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1、國家開放大學(xué)電大??啤督逃芯糠椒ā?029期末試題及答案(試卷號(hào):2044)
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一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,合計(jì)25分)
1. 下列說法中正確的是()。
A. 對(duì)相關(guān)關(guān)系,至少有這樣兩種情況:變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y都是其它變量的結(jié)果
B. 有相關(guān)一定有因果,兩個(gè)存在相關(guān)關(guān)系的事物,一定存在因果關(guān)系
C. 相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒有區(qū)別
D. 相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度,它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化關(guān)系
2. 下列說法中正確的是()。
A. 教育統(tǒng)計(jì)主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣木推論總體等
2、
B. 對(duì)研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,使其成為數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料,以數(shù)量化的 方式說明研究結(jié)果,稱為研究結(jié)果的定性描述
C. 定量研究方法不要求對(duì)收集來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析
D. 統(tǒng)計(jì)方法是教育科學(xué)研究的重要工具、方法,以為“統(tǒng)計(jì)萬能”的思想雖然有些過激,但是基本上是 正確的
3. 下列不屬于觀察的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備內(nèi)容的是()o
A. 問題、目的與對(duì)象的確定
B. 理論準(zhǔn)備、內(nèi)容、項(xiàng)目與表格設(shè)計(jì)
C. 試探性觀察與觀察取樣
D. 組成評(píng)價(jià)專家組
4. 下列關(guān)于題目難度計(jì)算的說法中正確的是()o
R
P = —X1OO%
A. 題目難度計(jì)算只有一個(gè)公式
3、: 〃
B. 一種計(jì)算難度的方法是將所有被試按總分多少排序,分別取占總?cè)藬?shù)10%的高分者與低分者,然后
分別求出在某一題目兩組通過的百分?jǐn)?shù)(PH、PL),用下公式
p +p
求平均難度:P= --T- -
P值表示難度
C. P值越小難度越大,P值越大難度越小,介于0%?100%之間
D. P值越大難度越大,P值越小難度越小,介于0%?100%之間
N,
5. 公式 N用于下列那種取樣方法。()
A. 簡單隨機(jī)取樣法.
B. 分層隨機(jī)取樣法
C. 多段隨機(jī)取樣法
D. 定額取樣法
二、 判斷題(每小題5分,合計(jì)25分,請(qǐng)?jiān)谡_題目的后而打錯(cuò)誤的題目后面打“X”
4、)
6. 結(jié)構(gòu)型訪問法分為兩種形式,一種是訪問者按事先擬好的訪問大綱,另一種是將問題與可能的答 案印在問卷上。(V )
7. 等比變量(比率變量)既有相等單位,又有絕對(duì)零點(diǎn),能夠進(jìn)行加減乘除運(yùn)算。(V )
8. 一個(gè)具有信度的研究程序,不論其過程是由誰操作,或進(jìn)行多少次同樣的操作,其結(jié)果總是非常 一致的。(V )
9. 對(duì)于自己了解較多的問題,應(yīng)該選擇開放型訪談;而對(duì)于自己了解較少的問題,應(yīng)該選擇封閉型 訪談。(X )
10. 內(nèi)在效度是指實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏離真值的程度或系統(tǒng)誤差的大小。(V )
三、 簡答題(每題15分,合計(jì)30分)
11. 拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?
答:拉丁方設(shè)計(jì)的
5、特點(diǎn)是:
(1) 每個(gè)因素在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同;(5分)
(2) 每個(gè)順序在每個(gè)因素的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同;(5分)
(3) 每個(gè)順序在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同。故拉丁方設(shè)計(jì)能夠抵消實(shí)驗(yàn)中因?qū)嶒?yàn)順序、被試差異等所 造成的無關(guān)變量效果。(5分)
12. 等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些?
答:等級(jí)相關(guān)的使用條件。
(1) 兩列觀測(cè)數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù),或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù),另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù) 據(jù)。(7分)
(2) 兩個(gè)連續(xù)變量的觀測(cè)數(shù)據(jù),其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得,主要依靠非測(cè)量方法進(jìn)行粗略評(píng)估得 到。(8分)
四、 實(shí)踐題(20分)
13. 對(duì)部分被試變量和暫時(shí)被試變量應(yīng)如何控制?
答:以上這些變量都作為無關(guān)變量處理,被試變量是指外界條件下,被試間不同程度的持續(xù)性特征, 例如,年齡、性別、文化種族、職業(yè)以及其他較為穩(wěn)定的個(gè)體差異。(2分)暫時(shí)的被試變量是指非持續(xù) 性的被試機(jī)能狀態(tài),例如,疲勞、興奮水平、誘因、抑制等,這些變量不作為自變量時(shí)也會(huì)影響被試的反 應(yīng),應(yīng)作為無關(guān)變量加以控制,(3分)具體方法如下:
(1) 用指導(dǎo)語控制;(3分)
(2) 主試對(duì)待被試者的態(tài)度應(yīng)予規(guī)范化;(3分)
(3) 雙盲實(shí)驗(yàn)法;(3分)
(4) 控制被試者的個(gè)體差異;(3分)
⑸實(shí)驗(yàn)組控制組法。
(3分)