《桂林市雁山區(qū)六年級(jí)上冊(cè) 第八單元數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形 單元測(cè)試卷（一）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《桂林市雁山區(qū)六年級(jí)上冊(cè) 第八單元數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形 單元測(cè)試卷（一）（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、桂林市雁山區(qū)六年級(jí)上冊(cè) 第八單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形 單元測(cè)試卷（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_親愛(ài)的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧！一、 填一填。 (共8題；共19分)1. （2分） (2020二下麻城期末) 按規(guī)律填數(shù) （1） 4000、4020、4040、_、4080. （2） 930、_、940、945、950. 2. （2分） _3. （1分） (2019六上襄陽(yáng)期末) 照如圖接著往下畫(huà)，第8個(gè)的點(diǎn)子數(shù)是_ 4. （4分） 用小棒如圖的方式搭正方形 搭1個(gè)正方形要4根小棒，搭2個(gè)正方形要7根小棒 （i）搭3個(gè)正方形要_根小棒；（ii）搭8個(gè)正方形要
2、_根小棒；（iii）搭n個(gè)正方形要_根小棒（iv）現(xiàn)有2014根小棒，可以搭_個(gè)正方形5. （1分） “我們愛(ài)三鑫我們愛(ài)三鑫我們愛(ài)三鑫”第53個(gè)字是_ 6. （1分） 如圖，用火柴棍擺出一系列三角形圖案，按這種方式擺下去，當(dāng)N=5時(shí)，共需要火柴棍_根 7. （7分） 先計(jì)算，再看看有什么規(guī)律2411=_3511=_5711=_規(guī)律是：_根據(jù)上面的規(guī)律填出下面各題的得數(shù)1611=_2311=_3711=_8. （1分） (2020哈爾濱) 一條直線將一個(gè)平面分成2個(gè)部分，兩條直線最多將一個(gè)平面分成4個(gè)部分，則6條直線最多將一個(gè)平面分成的部分為_(kāi)。 二、 選一選。 (共5題；共10分)9. （2分
3、） 16，26，36，47，56，66，76左邊的這行數(shù)中，不符合規(guī)律的數(shù)是（ ） A . 47B . 66C . 7610. （2分） 求2610141822的和，下面算式錯(cuò)誤的是（ ）。A . 243B . (222)62C . 146D . (222)311. （2分） 下面各圖中表示了x，y兩種變量，其中兩種變量成正比例的是（ ）。 A . B . C . 12. （2分） (2018四上浙江期末) 第20個(gè)圖形是（ ）。 A . B . C . D . 13. （2分） 要使4aa5這個(gè)四位數(shù)是9的倍數(shù)，則a可以是（ ）A . 1B . 3C . 6D . 9三、 算一算。 (共3題
4、；共15分)14. （5分） (2011廣州) 求未知數(shù)15. （5分） (2020六上懷柔期末) 脫式計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算 （ ）8815 + 36 +36 18 （ + ）3 16. （5分） 用豎式計(jì)算。6811= 7811= 5611= 4911=你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你能利用新發(fā)現(xiàn)的規(guī)律口算下面各題嗎?6911= 3811= 5911= 8811=3711= 9511= 7711= 5811=四、 看圖計(jì)算。 (共1題；共10分)17. （10分） 圖形三角形個(gè)數(shù)123410n所需火柴數(shù)35791001（1） 10個(gè)三角形需要幾根火柴？擺n個(gè)呢？（2） 如果有1001根火柴可以擺幾個(gè)三
5、角形？五、 先找規(guī)律，再計(jì)算。 (共1題；共6分)18. （6分） (2019一下錦江期末) 在橫線上填上“ ”，“ ”或“=”。 28_82 40-6_36 36+45_45+3641_39 16-9_9 62-27_63-27六、 解決問(wèn)題。 (共4題；共20分)19. （5分） 把三種圖形放在空格中，使橫行、豎行都有這三種圖形，至少找出兩種不同的擺法。 20. （5分） 找規(guī)律，填上合適的數(shù)。 21. （5分） (2019邢臺(tái)) 探索與發(fā)現(xiàn) 意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1、1、2、3、5、8、13計(jì)算 這樣的算式時(shí)有簡(jiǎn)便方法嗎？丁丁遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想到
6、用“數(shù)形結(jié)合”的方法來(lái)探索，于是他以這組數(shù)中各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)構(gòu)造成正方形，再拼成如圖所示的長(zhǎng)方形來(lái)研究。圖形算式序號(hào)（1） 觀察上面的圖形和算式，你能把下面算式補(bǔ)充完整嗎？ _ _ _（2） 若按此規(guī)律繼續(xù)拼長(zhǎng)方形，則序號(hào)為_(kāi)的長(zhǎng)方形面積數(shù)是714. 22. （5分） (2019六下競(jìng)賽) 在環(huán)形跑道上，兩人在一處背靠背站好，然后開(kāi)始跑，每隔4分鐘相遇一次；如果兩人從同處同向同時(shí)跑，每隔20分鐘相遇一次，已知環(huán)形跑道的長(zhǎng)度是1600米，那么兩人的速度分別是多少？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 填一填。 (共8題；共19分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 選一選。 (共5題；共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 算一算。 (共3題；共15分)14-1、15-1、16-1、四、 看圖計(jì)算。 (共1題；共10分)17-1、17-2、五、 先找規(guī)律，再計(jì)算。 (共1題；共6分)18-1、六、 解決問(wèn)題。 (共4題；共20分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、
桂林市雁山區(qū)六年級(jí)上冊(cè) 第八單元數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形 單元測(cè)試卷（一）
