《六年級上冊科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級上冊科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
班級 學(xué)號 姓名
一、 選擇一個(gè)正確的答案填寫在括號中。 ( 22 分)
1、旗桿頂部的簡單機(jī)械是( )。
A、輪軸 B 、動(dòng)滑輪 C 、定滑輪
2、下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是( )。
A、筷子 B 、裁紙刀 C 、訂書機(jī)
3、如圖,用測力計(jì)分別沿 A、B 個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度( A、B 兩個(gè)面的光滑程
度等情況一樣),測力計(jì)的讀數(shù)將( )。
A、一樣大 B 、在 A 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大 C 、在 B 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大
A B
4、兩顆長短、粗細(xì)一樣的螺絲釘,一顆螺紋密些,一顆螺紋疏些,用同樣的螺絲刀
旋動(dòng)它們的時(shí)
2、候( )。
A、螺紋密的要省力些 B 、螺紋疏的要省力些 C 、兩者的省力情況一樣
5、 A B 如圖,用同樣的剪刀剪紙,用( )種剪法
更省力?
A 、 A 方法 B 、B 方法 C 、A 和 B 方法一樣
6、在自行車上,如果大齒輪有 40 個(gè),小齒輪有 20 個(gè),那么小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,大齒
輪將轉(zhuǎn)動(dòng)( )圈。
A、 一圈 B 、兩圈 C 、 半圈
7、“秤砣雖小,能壓千斤”,那是利用了( )原理的結(jié)果。
A、輪軸 B 、斜面 C 、杠桿
8、杠桿平衡時(shí),掛在杠桿左右兩邊的物體的質(zhì)量( )。
A、
3、一定相等 B 、左邊少右邊多 C 、不一定
9、如圖,用下面的扳手旋動(dòng)同樣的螺絲帽,選用( )
更省力些 。 A 、A 扳手 B 、B 扳手 C 、C扳手
10、如圖,甲圖中測力計(jì)的讀數(shù)為 1 牛,那么乙圖中測力計(jì)
的讀數(shù)( )1 牛,丙圖中測力計(jì)的讀數(shù)( )1
牛。(每個(gè)鉤碼等重且不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦力、滑輪的重量)
A、大于 B 、 等于 C 、小于
二、
請把下面物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。
(5 分)
斜面
輪軸
杠桿
滑輪
螺絲刀
鑷子
螺絲釘
水龍頭
起重機(jī)
三、
4、請分別
標(biāo)出下圖
中這些“杠桿”的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn),并說明它們分別是哪一類型的杠桿。 (17分)
的杠桿 的杠桿 的杠桿
____ ___ 的杠桿
____ ___
的杠桿
四、指出下列輪軸中的輪和軸。
(8 分)
阻力點(diǎn)
五、用三種不同的方法掛鉤碼使杠桿支尺點(diǎn)保持平衡, 把你的方法在下圖畫出來。 (6 分)六、請用線代替繩子將物品和滑輪連接起來,并填空。 ( 18 分,作圖題畫對一線得 1 分,名稱寫對得 1 分,作用寫對得 2 分,最后的空每個(gè) 1 分)
①是 滑輪,所起的作用是:
5、 。
②是 滑輪,所起的作用是: 。
③是 ,所起的作用是:既能 又能 。
如果使用它們提起相同重量的物品 (1 牛),彈簧秤上讀數(shù)小于 1 牛是 和 。
七、實(shí)驗(yàn)與探究。 (共 24 分)
1.“使用滑輪組一定能改變力的方向” 這句話對嗎?請用圖文說明你的理由。 (3 分)
2. 填空。( 6 分)
小明
小強(qiáng)
如右圖,小明和小強(qiáng)使用螺絲刀比力氣大小的
游戲,一般情況下取勝的同學(xué)是
,在游戲中,
螺絲刀其實(shí)是
類簡單機(jī)械,取勝的理由是:
3. 自行車上應(yīng)用了哪些簡單機(jī)械。 (6 分)
自行車部件 簡單機(jī)械類型
6、
第 1 頁
4.以下是小明研究“斜面的坡度是否對省力多少有影響”的實(shí)驗(yàn)。 (9 分)
( 1)請?jiān)谙旅娴脑O(shè)計(jì)圖中標(biāo)出:哪四個(gè)角是小明實(shí)驗(yàn)中斜面的“坡度”。(2 分)
( 2)請?zhí)顚懀罕碇械臄?shù)據(jù)分別對應(yīng)的是下圖中的哪一個(gè)斜面?(2 分)
斜面的狀況
直接提起
_____斜面
_____斜面
_____斜面
_____斜面
鉛筆盒
3.0 牛
1.7
牛
1.35 牛
1.25 牛
1.0
牛
一盒鉤碼
11.5 牛
8.0
牛
7.1
牛
5.3 牛
3.8
牛
一本書
4.8 牛
3.3
牛
2.9
牛
2.1 牛
1.4 牛
( 3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明發(fā)現(xiàn)“斜面的坡度越小越省力,坡度越大越越費(fèi)力” , 你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確嗎?為什么?如果不正確,請寫出正確的結(jié)論。 ( 5 分)
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