《浙美版美術(shù)四下第5課《時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)》ppt課件2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙美版美術(shù)四下第5課《時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)》ppt課件2.ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第 5課 時(shí)鐘造型設(shè)計(jì) 這個(gè)時(shí)鐘適合哪類(lèi)人群 ? 你對(duì)它的設(shè)計(jì)有什么想法 ? 這 是 一 個(gè) 水 果 鬧 鐘 ， 適 合 用 在 吃 早 飯 的 時(shí) 候 ， 因 為 這 個(gè) 鬧 鐘 看 上 去 讓 人 想 去 吃 ， 同 時(shí) 它 還 是 個(gè) 小 蝸 牛 的 造 型 ， 告 訴 小 朋 友 吃 飯 要 像 小 蝸 牛 一 樣 慢 慢 地 吃 。 鐘面 指針 時(shí)刻 基座 創(chuàng) 作 的 靈 感 ？ 適 合 的 人 群 ? 適 合 擺 放 的 場(chǎng) 合 ? 利用身邊的物體，進(jìn)行 異想天開(kāi)式 的重新組合。 練習(xí)題一 ：以圓（部分）的變化圖形為主 體進(jìn)行組合，根據(jù)科學(xué)的時(shí)鐘構(gòu)造理念，進(jìn) 行時(shí)鐘造型的聯(lián)想設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出不同形態(tài)的 時(shí)鐘。 草 圖 范 例 練習(xí)題二：任選一種或多種物品進(jìn)行時(shí)鐘 造型聯(lián)想設(shè)計(jì)，讓它成為一個(gè)有特定意義 的時(shí)鐘。 會(huì)跑的鬧鐘 兩個(gè)大輪子一到時(shí)間就會(huì)發(fā)動(dòng)，英文名字 hide and seek，意思是不抓住它就也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤的。 會(huì)飛的鬧鐘 不及時(shí)抓住，它就會(huì)飛走，看好你的窗關(guān)了沒(méi)有！ 時(shí)間， 像一條小河 ， 永不停歇地流淌 流過(guò)每個(gè)人的身邊， 一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 勤勞的人， 從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏， 懶惰的人， 只能撈起后悔和失望。
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