貓教案 七年級(jí)下冊(cè)第六單元

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1、 七年級(jí)下冊(cè)第六單元 《貓》教案 孫 培 飛 葉縣昆陽(yáng)中學(xué) 《貓》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 積累“污澀、慫恿、悵然”等詞語(yǔ)。 2、 朗讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。 3、 領(lǐng)悟作品的思想感情及蘊(yùn)含的

2、人生哲理。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、 朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容。 2、 在整體感知課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn)： 領(lǐng)悟作品的思想感情及蘊(yùn)含的人生哲理。 教學(xué)方法：朗讀法，合作探究法，討論法 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過(guò)程 一、 導(dǎo)入新課 由欣賞圖片導(dǎo)入，談感受導(dǎo)入。 二、 了解作者 鄭振鐸： 現(xiàn)代作家、學(xué)者，翻譯家，福建省長(zhǎng)樂(lè)人，是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者。 曾創(chuàng)辦我國(guó)最早的兒童刊物《兒童世界》 ，并主編《小說(shuō)月

3、報(bào)》。 三、 檢測(cè)預(yù)習(xí) 給下列紅色字注音： 污澀：臟，不光滑 一縷 悵然：不愉快的樣子 四、 默讀課文，整體感知  慫恿：鼓動(dòng)別人去做 蜷伏 詛罵 1、 默讀課文，圈畫出文中有關(guān)貓的來(lái)歷、外形、性情、 在家中的地位、結(jié)局的語(yǔ)句。 2、 講述貓的故事。 要求：站在貓的角度， 使用第一人稱， 介紹貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局。 例如： 我是鄭家的第一只貓，我毛色花

4、白，我的老家是主人家的隔壁。來(lái)到新家我很高興，常在陽(yáng)光下打滾，還撲來(lái)?yè)淙サ暮椭魅说拿妹米鲇螒?，大家都很喜歡我，可是不久，我得了病，兩個(gè)月后，我依依不舍的離開(kāi)了主人們。 五、 跳讀課文，深入探究 1、“我”和家人對(duì)這幾只貓的態(tài)度怎樣？遭遇不幸后作者 的心情怎么樣？（結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析） 2、從三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷中，你悟出了什么？ 六、讀寫結(jié)合，遷移運(yùn)用 在生活中，你是否也錯(cuò)怪過(guò)別人或被別人誤解呢？把事情的 經(jīng)過(guò)記敘下來(lái)，寫一篇 200 字左右的文章。 七、 板書設(shè)計(jì) 貓 鄭振鐸 第一只貓——難過(guò)、酸辛 第二只貓——悵然、憤恨 平等善待生命