《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第2框 呵護(hù)青春課件5 蘇教版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第2框 呵護(hù)青春課件5 蘇教版（道德與法治）.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、青少年違法犯罪受法律制裁嗎？ 青少年犯罪，也要承擔(dān)相應(yīng)的 法 律責(zé)任 ，受到處罰 。既要 負(fù) 刑事責(zé)任 ， 又要負(fù) 民事責(zé)任 。 青少年要有責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)， 要了解自己的行為所帶來(lái)的法律后果， 知道任何違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng) 的法律責(zé)任。 各抒己見(jiàn)： 有同學(xué)認(rèn)為： “ 14歲前犯罪沒(méi) 事 ” ，也有同學(xué)認(rèn)為： “ 學(xué)習(xí)好 就不會(huì)犯罪 ” ，你是否同意他們 的觀點(diǎn)？為什么？ 未成年犯罪會(huì)怎么樣 ? 未成年人犯罪如果造成了人身和財(cái)產(chǎn)的損 害的 ,由父母或其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé) 任。造成人身傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)，因誤 工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助等費(fèi)用；造成 他人死亡的，同時(shí)應(yīng)該支付喪葬
2、費(fèi)、死者生前 撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)；侵害國(guó)家、集體或他 人財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)返還財(cái)產(chǎn)，不能返還的，應(yīng)該 折價(jià)賠償。 已滿 14周歲不滿 18周歲的未成年犯罪人員 可送少管所是關(guān)押 。 問(wèn)題：如何遠(yuǎn)離違法犯罪，做遵紀(jì)守法 的中學(xué)生？ （ 1） 遠(yuǎn)離犯罪，要在心中筑起法律的堤壩。 要樹(shù)立法律意識(shí)，知法懂法，了解法 律的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照法律辦事，在法 律規(guī)定的范圍內(nèi)行使我們的權(quán)利，履行我 們的義務(wù)。我們要學(xué)會(huì)用合法的手段解決 生活中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題 。 案 例 分 析 兩伙少年夜路相遇，其中一個(gè)只 因?yàn)榭磳?duì)方不順眼，竟然一擁而上， 追打?qū)Ψ讲⑵渲幸幻倌晖彼馈Ｍ?死人的少年叫小杜（剛滿 14周歲），
3、案發(fā)后第三天，警察在學(xué)校的寢室里 找到了他，此時(shí)，他正在被窩里蒙頭 大睡。面對(duì)警方的詢(xún)問(wèn)和父母的眼淚， 小杜竟然無(wú)動(dòng)于衷。目前小杜已經(jīng)被 刑拘。 記者和小杜短短的談話，就感 到這個(gè)孩子冷漠的心，似乎已經(jīng)不會(huì) 再為任何事所動(dòng)。 記者：父母對(duì)你是不是有求必應(yīng)？ 小杜：幾乎是吧。 (沉默一會(huì) )他們對(duì)我挺好的。 記者：平時(shí)有什么心事會(huì)不會(huì)和父母溝通？ 小杜：不會(huì)。他們很忙。 記者：那是不是和同學(xué)溝通？ 小杜：也不是。其實(shí)我沒(méi)什么心事。 記者：你為什么隨身帶刀？ 小杜：防身。 記者：小威為什么讓你們看不順眼？ 小杜：不知道。動(dòng)手總要找個(gè)借口吧！ 記者：你用刀捅人的時(shí)候在想什么？ 小杜：沒(méi)有，當(dāng)時(shí)太累了
4、。 記者：你常常通宵上網(wǎng)？喜歡玩什么游戲？ 小杜： (回答得很快，眼睛一下很有神 )夢(mèng)幻西游！ （ 1）小杜的行為是否負(fù)法律責(zé)任？ 為什么？ （ 2）小杜走向違法的道路的原因 有哪些？這給我們什么啟示 ? 想一想： 在我國(guó)，任何人違法犯罪都要承擔(dān) 法律責(zé)任，小杜也不例外。僅僅因?yàn)榭?對(duì)方不順眼，就發(fā)生這樣的事情，顯然 讓我們有些接受不了。小杜為什么會(huì)這 樣？除了他自身法律意識(shí)差之外，沒(méi)有 控制自己的情緒，做事不考慮后果也是 重要的原因。所以我們?cè)诿鎸?duì)一些問(wèn)題 時(shí)，一定要穩(wěn)定情緒，先冷靜下來(lái)想想 后果，千萬(wàn)不要義氣用事。 （ 2）遠(yuǎn)離犯罪，要學(xué)會(huì)控制自己的情 緒，做事多考慮可能引起的后果。 過(guò)分
5、情緒化，自我控制能力薄弱， 容易導(dǎo)致犯罪。當(dāng)有人讓我們參與某 些不良行為時(shí)，我們需要冷靜地思考 一下可能引發(fā)的后果，避免因一時(shí)沖 動(dòng)而觸犯法律。我們應(yīng)該成為情緒的 主人 ，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒。 問(wèn)題：如何遠(yuǎn)離違法犯罪，做遵紀(jì)守法 的中學(xué)生？ （ 3）遠(yuǎn)離犯罪，需要辨別是非善 惡，提高道德修養(yǎng)。 （ 4）遠(yuǎn)離犯罪，要正確對(duì)待老師 家長(zhǎng)的教育。 （ 5）遠(yuǎn)離犯罪，要避免與不良分 子交往。 問(wèn)題：如何遠(yuǎn)離違法犯罪，做遵紀(jì)守法 的中學(xué)生？ 他 們 都 在 初 中 輟 學(xué) 當(dāng) 4個(gè) 80后的年輕人從不同的故鄉(xiāng)出發(fā)，沿著不同的路徑，在歷 經(jīng)了不羈青春之后，他們，在內(nèi)蒙古呼和浩特第二監(jiān)獄相遇。幾 年后，他們
6、一起上演了一場(chǎng)中國(guó)版的“越獄”活劇， 66小時(shí)后， 劇情戛然終止。一人被當(dāng)場(chǎng)擊斃，等待著其余 3人的將是嚴(yán)厲的 審判和多項(xiàng)罪名。 花 樣 年 華 步 入 刑 場(chǎng) 的 人 生 軌 跡 家庭 -放羊式的家教 學(xué)校 -厭學(xué)、小偷小摸、無(wú) 視校規(guī)法紀(jì)，輟學(xué) 社會(huì) -懵懂入世、 無(wú)知無(wú)才、 難 以生存、 好逸 惡勞、 一偷二搶 監(jiān) 獄 悔 之 晚 矣 . . . 一人犯罪 全家破碎 高 博 的 尸 體 無(wú) 人 收 放 ， 高 的 爺 爺 氣 病 了 ， 母 親 在 探 視 時(shí) 摔 斷 了 手 ， 父 親 下 落 不 明 悔 恨 的 淚 讓 你 感 悟 . . . 如果在家的 時(shí)候 多些關(guān)愛(ài)家人 ,多 聽(tīng)
7、父母的話 如果在學(xué)校的 時(shí)候 認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)本領(lǐng) 聽(tīng)從老師的管教 矯正不良行為， 養(yǎng)成良好習(xí)慣 上述悲劇就不會(huì)上演 人無(wú)完人、金無(wú)足 赤，誰(shuí)都有一些小毛病， 改過(guò)來(lái)了就是好樣的！ 有這樣或那樣不良行為 的同學(xué)們，趕緊警醒吧， 莫再自毀前程！ 優(yōu)化設(shè)計(jì) P28 29的習(xí)題。 作業(yè)： 相關(guān)法律 : 第十七條：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事 責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、 故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、 放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕 或減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令 他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可 以由政府收容教養(yǎng)。 第十八條：精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自 己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的， 不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán) 加看管和醫(yī)療；在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間 歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事 責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精 神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者 減輕處罰。 醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第2框 呵護(hù)青春課件5 蘇教版（道德與法治）.ppt
