順流式谷物烘干機(jī)設(shè)計(jì)-谷物干燥機(jī)含開題及2張CAD圖
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附件6
20XXX(設(shè)計(jì))中期檢查表(教師用)
專 業(yè)
所在院系
指導(dǎo)教師
檢查人數(shù)
工作進(jìn)度情況(對(duì)照學(xué)生的計(jì)劃進(jìn)程表和任務(wù)書):
已經(jīng)完成前期的數(shù)據(jù)收集及計(jì)算過程,進(jìn)行到相關(guān)參數(shù)的整理及設(shè)計(jì)圖的初步繪制。
工作態(tài)度情況(學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況;指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況):
面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文學(xué)生態(tài)度積極,并能按時(shí)來回報(bào)進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)生完成了設(shè)計(jì)材料的選擇,并帶領(lǐng)學(xué)生去參觀了設(shè)計(jì)機(jī)械的實(shí)物,并帶回相關(guān)招聘資料供學(xué)生參考。
質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生前期已完成的工作的質(zhì)量情況):
對(duì)前期學(xué)生完成情況比較滿意,學(xué)生都能按部就班的完成每一項(xiàng)安排的任務(wù),并能在設(shè)計(jì)遇到難題時(shí),自己獨(dú)立完成。積極配合老師工作。
存在的問題與建議:
1.完善設(shè)計(jì)中的不足之處 2.盡快完成圖紙的繪制
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)重,設(shè)計(jì)量大,希望學(xué)生能更加積極的、全身心的投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)中來,
面對(duì)設(shè)計(jì)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都應(yīng)做到徹底的了解,并能培養(yǎng)自己獨(dú)立解決困難的能力,相信通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)綜合能力都會(huì)有很大的提升。
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順流
谷物
烘干機(jī)
設(shè)計(jì)
干燥機(jī)
開題
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順流式谷物烘干機(jī)設(shè)計(jì)-谷物干燥機(jī)含開題及2張CAD圖,順流,谷物,烘干機(jī),設(shè)計(jì),干燥機(jī),開題,cad
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