二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案13我在長(zhǎng)大教科版

上傳人:緣*** 文檔編號(hào):20501924 上傳時(shí)間:2021-03-24 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?9.94KB
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1、 《我在長(zhǎng)大》 教材分 析 《我在長(zhǎng)大》是教科版 《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第五單元《愉快的收獲》 中的第一課。 本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解長(zhǎng)大含義, 意識(shí)到自己的成長(zhǎng), 對(duì)自己 一天天長(zhǎng)大確立正確的情感態(tài)度,學(xué)會(huì)感恩父母。使學(xué)生樹(shù)立正確的情感態(tài)度, 坦然面對(duì)成長(zhǎng)。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、理解成長(zhǎng)的含義; 2、注意成長(zhǎng)過(guò)程中自己的進(jìn)步; 3、學(xué)會(huì)感恩父母; 4、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 通過(guò)與過(guò)去的自己對(duì)比, 認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng), 正確的認(rèn)識(shí)自己所處的人生階 段,認(rèn)識(shí)自己

2、的成長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)感恩父母。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 意識(shí)到自己的成長(zhǎng)過(guò)程中父母 的辛勞以及自己的進(jìn)步。對(duì)自己一天天長(zhǎng)大 確立正確的情感態(tài)度, 學(xué)會(huì)感恩父母。 使學(xué)生樹(shù)立正確的情感態(tài)度, 坦然面對(duì) 成 長(zhǎng)。。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解成長(zhǎng); 2、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 感恩父母,坦然面對(duì)成長(zhǎng)。 課前準(zhǔn)備 教師:多媒體課件,素材。 學(xué)生:自己小時(shí)候的照片。 教 學(xué)過(guò)程 第 1 頁(yè) 一、激趣導(dǎo)入: 播放幼兒成長(zhǎng)視頻, 使同學(xué)們意識(shí)到自己成長(zhǎng)的過(guò)程

3、。 同學(xué)們,我們都是像視頻中的小朋友一樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的,從不會(huì)走路不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在會(huì)思考會(huì)歡笑,同學(xué)們成長(zhǎng)了很多。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎? 教師總結(jié)出:是的,同學(xué)們每一天都在成長(zhǎng),幾乎每一天都有變化,每時(shí)每 刻同學(xué)們都在長(zhǎng)大。 今天我們共同走進(jìn) 《我在長(zhǎng)大》 。教師板書(shū)課題: 我在長(zhǎng)大。 二、探究新知: 活動(dòng)一: 同學(xué)們的變化: 同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)到自己與從前的不同之 處了嗎?說(shuō)一說(shuō)自己有哪些地方發(fā)生了變化。老師今天帶來(lái)了小紅花, 看哪個(gè)小朋友說(shuō)的最多說(shuō)得好?我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵最美麗的花朵,想不想要? 1、同學(xué)們說(shuō)自己的變化。 2、評(píng)論,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

4、 3、老師小結(jié):很好,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的變化,鞋子小了,長(zhǎng)高了一 點(diǎn),褲子短了,這些變化雖然很小,但都是同學(xué)們長(zhǎng)大的證明。 活動(dòng)二、小時(shí)候的我: 1、同學(xué)們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,那同學(xué)們想知道自己小時(shí)候是什么樣子嗎? 我相信 同學(xué)們家里肯定有很多同學(xué)們小時(shí)候的東西, 小時(shí)候的玩具, 小時(shí)候的照片。 同 學(xué)們?cè)覆辉敢饨o其他同學(xué)看看自己小時(shí)候的模樣?展示一下同學(xué)們小時(shí)候的照 片吧。 2、同學(xué)們展示自己小時(shí)候的照片。 3、老師總結(jié):看看小時(shí)候的照片,玩玩小時(shí)候的玩具,再看看自 己今天的 模樣,多有意思啊。 活動(dòng)三、我的進(jìn)步: 1、隨著同學(xué)

5、們長(zhǎng)大, 同學(xué)們很多事情也做的越來(lái)越好了, 字寫得更漂亮了, 讀課文更有感情了。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)自己有哪些進(jìn)步? 2、同學(xué)們說(shuō)自己的進(jìn)步。 3、老師:同學(xué)們的本領(lǐng)一天比一天大,知識(shí)一天比一天多,老師真為你們 的進(jìn)步高興。 第 2 頁(yè) 活動(dòng)四、我懂事了: 1. 老師:同學(xué)們長(zhǎng)大了,也會(huì)變得越來(lái)越懂事,我們可以為別人著想,替別人做點(diǎn)什么了,同學(xué)們?cè)诩依镉袥](méi)有幫爸爸媽媽做過(guò)事情?說(shuō)一說(shuō)。 2、同學(xué)們積極回答 3、老師總結(jié) :同學(xué)們真棒。同學(xué)們這么懂事,爸爸媽媽一 定很開(kāi)心。我們的 成長(zhǎng)是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)

6、答。經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“您放心,我長(zhǎng)大了!”是 最讓他們欣慰的話。 4、老師:除了爸爸媽媽,我想同學(xué)們一定幫助過(guò)其他人,同學(xué)們?cè)敢庹f(shuō)給 大家聽(tīng)聽(tīng)嗎? 5、同學(xué)們積極 回答。 6、老師:同學(xué)們真的長(zhǎng)大了,可以幫助別人了,老師為你們驕傲。希望同 學(xué)們以后可以繼續(xù)幫助別人。 活動(dòng)五、我在長(zhǎng)大: 老師:同學(xué)們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大, 也在不停的進(jìn)步。 希望每一位同學(xué)都可以健康 成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。 實(shí)踐 作業(yè):?jiǎn)枂?wèn)身邊的大人,自己是不是懂事了,把他們的回答收集起來(lái) 看看自己有哪些變化。 第 3 頁(yè)

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