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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查表
指導教師： 牛振華 職稱： 講師
所在院（系）： 機械與動力工程系 教研室（研究室）：
題 目
現場車削提升機襯板繩槽裝置
學生姓名
龐錢錢
專業(yè)班級
08機設2班
學號
0828070019
1、 選題質量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）
1、所選的題目是為了能夠鍛煉解決工程上實際問題的能力，比較貼近生產實際情況，比較具有代表性;
2、該選題具有非常大的發(fā)揮空間和巧活多樣的設計思路，對于本科機制專業(yè)的學生來說，題目難度相對適中;
3、 課題對學生的專業(yè)素質要求較高，并且該題目由該同學單獨完成，經由嚴謹機械制圖設計刀架裝置，具有較高的工作量;
4、本選題密切結合我國礦山機械設備工程問題的現狀，所選研究方法科學合理，論文寫作規(guī)劃合理，操作性強，對即將畢業(yè)的學生的再學習有著較好的指引作用;
二、開題報告完成情況：
查閱大量相關提升機設備的資料和文獻，經過指導老師的審查知道，開題報告
已順利完成。
三、階段性成果：
1.基本完成了所需資料的收集工作；
2.基本完成了方案選擇及部件的選型；
3.確定了設計方案，及主要設計參數的計算方法；
4.學習CAD軟件為作圖做好準備；
四、存在主要問題：
1、設計經驗欠缺，參考資料收集有限，設計主題思路把握不夠，簡單問題解決不
夠靈活；
2、對設計方案的傳動簡圖未能十分熟悉；
3、相關專業(yè)軟件如CAD等掌握的不夠嫻熟，任然需要多加練習；
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日
2