《應(yīng)用文寫作課件》事務(wù)文書1計劃總結(jié)
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1、事務(wù)文書寫作 計劃、總結(jié) 【 案例精選 】 三峽庫區(qū)水面漂浮物清理方案 為確保三峽庫區(qū)水面清潔,特提出三 峽庫區(qū)水面漂浮物清理方案。 一、清理工作原則 (略) 二、清理工作要求 (略) 三、清理工作計劃 (略) 四、清理職責(zé)分工(略) 五、資金與經(jīng)費(fèi)來源 (略) 國家環(huán)保總局 (章) 二三年十一月三日 案例解讀 : 這是一份由主管部門替執(zhí)行部門制訂的條 文式工作方案。方案可用于上級向下級或 主管部門向執(zhí)行部門部署具體工作或任務(wù), 也可用于基層單位完成某項具體工作或活 動,本文屬前者。該方案寫得比較規(guī)范, 值得學(xué)習(xí)借鑒。 案例賞析一 學(xué)生會文娛部 201020011學(xué)年第一學(xué)期 工作計劃 為使我
2、校學(xué)生文娛活動開展得更加豐富多彩, 我部將進(jìn)一步組織好各項文娛活動,并協(xié)助學(xué)生會 各部搞好有關(guān)工作,特制定本部工作計劃如下: 一、任務(wù) 我部將通過多種渠道、多種形式做好本部工作。 具體的工作任務(wù)是:組織好 “ 國慶、校慶、迎新晚 會 ” 和元旦晚會;舉辦吉他培訓(xùn)班和舞蹈培訓(xùn)班; 組織一次音樂欣賞會或音樂知識講座。 計 劃 、 總 結(jié) 二、時間安排 1 9月初(第一、二周)籌備 “ 國慶、校慶、迎新 晚會 ” ,向各班發(fā)通知組織節(jié)目,并確定彩排日期。 2 9月中旬(第三周),發(fā)出招聘干事的啟事,通 過筆試、面試發(fā)掘新生中的人才,增強(qiáng)本部力量。 3 9月下旬(第四周),組織節(jié)目彩排,并通過彩 排選
3、出晚會節(jié)目。組織晚會。 4 10月上旬(第五周),舉辦一期吉他培訓(xùn)班。 聘請 學(xué)校老師任教。 5 10月中旬(第七周),舉辦舞蹈培訓(xùn)班,擬分 初、中級兩個班先后進(jìn)行。聘請我校教師 、 任教。 6 11月上旬(第九周),舉辦一次音樂欣賞會或 音樂知識講座,請本校美育教師 主講。 7 11月中旬(第十一周),協(xié)助搞好校運(yùn)會的有 關(guān)工作。 8 11月下旬(第十二周),努力創(chuàng)造條件,舉辦 一期女子健美操培訓(xùn)班,以滿足廣大女生的要求;籌備 元旦晚會的節(jié)目,充分調(diào) 動新生的積極性。 計 劃 、 總 結(jié) 9 12月中旬(第十五周),組織元旦晚會節(jié)目的彩排, 選出正式演出的節(jié)目。 10 12月下旬(第十六周)
4、,參與組織元旦晚會。 三、措施 1、與學(xué)生會各部團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織好兩次大型晚會, 本著 “ 分工不分家 ” 的原則,搞好各項工作。 2、各項工作分工明確、責(zé)任到人。 3、增購舞曲 CD盤。 四、各項活動所需資金 1、需購舞曲 CD盤 5張,約 100元。 2、國慶、元旦兩次大型文藝晚會,分別評出一等獎 1 名( 50元)、二等獎 2名(共 60元)、三等獎 3名(共 60 元)、表演獎 5名(共 50元)。每次合計 220元,兩次共計 440元。 以上活動共需資金 540元。 學(xué)生會文娛部 2010年 8月 20日 以上計劃要素齊全 ,格式規(guī) 范 ,條理清楚 ,內(nèi)容詳細(xì) . 計 劃 、 總
5、結(jié) (一)計劃的特點(diǎn) 1.預(yù)見性。 計劃是在工作進(jìn)行之前,為規(guī)范和 指導(dǎo)工作而進(jìn)行的設(shè)想和估計,因此,它具 有預(yù)見性。 2.指導(dǎo)性。 ( 1)上級指導(dǎo),即上級計劃對下級工作的指 導(dǎo) . ( 2)自我指導(dǎo),單位或個人計劃對自身工作 的指導(dǎo)。 3.約束性。 ( 1)約束、監(jiān)控執(zhí)行者的行為( 2)計劃也 是檢查任務(wù)完成的依據(jù),完成任務(wù)的好壞, 可用執(zhí)行計劃的情況來評判。 (二)計劃的種類: 分類的角 度 計 劃 的 種 類 按性質(zhì)分 生產(chǎn)計劃、工作計劃、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)計劃、學(xué) 習(xí)計劃、科研計劃等 按內(nèi)容分 綜合計劃和專題計劃 按時間分 長期計劃、中期計劃和短期計劃等 按效率分 指令性計劃、指導(dǎo)性計劃、一般
6、性計劃 按形式分 條文式計劃、表格式計劃和文表結(jié)合式計 劃 計 劃 、 總 結(jié) 二、 計劃 的寫作格式 標(biāo)題 計劃標(biāo)題有兩種形式。 專用式。它由單位名稱、時限、內(nèi)容和文 種四個要素構(gòu)成,如 廣東培正學(xué)院 2006年教 學(xué)工作計劃 。有時也省寫單位名稱、時限等要 素構(gòu)成,如 2006年二季度工作計劃 。 仿公文標(biāo)題式。它由單位名稱、事由(關(guān) 于 的)和文種構(gòu)成。如 北京市高等教育自 學(xué)考試指導(dǎo)委員會關(guān)于黨政干部基礎(chǔ)科自學(xué)考試 計劃 。 計劃的結(jié)構(gòu) ,包括標(biāo)題、正文、文尾三部分。 正文 計劃正文的行文方式有以下四種。 ( 1) 條文式 :采用分點(diǎn)列項寫。多適 用于單項任務(wù)的實施性計劃。 ( 2)
7、表格式 :通篇用表格表達(dá)。多適 用于任務(wù)項目較多的綜合計劃。 ( 3) 圖示式 :用圖示表示計劃情況。 適用于單項指標(biāo)、時限具體明確任務(wù)。 ( 4) 綜合式 :綜合表格或圖示與條文 表達(dá)。 除圖示式、表格式外,條文式與綜合式的正 文都可以寫成 “ 前言 主體 結(jié)尾 ” 三 部分。 ( 1) 前言 ,概述制訂計劃的背景、目的、依 據(jù)等。 ( 2) 主體 ,是對任務(wù)與目標(biāo)、措施與辦法、 步驟與時間安排等內(nèi)容要素的具體表述。常 列項分點(diǎn)寫。要求項目明確、層次分明、條 理清晰。 ( 3) 結(jié)尾 ,或表達(dá)完成計劃的決心;或號召 為完成計劃而努力;或預(yù)測效益;或展望未 來前景。有時也可省寫。結(jié)尾要簡短有力
8、。 文尾 一般為 落款和制訂日期 兩個內(nèi)容。也有將 它們另作處理的,如標(biāo)題上出現(xiàn)了制定計劃 單位名稱,則文尾省署名稱,也有的把制訂 日期寫在標(biāo)題右下方。表格式一般將制訂日 期寫在表格的上方。 計劃要點(diǎn) 標(biāo)題 :發(fā)文機(jī)關(guān) 【 可省略 】 事由 【 不可省略 】 文種 【 不可省略 】 正文 : 前言 【 簡要概括制定的依據(jù) 】 主體 :目標(biāo) 【 做什么 】 措施 【 怎么做 】 步驟 【 什么時間做 】 結(jié)尾 : 【 提出希望、號召 】 文尾 :署名、日期 【 文件則要加公章 】 案例賞析二 個人學(xué)習(xí)計劃 為開闊視野,增長見識,提高學(xué)習(xí)成績,特制定 2010-2011學(xué) 年下學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃如下
9、: 一、目標(biāo) 1數(shù)學(xué)及各門專業(yè)課的成績均在 95分以上,語文達(dá)到 90分, 英語超過 80分。 2珠算達(dá)到 5級。 3體育成績 75分,尤其是推鉛球、擲實心球要及格。 4讀 7-8本優(yōu)秀的課外書,另外堅持讀兩份報刊雜志 南 方日報 和 寫作月刊 。 5鋼筆字達(dá)到良好。 計 劃 、 總 結(jié) 二、措施 1課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課 后復(fù)習(xí)。按時獨(dú)立完成作業(yè)。做到口到、 手到、心到。 2遇到難題,先獨(dú)立思考,不懂 再向老師同學(xué)請教,直到弄明白為止。 3堅持每天打算盤、練鋼筆字、 看書報和鍛煉身體??磿鴪髸r有用、有 趣的內(nèi)容作批注,把自己的感想寫下來。 計 劃 、 總 結(jié) 三、時間安排 早上: 6:2
10、0-6:30 體育鍛煉(主要為跑步) 6:35-6:50 讀英語單詞及課文 中午: 12:10-12:30 打算盤 12:30-12:50 看報刊 下午: 16:40-17:30 體育鍛煉(推鉛球、擲實 心球)或看課外書 晚上: 19:00-19:30 練鋼筆字 19:30-20:10 做作業(yè) 20:20-21:00 復(fù)習(xí)其他科目 21:10-21:30 讀英語 21:50-22:20 讀課外書或作批注、寫感想 2010年 2月 15日 以上是一篇目標(biāo)明確 ,措施得 力 ,安排具體的個人學(xué)習(xí)計劃 . 計 劃 、 總 結(jié) 知識連接 規(guī)劃 ,是涉及范圍廣、時間長、內(nèi)容全面 概括的發(fā)展計劃。它通常只
11、展現(xiàn) “ 藍(lán)圖 ” ,是 一種 定規(guī)模、定遠(yuǎn)景、定方向 ,富有理想性和 鼓動性的計劃。如國家的 “ 十一五 ” 規(guī)劃。 設(shè)想 ,是一種初步的、不成熟的、富有創(chuàng) 新性的、長遠(yuǎn)的非正式計劃。它往往是對某一 任務(wù)美好前景的 構(gòu)想 ,現(xiàn)實基礎(chǔ)并不是很有把 握,因而可變性較大,僅具參考作用。 計劃文種的使用區(qū)別 知識連接 安排, 是對本單位短期內(nèi)具體要做的工作 做簡略的計劃。如本周工作安排。 打算, 是對本人或本單位提出近期內(nèi)的任 務(wù),但指標(biāo)、措施還不夠明確具體的計劃。如 新學(xué)期的打算。 “ 安排 ” 與 “ 打算 ” 適用的時間都較短、 范圍較小、內(nèi)容較具體,但二者比較, “ 安排 ” 時間更短、內(nèi)容
12、更具體、指標(biāo)措施更明確,表 達(dá)形式更簡捷,一般用表格表達(dá)。 計劃文種的使用區(qū)別 “規(guī)劃 ” 、 “ 設(shè)想 ” 涉及的時間一般 較長、范圍較廣、內(nèi)容較概括抽象; “ 安排 ” 、 “ 打算 ” 涉及的時間較短、 范圍較小、內(nèi)容較具體。 “ 計劃 ” 作為一個文種時,是涉及的 時間較長(一個月、一個季度、一年)、 任務(wù)指標(biāo)明確、措施步驟具體、可操作 性強(qiáng)的計劃。 要點(diǎn)、意見、方案常是上級機(jī)關(guān)用 來向下級部署工作,交代政策,提出任 務(wù)及步驟、方法等的計劃。但 “ 要點(diǎn) ” 比 “ 意見 ” 較原則, “ 方案 ” 則較具體。 方案也用于本單位計劃某項具體工 作或活動。這種方案的操作性更強(qiáng)。如 管理系
13、 級畢業(yè)生實習(xí)方案 。 計劃 本學(xué)期新增了 公文寫作 的課程,為了更好的學(xué)習(xí)這門 課程,提高自己的寫作能力,拓展自己的知識面,故制定一份 學(xué)習(xí)公文寫作的計劃,以便自己盡早達(dá)到目標(biāo)。 1.強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識,做到有規(guī)律的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),寫作訓(xùn)練, 早日熟悉牢記各種文體。 2.平時多看校園里的黑板報,學(xué)習(xí)相關(guān)文體的寫作,模仿。 3.每周抽出 15分鐘提前吃飯的時間順路去看下沿途的黑板報, 4.每周星期日晚用 1個小時自己寫一篇公文。 07文藝系 2班顏某某 2010年 3月 18號 【 案例精選一 】 山東省 管理干部學(xué)院 2002年語言文字工作總結(jié) 為深入貫徹執(zhí)行 中華人民共和國國家通用語言文 字法
14、 、教育部 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用 字規(guī)范化的通知 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,與時俱進(jìn), 開拓創(chuàng)新,迎接國家語委對城市語言文字工作的評估, 現(xiàn)將 2002年我院語言文字工作情況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視語言文字規(guī)范化工作 (略) 二、堅持三個納入一個滲透的原則 (略) 三、積極開展第五屆推廣普通話宣傳周活動(略) 四、做好普通話培訓(xùn)測試工作,以測促訓(xùn)、以訓(xùn)保測 (略) 五、規(guī)范考試過程(略) 院語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二二年十二月二十五日 【 案例解讀 】 這是一份工作經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)驗總結(jié)的目的 在于推廣和提供經(jīng)驗借鑒,因此完成工作 或任務(wù)的做法、成績是總結(jié)的重點(diǎn)。寫法 上通常是將幾種做法(即
15、經(jīng)驗)并列行文, 并用小標(biāo)題明示;有時還給小標(biāo)題編序。 【 案例精選二 】 奮發(fā)努力,不斷充實提升自我 2000 2005年業(yè)務(wù)小結(jié) 自 2000年晉升講師職稱以來,我主要從事教學(xué)和班 主任兩項工作。這是我向新的更高層次邁進(jìn)的五年,我 在教學(xué)、學(xué)習(xí)、科研和班主任工作等方面都有新的提高 和發(fā)展,取得了令人滿意的成績?,F(xiàn)小結(jié)如下: 一、教學(xué)水平逐漸得到提高 二、知識水平與業(yè)務(wù)能力得到新的發(fā)展 三、學(xué)術(shù)水平上了新檔次 四、班主任工作取得好成績。 總之,五年來我不僅盡職盡責(zé)地履行一名講師的職 責(zé)和義務(wù),而且在向更高知識層面與教學(xué)、學(xué)術(shù)水平作 不懈的努力,并取得了較好的成績。今后我將繼續(xù)努力 工作、認(rèn)真
16、鉆研,以適應(yīng)新形勢的需求,為教育事業(yè)、 科學(xué)文化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 二五年八月二十日 【 案例解讀 】 這是一份個人業(yè)務(wù)總結(jié)。業(yè)務(wù)總結(jié)職業(yè)性強(qiáng), 必須圍繞自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行歸納。本文就是圍繞 教師職業(yè)歸納為 “ 教學(xué)、學(xué)習(xí)、科研、班主任 ” 四個方面進(jìn)行總結(jié)的。這是抓住了這類總結(jié)的 要領(lǐng)。本文寫作目的明確,文章結(jié)構(gòu)完整,層 次分明,思路清晰,注重用事實說話,寫得簡 明扼要,是一篇短小精悍的個人總結(jié)。 (二)總結(jié)的種類: 分類的角度 總 結(jié) 的 種 類 按性質(zhì)分 綜合性總結(jié)和專題性總結(jié) 按內(nèi)容分 工作、思想、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)總結(jié) 按范圍分 地區(qū)、部門、班組、個人總結(jié) 按時間分 年度、季度、月份總結(jié) 按功
17、能分 匯報性、經(jīng)驗性總結(jié) 計 劃 、 總 結(jié) 二、寫作格式 標(biāo)題: 總結(jié)的標(biāo)題有多種擬寫方式,常見的 有以下幾種: 1、 文件式標(biāo)題 此類標(biāo)題一般由寫作總結(jié)的單位名稱、 時限、內(nèi)容、文種名稱四部分構(gòu)成。 例: 市 2005年農(nóng)村工作總結(jié) 2、 文章式標(biāo)題 :以單行標(biāo)題概括主要內(nèi) 容或基本觀點(diǎn),不出現(xiàn)總結(jié)字樣,但對總結(jié) 內(nèi)容有提示作用。 例:某企業(yè)的專題總結(jié) 技術(shù)改造是企 業(yè)振興之路 計 劃 、 總 結(jié) 3、雙行式標(biāo)題:分別以文章式標(biāo)題和 文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正題揭示觀點(diǎn)或 概括主要內(nèi)容,副標(biāo)題點(diǎn)明單位、時限、 性質(zhì)和總結(jié)種類。 例:知名教授上講臺 教書育人放異 彩 大學(xué)德育工作總結(jié) 計 劃
18、、 總 結(jié) 前言 :介紹基本情況,或交待主旨并作基本評 價 主體 :工作內(nèi)容、做法、成績或經(jīng)驗,問題、 教訓(xùn)或體會 結(jié)尾 :歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改 進(jìn)意見或表示決心信心等 正文 落款 計 劃 、 總 結(jié) 寫作格式 標(biāo)題: 單位 +時限 +內(nèi)容概要 +文種 正文 : 1、 前言 :概述基本情況 2、 主體 ( 1) 做法、體會 (做了什么) ( 2) 成績、經(jīng)驗 (做得怎樣) ( 3) 問題、教訓(xùn) (分析評價) 3、 結(jié)尾 :寫努力方向、打算 落款: 1、 署名: 2、 日期: 計 劃 、 總 結(jié) 個人總結(jié)與自我鑒定的主要區(qū)別 自我鑒定雖然也屬個人總結(jié)的范疇 , 但它們 還是存在明顯
19、區(qū)別 。 1, 寫作目的不盡相同 。 總結(jié)的目的重在回 顧反思過去的實踐 , 從中找出成功與失敗 、 經(jīng)驗 與教訓(xùn) , 從而發(fā)揚(yáng)成績 , 克服不足 , 以指導(dǎo)今后 工作;自我鑒定除此之外 , 更多情況是為領(lǐng)導(dǎo) 、 組織 、 評委等了解自己入學(xué) 、 入團(tuán) 、 入黨 、 就業(yè) 、 評定職稱 、 晉升提供材料 。 2, 涉及內(nèi)容不同 。 總結(jié)常帶有不同目的 , 因此內(nèi)容往往所有側(cè)重;鑒定則要求全面 。 3, 表現(xiàn)手法不同 。 總結(jié)雖要求將感性上升 為理論 , 但更強(qiáng)調(diào)用事實說話 , 所以 , 總結(jié)寫作 必須有具體事實作印證;鑒定則要求在真實的基 礎(chǔ)上高度概括 、 中肯評價 , 因此 , 它不必過細(xì)過
20、 具體 , 而是一種評語式的寫作 。 幻燈片 44 案例賞析 : X X X X年春季交易會 X X市紡織品交易團(tuán)調(diào)研工作總結(jié) 在今年春季交易會上,我紡織品交易團(tuán)重視調(diào)研工作,組 成工貿(mào)結(jié)合的調(diào)研組,調(diào)研員通過業(yè)務(wù)洽談和召開專題座談會進(jìn) 行調(diào)研,取得了一些成績。 一、本屆交易會調(diào)研工作取得的成績 1、通過調(diào)研,基本上弄清了當(dāng)前紡織品市場情況、供求關(guān) 系、價格水平,對搞好本屆交易會的業(yè)務(wù)成交起了良好的作用。 2、通過調(diào)研,對于當(dāng)前和今年下半年紡織品市場供求關(guān)系 和價格趨勢較以前有更為明確的認(rèn)識,有利于完成全年的經(jīng)營計 劃,為領(lǐng)導(dǎo)確定經(jīng)營決策、制定措施提供了參考。 3、對一些重點(diǎn)市場和重點(diǎn)商品的產(chǎn)
21、、銷、存等情況及趨勢 進(jìn)行了調(diào)研,積累了資料,有利于今后進(jìn)行系統(tǒng)研究。 幻燈片 45 計 劃 、 總 結(jié) 4、調(diào)查了解國外紡織品和服裝的品種、花色、款式、處 理等方面的流行趨勢及用戶對我產(chǎn)品的反映;提供給我生產(chǎn)部 門以便改進(jìn)生產(chǎn),使我產(chǎn)品適合國外市場需要,擴(kuò)大紡織品出 口。 二、本屆交易會調(diào)研工作的經(jīng)驗和體會 1、領(lǐng)導(dǎo)重視,調(diào)動調(diào)研員的積極性,是搞好調(diào)研工作的保 證, 2、本屆交易會采用工貿(mào)結(jié)合的調(diào)研組織形式,是可行的、 較好的形式,只要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),互相配合通氣,工貿(mào)雙方既 可分頭活動,也可合作活動。 3、調(diào)研中要注意不斷提高調(diào)研工作的質(zhì)量,不僅要及時反 映情況,還要在一定時間內(nèi)進(jìn)行分析研究
22、,提出意見看法。調(diào) 研期間,可分階段進(jìn)行,前半段應(yīng)著重調(diào)研當(dāng)前市場和價格, 為本屆交易會工作服務(wù);后半段應(yīng)著重調(diào)研趨勢,為今后工作 服務(wù)。 幻燈片 46 4調(diào)研會是進(jìn)行調(diào)研的好方法,今后可多搞一些專題 性的商人座談會和業(yè)務(wù)員座談會。 三、存在的問題和建議 1、工作中調(diào)查多,分析研究少。在編印簡報中, 介紹商人的反映多,而經(jīng)過分析拿出我們的看法、建 議的少。調(diào)查偏重于商品,對地區(qū)市場情況缺乏系統(tǒng) 歸納分析,拿不出有參考價值的意見。 2、建議今后在交易會前,各有關(guān)公司都應(yīng)提出 本公司的調(diào)研提綱,以便調(diào)研組及時制定反映實際要 求的調(diào)研方案。 幻燈片 47 X X市紡織品交易團(tuán) X X X X年 X月 X日 寫作注意事項 1.要明確總結(jié)目的。 不同目的的總結(jié),對內(nèi) 容的選擇有不同的側(cè)重。 2.要實事求是。 總結(jié)必須真實客觀。 3.要高度概括,上升為理論。 寫總結(jié),必須進(jìn) 行歸納概括,上升為帶規(guī)律性的理論認(rèn)識。 切忌不作概括,寫成 “ 流水賬 ” 或 “ 一堆散 砂 ” 。 4.要寫出個性特征。 總結(jié)是 “ 我寫我自己 ” , 而 “ 每一個我又總是不同于每一個他 ” 。即 使同一件事,由不同的人來完成,其做法、 效果、認(rèn)識是不會完全相同的。因此,總結(jié) 須寫出個性特點(diǎn)。 牛刀小試
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