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1、第二單元 走進(jìn)小康時(shí)代 單位：保靖縣雅麗中學(xué) 姓名：李代春 第一節(jié) 感受小康 我們的小康目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小康的涵義 （目標(biāo)） 是什么？ 理解怎樣的生活才是小康生活； 3、小康的發(fā)展歷史 。 4、不同時(shí)期小康的具體目標(biāo)不同。 自學(xué)課文，回答下列問題： 1 小康目標(biāo)的確立經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過 程？ 2 小康目標(biāo)的內(nèi)容有哪些？是怎樣的性 質(zhì)？ 3 理解怎樣的生活才是小康生活； 4、不同時(shí)期小康的具體目標(biāo)不同。 （一）小康目標(biāo)的提出 1、溯源 “民亦勞止，汔可 小康 ，惠此中國， （老百姓太勞苦，也該稍稍得到安 樂了。） 小康： 天下為家、溫馨和睦、講究禮儀 的親情社會(huì) 以綏四方。 詩經(jīng) 大雅 民勞
2、“小康”作為一種社會(huì)模式最早在禮記 禮運(yùn)中得到系統(tǒng)闡述。 2、現(xiàn)代小康目標(biāo)的提出 1979年 ，在鄧小平與日本大平首相的 談話中首次用 “ 小康 ” 這個(gè)詞語來描繪 “ 中國式的現(xiàn)代化 ” 。 1987年 10月 ,中共十三大正式將實(shí)現(xiàn)小 康列為 “ 三步走 ” 發(fā)展戰(zhàn)略的第二步目 標(biāo)。 “三步走 ” 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署 : 第一步 (1980 1990): 解決溫飽問題； 第二步 (1990 2000): 基本小康 第三步 (2000 2020): 全面小康 1990年 ，黨的十三屆七中全會(huì)對(duì)小康 的內(nèi)涵做了詳細(xì)的描述：“所謂小康水 平，是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn) 一步提高，達(dá)到豐衣足食
3、?！?2000年 我國人民生活總體達(dá)到小康 水平。 2002年 11月，十六大明確了全面建設(shè) 小康社會(huì)的任務(wù)。 2007年 ，十七大對(duì)全面建設(shè)小康社 會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了新的要求。 8 你心目中的 小康是什 么樣的？ 活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生代表說說自己的看法。 人均收入提高，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加， 消費(fèi)水平普遍提高，生命質(zhì)量進(jìn)一步 提高，社會(huì)保障體系比較健全，人民 過上更加富足的生活，精神生活更加 充實(shí)，人人都接受良好的教育，勞動(dòng) 環(huán)境和生活環(huán)境明顯改善等。 （二）、小康目標(biāo)的內(nèi)容 1、內(nèi)容： 我們要追求的小康，是在實(shí) 現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一 步提高，達(dá)到豐衣足食。 既包括物質(zhì)生活的改善， 也包括精神生
4、活的充實(shí)；既包括 居民個(gè)人消費(fèi)水平的提高，也包 括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。 2、性質(zhì)： 我們要達(dá)到的小康，是一個(gè)綜合性的指標(biāo) 體系，是一個(gè)有步驟、分階段實(shí)現(xiàn)的過程。 想一想： 為什么說 “ 在社會(huì)主義現(xiàn)代化建 設(shè)的不同時(shí)期，我國小康生活的 具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的 ” ？ 1.從它的性質(zhì)來看，小康是一個(gè)綜合 性的指標(biāo)體系，是一個(gè)有步驟、分 階段實(shí)現(xiàn)的過程。（ “ 三步走 ” 戰(zhàn) 略） 2.從小康的提出，可以看出在不同 時(shí)期 ,它的內(nèi)容在不斷完善的過程中。 20世紀(jì) 90年代提出了小康的基本標(biāo)準(zhǔn)，在 21世 紀(jì)初提出了全面小康的奮斗目標(biāo)。 小結(jié)鞏固： 小康的涵義 （目標(biāo)） 是什么？ 我們要追求的小康，
5、是在實(shí)現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上， 生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。 既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神 生活的充實(shí)；既包括居民個(gè)人消費(fèi)水平的提 高，也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。 理解怎樣的生活才是小康生活； 人均收入提高，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，消費(fèi)水 平普遍提高，生命質(zhì)量進(jìn)一步提高，社會(huì)保 障體系比較健全，人民過上更加富足的生活， 精神生活更加充實(shí)，人人都接受良好的教育， 勞動(dòng)環(huán)境和生活環(huán)境明顯改善等。 3、小康的發(fā)展歷史 。 4、不同時(shí)期小康的具體目標(biāo)不同。 1979年 ，在鄧小平與日本大平首相的 談話中首次用 “ 小康 ” 這個(gè)詞語來描繪 1987年 10月 ,中共十三大正式將實(shí)現(xiàn)小 康列為 “ 三步走 ” 發(fā)展戰(zhàn)略的第二步目 標(biāo)。 我們要達(dá)到的小康，是一個(gè)綜合性的指標(biāo)體系，是一個(gè)有步驟、分階段實(shí)現(xiàn)的過程。 布置作業(yè)：基礎(chǔ)訓(xùn)練
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