二軸式兩軸式五檔變速器設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書】

二軸式兩軸式五檔變速器設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書】,含CAD圖紙、說(shuō)明書,二軸式兩軸式,五檔,變速器,設(shè)計(jì),cad,圖紙,說(shuō)明書,仿單 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ) 姓名： 班號(hào)： 專業(yè)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 二軸五檔變速器設(shè)計(jì) 工作起止日期： 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況，完成質(zhì)量及評(píng)分意見： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 指導(dǎo)教師簽字： 指導(dǎo)教師職稱： 評(píng)閱人評(píng)閱意見： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 評(píng)閱教師簽字： 評(píng)閱教師職稱： 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的材料和學(xué)生的答辯情況，答辯委員會(huì)作出如下評(píng)定： 學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為： 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的特殊評(píng)語(yǔ)： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答辯委員會(huì)主任（簽字）： 職稱：________________ 答辯委員會(huì)副主任（簽字）： 答辯委員會(huì)委員（簽字）：___________ ___________ ___________ __________ __________ ___________ ___________ ___________ __________ __________ 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 姓 名： 院 （系）： 汽車工程系 專 業(yè)： 班 號(hào)： 任務(wù)起至日期： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 二軸五檔變速器 立題的目的和意義： 隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的迅速提高，汽車（尤其是轎車）作為一種必不可少的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶?？傊?，汽車工業(yè)的發(fā)展水平直接代表著一個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)工業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的實(shí)力。中國(guó)未來(lái)10年，經(jīng)濟(jì)型轎車至少應(yīng)翻一番。因此設(shè)計(jì)一種適合我國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)型轎車的變速器具有十分重要的意義，而且也符合全球?qū)Νh(huán)境保護(hù)的要求，小排量低排放的經(jīng)濟(jì)型轎車肯定是未來(lái)汽車的主力。汽車的發(fā)展經(jīng)歷了三大革命，動(dòng)力革命（內(nèi)燃機(jī)的使用），傳動(dòng)革命（機(jī)械傳動(dòng)的完善和液體傳動(dòng)的使用）和控制革命（用傳感器、微機(jī)和電液閥進(jìn)行信息處理）。 兩軸式變速器與三變速器相比，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、緊湊且除到檔外其他各檔的傳動(dòng)效率高、噪聲低。轎車多采用前置發(fā)動(dòng)機(jī)前輪驅(qū)動(dòng)的布置，因?yàn)檫@種布置使汽車的動(dòng)力—傳動(dòng)系統(tǒng)緊湊、操縱性好且使汽車質(zhì)量降低6%~10%。兩軸式變速器縱置時(shí)，傳動(dòng)系的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（即輸出軸與主減速器主動(dòng)齒輪做成一體從而簡(jiǎn)化了制造工藝，降低了成本）。 技術(shù)要求與主要內(nèi)容： 1. 機(jī)械式變速器方案的確定 2. 變速器主要參數(shù)的選擇與主要零件的設(shè)計(jì) 3. 變速器齒輪的強(qiáng)度計(jì)算與材料的選擇 4. 變速器軸的強(qiáng)度計(jì)算與校核 5. 變速器同步器的設(shè)計(jì) 6. 主減速器的設(shè)計(jì) 7. 差速器的設(shè)計(jì) 8. 主要零部件設(shè)計(jì)及校核 9. AutoCAD繪制裝配圖及零件圖 進(jìn)度安排： 第1~2周：選題，進(jìn)行調(diào)研，收集資料，完成開題報(bào)告。 第3~4周：確定總體方案，對(duì)所選參數(shù)進(jìn)行計(jì)算，完成總體詳細(xì)計(jì)算任務(wù)。 第5~6周：進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，完成一張草圖。 第7~8周：進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，完成總裝圖和CAD圖。 第9~10周：完成設(shè)計(jì)修改，進(jìn)行對(duì)變速器設(shè)計(jì)性能分析；整理完成設(shè)計(jì)論文。 第11周：解題，完成圖紙和論文錯(cuò)誤修改，打印提交正式稿。 第12周：準(zhǔn)備答辯。 同組設(shè)計(jì)者及分工： 指導(dǎo)教師簽字___________________ 年 月 日 系主任意見： 系主任簽字___________________ 年 月 日