《一年級語文下冊《識字6》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級語文下冊《識字6》（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級語文下冊識字6教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)認(rèn)讀14 個(gè)生字，掌握“海、軍”兩個(gè)字的讀寫及運(yùn)用。2、能把身邊的事物用數(shù)量詞表達(dá)出來；通過朗讀，感悟情境，發(fā)揮想像力，在敘述的同時(shí)，語言得到訓(xùn)練。3、能用自己喜歡的方法識記生字，有主動識字的愿望和興趣；在小組交流中，體驗(yàn)合作的樂趣，增強(qiáng)競爭意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：認(rèn)識并掌握生字及培養(yǎng)學(xué)生自主識字的興趣教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、圖片、實(shí)物投影教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：今天老師帶你們?nèi)讉€(gè)旅游景點(diǎn)玩玩，如果你覺得景色優(yōu)美，還能介紹給別人呢！二、朗讀、體驗(yàn)情境1、用自己喜歡的方式讀一讀課文，看看我們都要去哪幾個(gè)景點(diǎn)參觀？注意讀準(zhǔn)字音，不懂的地方標(biāo)上“？
2、”2、同桌合作，互相讀一讀。第 1頁3、（出示生字卡片）齊讀、正音，記字形的方法有哪些？4、指名分段讀，其他同學(xué)邊聽邊想象。5、小組討論：給每個(gè)旅游景點(diǎn)取個(gè)好名字。6、生匯報(bào)，師板書：海灘農(nóng)村公園學(xué)校三、學(xué)習(xí)課文（一）請各位參觀者跟緊我，我們參觀的第一站是“海灘”。1、（出示圖）海灘上有什么呀？2、翻開課本，把這幾樣?xùn)|西用“”框出來；形容它們的詞用“”圈出來。3、出示詞語卡片，讀一讀。4、觀察圖，用上這幾個(gè)詞說一段話。（二）參觀了美麗的海灘，我們再一起去領(lǐng)略一下“農(nóng)村”的鄉(xiāng)土氣息吧！1、（出示圖）你看到了什么景色？2、根據(jù)匯報(bào)出示詞語，跟讀，正音。3、課文是怎么來形容它們的？自己讀一讀吧！4、
3、齊讀，你覺得這里怎么樣？5、有感情地朗讀。（三）想想自己是怎么學(xué)懂前兩段的？1、小結(jié)方法：讀、標(biāo)、想2、接下去的兩站“自由活動”，可以一個(gè)人，也可以四個(gè)人一起去參觀，過十分鐘集合。第 2頁3、匯報(bào)：我參觀了（） ，看到了（），覺得（）。4、根據(jù)匯報(bào)出示詞語卡片，齊讀。5、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，理解“翠竹”、“紅領(lǐng)巾”的意思。四、有感情地朗讀文1、看著圖說一說。2、鞏固練習(xí)：一（）沙灘一（）軍艦一（）帆船一（）秧苗一（）魚塘一（）果園一（）小溪一（）石橋一（）翠竹一（）銅號一（）“紅領(lǐng)巾”一（）歡笑五、指導(dǎo)書寫六、延伸：1、畫一畫：把這些美麗的景點(diǎn)用畫筆畫出來，好嗎？2、找一找常見的數(shù)量詞，舉幾個(gè)例子。板書設(shè)計(jì)：識字 6海灘“”農(nóng)村“”公園學(xué)校第 3頁
一年級語文下冊《識字6》
