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題目名稱
拉伸試驗(yàn)機(jī)的數(shù)控改造
設(shè)
計(jì)
內(nèi)
容
及
設(shè)
計(jì)
要
求
在舊的拉伸試驗(yàn)機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,采用數(shù)字控制方式,進(jìn)行拉伸試驗(yàn),這樣既減少了工作人員的工作量,又可以更加精確的完成試驗(yàn)任務(wù)。
要求如下:
①數(shù)字顯示試驗(yàn)里及峰值等,示值精度為0.003mm,并能方便驗(yàn)定;
②實(shí)時(shí)記錄曲線;
③具有抗拉強(qiáng)度的峰值自動(dòng)保存功能;
④具有屈服強(qiáng)度等參數(shù)自動(dòng)判斷功能;
⑤系統(tǒng)適合于長期連續(xù)運(yùn)行;
⑥測試數(shù)據(jù)及相關(guān)數(shù)據(jù)機(jī)內(nèi)掉電保存,以備查用;
⑦可單獨(dú)使用,也可與上位聯(lián)機(jī)使用
主
要
設(shè)
計(jì)
參
數(shù)
1.試驗(yàn)機(jī)的參數(shù):最大拉力 ,
2.最大拉伸空間700mm,
3.金屬試樣加工范圍,
4.數(shù)字顯示試驗(yàn)值及峰值等,示值精度為0.003mm
學(xué)
生
應(yīng)
完
成
設(shè)
計(jì)
工
作
量
1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)總體圖A0一張
2.電路圖A0一張;
3.電路部份工作流程圖A0一張;
4.畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份(2萬字)
5.英文翻譯5000漢字;
6.編程100句以上。
建
議
進(jìn)
度
07/04/16-07/04/26 譯文 熟悉題目 收集資料
07/04/27-07/05/05 確定總體方案
07/05/06-07/05/16 確定各部分參數(shù)并繪制草圖,完成機(jī)械部份的設(shè)計(jì)
07/05/17-07/05/30 完成PLC部份控制程序的編寫與調(diào)試
07/05/31-07/06/10 撰寫說明書
07/06/11 ----- 準(zhǔn)備答辯 答辯
參
考
資
料
[1]徐德,孫同景主編.可編程控制器(PLC)應(yīng)用技術(shù).山東科學(xué)技術(shù)出版社.1996.1
[2]吳宗澤主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(上)(下).北京機(jī)械工業(yè)出版社.2003
[3]濮良貴,紀(jì)名剛主編.機(jī)械設(shè)計(jì)(第七版).高等教育出版社.2001
[4]鄭 堤,唐可洪主編.機(jī)電一體化設(shè)計(jì)基礎(chǔ). 高等教育出版社.1997
[5]王文斌主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊第五卷.機(jī)械工業(yè)出版社.2004
[6]成大光主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊-機(jī)械傳動(dòng).化學(xué)工業(yè)出版社.2004
[7]祝守新主編. 控制工程基礎(chǔ).機(jī)械工業(yè)出版社.2003
[8]浦林祥主編. 夾具設(shè)計(jì)手冊第2版.機(jī)械工業(yè)出版社.1995
[9]趙負(fù)圖主編.傳感器集成電路手冊.化學(xué)工業(yè)出版社.2001.10
[10]耿文學(xué)主編.可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)手冊.科學(xué)文獻(xiàn)技術(shù)出版社.1996
[11]Lu J R,Chen G H.et a1. Piezoresistive Materials from Graphite
Nanosheet J J.Polyethylene Composites, 2005(15):I358—1363
[12]Zheng Q,Song Y H,et a1.Piezoresistive poppies of HDPE/graphite composites[J].J.Mater.Sci.Lett. 1999(18):35—37.
題目來源
工 程 實(shí) 際
題目類型
設(shè) 計(jì)
教
研
室
意
見
教研室主任:
年 月 日
學(xué)
院
意
見
學(xué)院負(fù)責(zé)人:
年 月 日
院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)委員會
意見
指導(dǎo)委員會主任:
年 月 日
備注:1)題目來源:工程實(shí)際、科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教師自擬、其它;
2)題目類型:設(shè)計(jì)、軟件、實(shí)驗(yàn)、綜述、論文、其它。
機(jī)電學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
指導(dǎo)教師:
專 業(yè):
班 級:
學(xué)生姓名:
學(xué) 號: