復(fù)合肥滾壓式制粒機(jī)設(shè)計(jì)【二輥式環(huán)模復(fù)合肥制粒機(jī)】

復(fù)合肥滾壓式制粒機(jī)設(shè)計(jì)【二輥式環(huán)模復(fù)合肥制粒機(jī)】,二輥式環(huán)模復(fù)合肥制粒機(jī),復(fù)合肥滾壓式制粒機(jī)設(shè)計(jì)【二輥式環(huán)模復(fù)合肥制粒機(jī)】,復(fù)合,肥滾壓式制粒機(jī),設(shè)計(jì),二輥式環(huán)模,肥制粒機(jī) ? 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制普通本科生 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)生姓名 學(xué)??? 號(hào) ? 年級(jí)專業(yè)及班級(jí) 2009級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化(1)班 指導(dǎo)教師及職稱 ? 副教授 學(xué)??? 院 工學(xué)院? ? ? ? ? ? 2012 年 12 月 3 日 填 寫 說(shuō) 明 ? 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件，是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。 二、此任務(wù)書必需針對(duì)每一位學(xué)生，不能多人共用。 三、選題要恰當(dāng)，任務(wù)要明確，難度要適中，份量要合理，使每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，經(jīng)過(guò)自己的努力，可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容。 四、任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)，不得隨意更改。 五、各欄填寫基本要求。 （一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題來(lái)源、選題性質(zhì)和完成形式： 請(qǐng)?jiān)诤线m的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)前的“□”內(nèi)打“√”，科研課題請(qǐng)注明課題項(xiàng)目和名稱，項(xiàng)目指“國(guó)家青年基金”等。 （二）主要內(nèi)容和要求： 1．工程設(shè)計(jì)類選題 明確設(shè)計(jì)具體任務(wù)，設(shè)計(jì)原始條件及主要技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計(jì)方案的形成（比較與論證）；該生的側(cè)重點(diǎn)；應(yīng)完成的工作量，如圖紙、譯文及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等要求。 2．實(shí)驗(yàn)研究類選題 明確選題的來(lái)源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評(píng)述；該生的研究重點(diǎn)，研究的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案；計(jì)算機(jī)應(yīng)用及工作量要求，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。 3．文法經(jīng)管類論文 明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)；對(duì)相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)要介紹，明確該生的研究重點(diǎn)；要求完成的工作量，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。 （三）主要中文參考資料與外文資料： 在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近1－3年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。 （四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度安排： 1．設(shè)計(jì)類、實(shí)驗(yàn)研究類課題 實(shí)習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時(shí)間的20%；主體工作，包括設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪制圖紙、實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析等約占總時(shí)間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時(shí)間的30%。 2．文法經(jīng)管類論文 實(shí)習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時(shí)間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時(shí)間的40%。 六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。 ? ? 畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）題目 復(fù)合肥滾壓式制粒機(jī)的設(shè)計(jì) ? 選題來(lái)源 □結(jié)合科研課題?? 課題名稱：??????????????????????????????????????? □生產(chǎn)實(shí)際或社會(huì)實(shí)際?????????? ■其他??? ? 選題性質(zhì) □基礎(chǔ)研究????? ■應(yīng)用研究???? □其他 ? 題目完成形式 □畢業(yè)論文????? ■畢業(yè)設(shè)計(jì)???? □提交作品，并撰寫論文 ? 主要內(nèi)容和要求 ? 制粒是用機(jī)械將粉狀配合原料擠壓成顆粒狀物料。顆粒狀物料具有體積小、密度大,便于運(yùn)輸、貯存等特點(diǎn)。制粒機(jī)的型式很多,目前應(yīng)用較多的主要有環(huán)模式和平模式兩種。平模式制粒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造容 易、功耗也較低,但制造的顆粒密度和強(qiáng)度低；環(huán)模式制粒機(jī)雖制粒質(zhì)量好,但對(duì)制造和使用的要求高, 功率較大,成本也較昂貴。采用滾壓式制粒原理,能解決兩者的不利因素,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,制粒效果好。 ? 設(shè)計(jì)要求： 1.?????? 加工能力： 500kg/h 2.?????? 滾壓工作部件采用耐磨材料 3.?????? 造粒直徑3-8mm，且大小均勻 4.?????? 結(jié)構(gòu)合理，使用安全方便 ? 研究?jī)?nèi)容： 1.?????? 制粒原理分析及系統(tǒng)原理方案設(shè)計(jì) 2.?????? 系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì)、繪制系統(tǒng)總體布局圖。 3.?????? 載荷計(jì)算及動(dòng)力選擇。 4.?????? 傳動(dòng)系統(tǒng)、操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 5.?????? 主要零部件的技術(shù)設(shè)計(jì)、繪制零件圖 6.?????? 重要零部件的設(shè)計(jì)計(jì)算與較核 7.?????? 繪制裝配圖 8.???? ??整理資料，撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書 ? 注：此表如不夠填寫，可另加附頁(yè)。 主要中文參考資料與外文資料 ? 1.?????? 中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）關(guān)于肥料顆粒成型理論與設(shè)備的相關(guān)文獻(xiàn) 2.?????? 中國(guó)專利網(wǎng)關(guān)于肥料制粒機(jī)的相關(guān)專利 3.?????? 機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖相關(guān)教材 4.?????? 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè) ? ? 工作進(jìn)度安排 起止日期 主要工作內(nèi)容 2012/12/5 接受任務(wù)書??????????????????? 2013/1/7前 完成開題報(bào)告 2013/1/13前 開題論證 2013/1/14-2013/3/30 設(shè)計(jì) 2013/3/30-2013/3/31 中期考核 2013/4/1-2013/5/5 完善與總結(jié)課題 2011/5/6 提交正稿與預(yù)審 2011/5/6-2011/5/20 答辯與修改 要求完成日期：20 13年 5? 月 6? 日??????? 指導(dǎo)教師簽名：??????????????????????? 審查日期：20 12年 12 月 4? 日??????????? 專業(yè)委員會(huì)主任簽名：???????????????? 批準(zhǔn)日期：20 12年 12 月 5? 日??????????? 學(xué)院指導(dǎo)委員會(huì)簽名（公章）：?????????? 接受任務(wù)日期：20 12年 12 月 5? 日??????? 學(xué)生本人簽名：??????????????????????? 注：簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。