。模切機構(gòu)作為模切機的核心部分,其機械運動性能的好壞對模切機的整體工作能力及性能起著至關(guān)重要的作用。因此,對模切機構(gòu)的工作原理、運動學(xué)特性進行深入研究是提高模切機工作能力及性能的關(guān)鍵,對模切機構(gòu)進行科學(xué)、合理的優(yōu)化設(shè)計是提高我國模切機產(chǎn)品市場競爭力的根本措施。
全自動平壓平模切機是印刷包裝品印后加工的重點設(shè)備,不但是一種高效、安全、高質(zhì)量的模制成型設(shè)備,同時,同時.又是平壓模切壓痕機(老虎嘴模切機)的更新?lián)Q代產(chǎn)品,受到包裝印刷企業(yè)的青睞。這種設(shè)備的廣泛應(yīng)用和廣闊的市場前景,已經(jīng)吸引不少企業(yè)進入全自動平壓平模切機的制造行列.使我國全自動平壓平模切機已經(jīng)形成完整的產(chǎn)品品種系列,在技術(shù)上也達到較高的水平。
全自動平壓平模切機的工作原理是輸紙機通過送紙部件將紙張送入前規(guī)和側(cè)規(guī)定位,再由牙排將紙張送到模切機構(gòu)進行二次定位進行模切,模切后再由牙排送達清廢機構(gòu),清廢后再進入收紙部,從而完成模切作業(yè)。我國全自動平壓平模切機的技術(shù)水平已經(jīng)有大幅度的提高,主要表現(xiàn)在:先進企業(yè)設(shè)備的模切速度指標已經(jīng)達N8000張/小時.模切精度已經(jīng)達到±0.1~0.2mm,多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)的全自動平壓平模切機普遍帶有清廢裝置,還有的企業(yè)能夠制造全息燙金模切兩用的模切機,也有一些企業(yè)能夠制造模切瓦楞紙的全自動平壓平模切機和半自動平壓平模切機。這些設(shè)備的基礎(chǔ)件大都采用鋼結(jié)構(gòu)墻板,加工中心加工.精度和剛性得到充分保證。全自動平壓平模切機的技術(shù)難點如:凸輪間歇機構(gòu)、鏈條導(dǎo)軌、叼紙牙排都有我國的自主專利技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)。設(shè)備上廣泛應(yīng)用觸摸屏技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)和可編程序控制器技術(shù),設(shè)備的穩(wěn)定性、可靠性有很大提高。模制成型設(shè)備出口逐年增加,2004年進口大幅下降的事實已經(jīng)證明國產(chǎn)全自動平壓平模切機的技術(shù)水平在提高用戶的認可度在增強。
大量資料表明:我國每年有幾千億的資金用于產(chǎn)品包裝,并正以幾何級速度遞增。各種食品、飲料、化妝品等的包裝層出不窮,隨著近年來商品各種創(chuàng)新包裝對模切技術(shù)的要求提高,模切機生產(chǎn)創(chuàng)新變得必不可少,正迎合了市場的需要,模切機有著強勁的發(fā)展趨勢和廣闊的市場前景。全自動平壓平模切機將使生產(chǎn)效率大幅度提高、模切壓痕后的產(chǎn)品質(zhì)量更好、產(chǎn)品適應(yīng)性更廣泛。
本次畢業(yè)設(shè)計主要針對模切(壓痕)機模切部分進行研究,完成模切(壓痕)機模切部分設(shè)計。首先,通過調(diào)研了解模切機模切部分裝置的工作原理及結(jié)構(gòu)特點,在此基礎(chǔ)上加以改進,從而確定設(shè)計方案;其次,根據(jù)給定條件,完成模切部分計算和結(jié)構(gòu)設(shè)計;隨后,列出多個部件的方案,對各個部件的方案進行選擇,然后把各部件的優(yōu)良方案組合在一起;最后,繪制結(jié)構(gòu)圖、部分零件圖和控制原理圖,整理出最后的良好方案,完成設(shè)計說明書的撰寫,再在畢業(yè)論文中加以總結(jié)。通過科學(xué)的研究方法,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中,希望能夠達到完全展示給紙部分裝置的原理和特點,能夠?qū)Υ朔矫娴难芯科鸬阶饔玫哪康?。本次設(shè)計的意義不光在于實現(xiàn)和改進模切(壓痕)機模切部分,提高生產(chǎn)效率,最重要的是還能在研究中學(xué)會理論結(jié)合實際,培養(yǎng)自己的實際動手動腦等綜合能力,增強主動意識和創(chuàng)新意識,為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(包括實施步驟、方法等)
1.明確畢業(yè)設(shè)計的設(shè)計思路與研究方向;
2.熟悉畢設(shè)題目,通過查閱有關(guān)印刷機械的相關(guān)文件和工廠調(diào)研,收集有關(guān)模切(壓痕)機給紙部分裝置的資料;
3.仔細閱讀、分析資料,通過對比分析確定準確前規(guī)側(cè)規(guī)定位、吸紙嘴吸力等的實施的方案,以及相應(yīng)的設(shè)計計算
4.進行相應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計和部分零件設(shè)計;對相應(yīng)的內(nèi)容進行整理、歸納、總結(jié)并進行結(jié)構(gòu)圖和零件圖的繪制,完成畢業(yè)設(shè)計成果初稿;
5. 與導(dǎo)師分析、討論畢業(yè)設(shè)計成果初稿,收集改稿建議;
6. 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對畢業(yè)設(shè)計成果進行反復(fù)完善;
7. 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計成果,完成PPT等相關(guān)媒體制作,進行具體的設(shè)計表現(xiàn)。
參考文獻:
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10. 易麗芳.張逸新.模切壓痕技術(shù)的回顧與展望[期刊論文].廣東印刷2006(3)
三、研究進度計劃(分階段完成的任務(wù)及階段性成果形式)
計劃時間
計劃完成內(nèi)容
2013 年 11月 9日~ 2013 年 12月 1日
調(diào)研、開題,完成開題報告
2013 年 12月 2日~ 2014 年 1月 2 日
(1)完成英文翻譯
(2)技術(shù)特征分析
(3)方案確定
2014年 1月 3日~ 2014 年 2月 20 日
(1)模切部分計算、結(jié)構(gòu)部分設(shè)計
2014 年 2月 21 日~ 2014年 3月 20 日
(1) 圖紙繪制
(2) 零件圖的繪制
2014 年 3月 21日~ 2014年 4月 17日
(1)畢設(shè)論文定稿初稿
(2)繼續(xù)完成結(jié)構(gòu)部分設(shè)計
2014年 4 月 18 日~ 2014 年 5月 7日
(1)完成全部畢業(yè)設(shè)計任務(wù)(論文和結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙)
(2)準備和上交設(shè)計圖紙、論文
2014年 5月 8日~ 2014年 5月 18日
(1)審核后,最后修改和整體設(shè)計中的問題
(2)準備答辯
2014年 5月 19日~ 2014年 5月 23日
畢設(shè)答辯
四、指導(dǎo)教師意見(從“文獻綜述”的質(zhì)量、本課題的深度、廣度、工作量以及對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測等方面進行評價)
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
五、專業(yè)審查意見
教研室主任簽字: 年 月 日
6
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