葫蘆島市綏中縣中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)

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1、葫蘆島市綏中縣中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 情景對(duì)話 (共2題；共3分) 1. （2分） (2016黔南) 下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A . 護(hù)士對(duì)候診的患者們說：“我叫到誰，誰進(jìn)去，沒叫到的都老實(shí)待著!” B . 公交車司機(jī)對(duì)一個(gè)剛上車的老人說：“老頭兒，趕緊找個(gè)座兒坐下。你摔了，我可不負(fù)責(zé)啊!” C . 食堂管理員對(duì)把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說：“你以為這是你家呢，可以隨便浪費(fèi)糧食，趕快把饅頭給撿回來!” D . 交警對(duì)

2、正要闖紅燈過馬路的行人說：“請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時(shí)再走，多謝您的合作。” 2. （1分） (2019七下杭州期中) 根據(jù)語境，完成任務(wù)。 光明初中積極鼓勵(lì)本校學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為此702班王凱特意買了些水果，去看望學(xué)校退休教師陳大爺，以下是他們的對(duì)話，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z言補(bǔ)充完整，注意語言得體。 王凱：陳大爺，您好。①________ 陳大爺：謝謝你了，這么冷的天還過來看我。 王凱：②________ 陳大爺：今年八十多歲了，唉……老了不中用了，身體老是不好，做什么事都不方便。 王凱：③________ 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3. （5分） (2016

3、撫順) 某學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出了“強(qiáng)身健體，快樂同行”的倡議，在班級(jí)動(dòng)員會(huì)上，你會(huì)如何向同學(xué)介紹你所喜愛的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給自己帶來的益處？請(qǐng)把你想說的話寫在下面。要求至少使用一種修辭手法。50字左右。 4. （11分） 綜合性學(xué)習(xí) 近日，學(xué)校組織了一次“走近新詞語”活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。 （1）探究下列材料，寫出你的發(fā)現(xiàn)。 材料1：爺爺一提到“糧票”“布票”“人民公社”就感慨不已。而對(duì)他的孫女來說，這些詞語太陌生了，她經(jīng)常說的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”之類的新詞語。 材料2：某娛樂節(jié)目搞“海選”，不久到處都海選；電視劇《蝸居》剛播出，老百姓全在說“蝸居”。這些詞語一出現(xiàn)，就成了各大

4、媒體報(bào)道中的熱門詞匯。 材料3：李老師在批改練筆時(shí)，看到了天書一般的一段話：“偶灰常稀飯周杰倫，那天偶拿他的片片到班里亮騷，被老班發(fā)現(xiàn)收了去，真是7456……”，李老師當(dāng)場(chǎng)“暈倒”。 探究發(fā)現(xiàn)： （2）請(qǐng)你寫出兩個(gè)現(xiàn)在流行的新詞語，并解說其意義。 （ ） （ ） 5. （10分） 請(qǐng)觀察下邊的漫畫，用描述性的文字，介紹這幅漫畫。 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6. （1分） (2011長春) 閱讀下面的材料，按要求完成語言表達(dá)。 我到德國時(shí)正值深秋，屋外排列著數(shù)裸高大的核桃樹。由于樹干很高，一些核桃落地已經(jīng)摔裂了外皮。附近的孩子挎著小籃子，感受檢核

5、桃的喜悅。有一個(gè)女士的舉動(dòng)很不和諧，總是停在其中兩棵核桃樹下，把落地的核桃用力珠踩碎，踢到路旁。我不明白她這樣做的原因。直到和一位居住在這里的中國留學(xué)生談起此事，我才明白真相。原來那些果殼異常堅(jiān)硬，孩子們不愿意拾取這些核桃，這位女士就把它們踩碎，方便鳥兒啄食。留學(xué)生還說：“那些核桃太硬，很容易弄壞鞋子的。” 這位女士的素養(yǎng)、愛心和責(zé)任感引發(fā)你怎樣的思考，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)方面，寫出你的所思所感。（不少于100字） 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7. （5分） 從古到今，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難?；貞浺酝鶎W(xué)過或讀過的古詩，默寫兩句描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩句。再寫一條以“熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

6、”為主題的公益廣告語。 8. （10分） 九年級(jí)某班以“走進(jìn)民間文學(xué)藝術(shù)之歇后語”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。 （1） 活動(dòng)中，小雪同學(xué)為班級(jí)黑板報(bào)寫了一段文字，請(qǐng)你幫她修改。 ［A］中華民族制造了豐富多彩的民間文學(xué)藝術(shù) ，諺語和歇后語是其中的兩朵奇葩。［B］諺語能增強(qiáng)語言的表達(dá)效果和分量，形象生動(dòng)；歇后語幽默、風(fēng)趣，能增強(qiáng)語言的感染力。它們是民間語文的精華，是人們喜聞樂用的語言形式。 ①［A］處畫線句中有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________ ”改為“________ ”。 ②［B］處畫線句與下句語序不一致，應(yīng)調(diào)整為________ 。 （2）

7、 小軍同學(xué)做事拖拉，請(qǐng)你引用下面的諺語寫幾話，勸說他改正缺點(diǎn)。 事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，沒完沒了。 （3） 班級(jí)采風(fēng)小組到王嶺村搜集歇后語，請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖，寫一段話，告訴同學(xué)們?cè)鯓忧巴康牡亍? 9. （15分） (2016河南) 根據(jù)要求，回答下面問題。 據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對(duì)數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進(jìn)行的。 （1） 用簡(jiǎn)潔的語言從下面兩個(gè)圖表中，歸納出三條主要信息。 ①________ ②________ ③________ （2） 結(jié)

8、合下面材料的內(nèi)容，寫一段話來表達(dá)你對(duì)數(shù)字化閱讀的思考。要求：①觀點(diǎn)明確，理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。 某校八年級(jí)的李明同學(xué)最近喜歡上了數(shù)字化閱讀，他常用課余的零碎時(shí)間來瀏覽新聞，了解科技知識(shí)，偶爾也讀讀名著，看看喜歡的微博，常與同學(xué)交流閱讀心得，很受大家歡迎。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀，他熱衷明星八卦，沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，對(duì)繁雜的信息不加分辨地接受，現(xiàn)在上課總走神，也不愛跟同學(xué)交流了。 五、 策劃活動(dòng) (共6題；共65分) 10. （15分） (2017七下儀征月考) 目前，儀征城正在全力創(chuàng)建全國文明城市，作為這個(gè)美麗城市中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)帶頭為創(chuàng)建工作奉獻(xiàn)

9、自己的力量，請(qǐng)結(jié)合下列情境完成相應(yīng)的題目。 （1） 馬路上，一個(gè)大嬸騎著電瓶車逆向行駛。假如你作為我校一名紅領(lǐng)巾志愿者正在執(zhí)勤，你將如何勸說大嬸？ （2） 請(qǐng)你就創(chuàng)建活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語，要求至少用一種修辭手法。 11. （7分） (2017八下獨(dú)山月考) 如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨Ｂ犚晃慌笥呀榻B，他這次五一長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富，亂丟垃

10、圾，賭博酗酒等?？梢?，目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。 （1） 請(qǐng)你對(duì)不文明的游客說一句得體的話。 （2） 為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。 （3） 請(qǐng)為你熟悉的村莊寫一段推薦性的文字，以吸引游客前來度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色，或民風(fēng)民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。 12. （8分） (2017七下南通期中) 閱讀下面一段文字，完成小題。 ①南通博物苑 zu lu于風(fēng)景秀麗的濠河之畔，由著名愛國實(shí)業(yè)家、晚清狀元張謇于1905年創(chuàng)辦，是一座中西 h b 的“園館一體”的綜合性博物館。②苑中廣植花草樹木，與室內(nèi)展品呼應(yīng)，另有各種園

11、林設(shè)施點(diǎn)綴其間，由此營造出一種_______jng m高雅的氛圍。③自2005年百年苑慶以來，隨著園林環(huán)境□展陳設(shè)施的改善及服務(wù)手段的提升，觀眾 A （紛至沓來/蜂擁而至），博物苑年接待觀眾大約60萬人次左右。④目前，南通博物苑已打造了多個(gè)活動(dòng)品牌，如面向未成年人舉辦的“小小講解員”深受廣大中小學(xué)生的喜愛。⑤今天的南通博物苑是人們旅游休閑和接受文化熏陶的理想場(chǎng)所。 （1） 根據(jù)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。 zu lu h b jng m ________ ________ ________ （2） 第③句方框內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為________ （3） 請(qǐng)從括號(hào)內(nèi)選擇恰

12、當(dāng)?shù)脑~語填入在A處橫線上。 A處填________ （4） 找出文段中的兩處病句并提出修改意見。 13. （12分） (2018九上泰州月考) 2017年的金秋十月，家住泰州的小張前往內(nèi)蒙古草原游玩，你與他結(jié)伴而行。 （1） 【出發(fā)】小張母親堅(jiān)持要小張帶上御寒衣物，小張說什么也不愿意，請(qǐng)你寫出一句古詩句作為勸告他的理由。 （2） 【驛站】三天后的傍晚，你們下榻錫林郭勒盟蒙古包旅店，喝醉馬奶酒的夕陽柔柔地依偎在黃綠斑駁的草原上，身邊卻隨處可見游客扔下的生活垃圾，請(qǐng)你擬寫一句保護(hù)藍(lán)天碧草的公益廣告語（至少使用一種修辭）。 （3） 【思鄉(xiāng)】藍(lán)天白云下，呼倫貝爾大草原衰草連天，身

13、著冬裝的小張?jiān)趺匆蚕氩幻靼状说睾图亦l(xiāng)何以有如此大的差別，心中一陣悲涼，不禁想起水暖樹綠的泰州，想起慈愛的母親。經(jīng)過你的開導(dǎo)和講解，小張消除了疑惑，內(nèi)心也開朗起來，隨即撥通了母親的電話。請(qǐng)你以小張的身份將這一切告知他母親。 14. （10分） (2016八下靖江期末) 專題與綜合實(shí)踐。 城東中學(xué)“萌芽”文學(xué)社準(zhǔn)備編一份有關(guān)“葉”專題的校報(bào)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。 （1） 有同學(xué)從網(wǎng)上下載了幾幅有關(guān)葉的圖片，設(shè)計(jì)了一個(gè)“成語競(jìng)猜”欄目，請(qǐng)你來挑戰(zhàn)一下自己，從甲乙丙丁四幅圖中任選兩幅，寫出相應(yīng)的與葉有關(guān)的成語。 我選________ 對(duì)應(yīng)的成語分別是：________ （2） 文

14、學(xué)社向八（1）班學(xué)生吳桐約稿，要求下周一上交。吳桐在周末完成寫作后，打電話給語文老師黃老師，請(qǐng)他幫忙修改。黃老師正好自駕出游，于是推薦本校方老師，并提供聯(lián)系電話。假如你是吳桐，請(qǐng)你給方老師發(fā)一條短信，說明情況，尋求幫助。（不超過100字） 15. （13分） (2017江永模擬) “湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的 “中國式過馬路”，從去年開始就成為輿論熱議的話題。而斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)志，紅綠燈更是保障行人和車輛秩序井然的有力工具。但是近年來，行人因闖紅燈交通事故頻發(fā)，教訓(xùn)慘痛，為此湖南省文明辦和有關(guān)部門近日共同發(fā)起了“拒絕中國式過馬路”活動(dòng)。請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng)，完成下列任務(wù)。

15、 （1） 探究下列材料，簡(jiǎn)要寫出你的兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。 材料1：據(jù)湖南公安交管部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中，因車輛、行人闖紅燈導(dǎo)致118人命喪車輪下，行人過馬路不走人行橫道導(dǎo)致180人死亡。 材料2：來自長沙的調(diào)查結(jié)果表明，約20%的行人認(rèn)為，斑馬線上就該車讓行人，不管前方是紅燈還是綠燈；約50%的行人認(rèn)為，走在斑馬線上就安全了，怎么走都可以。 材料3：今年3月1日起，湖南省宣布對(duì)8類交通違法行為嚴(yán)管嚴(yán)懲，3月21日，湖南省公安廳有關(guān)負(fù)責(zé)人向媒體通報(bào)：“從3月1日實(shí)施嚴(yán)管以來，湖南全省已處罰各類交通違法行為近11萬起，其中查處行人闖紅燈行為8283起，過馬路

16、不走斑馬線1622起?！边@一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了機(jī)動(dòng)車闖紅燈的6757起。 （2） 在現(xiàn)實(shí)生活中，你看見“中國式過馬路”的人正準(zhǔn)備過馬路，你會(huì)怎么說服他們呢？ （3） 永州市某中學(xué)將舉行以“安全校園”為主題的校園活動(dòng)，為營造活動(dòng)氣氛，班里要出一期黑板報(bào)，請(qǐng)你在橫線上再設(shè)計(jì)三個(gè)欄目名稱。 欄目一：安全在我心 欄目二：________ 欄目三：________ 欄目四：________ 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分） 以下兩則材料，分別補(bǔ)充說明了選文中的什么內(nèi)容？ ①材料一： 以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊，通過克隆擴(kuò)大繁殖。 ②材料二： 大熊貓

17、是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種，克隆為大熊貓的繁衍提供了切實(shí)可行的途徑。 17. （11分） 對(duì)聯(lián)形式短小，文辭精煉,既是一種生動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，又是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式結(jié)合《七律長征》寫出如下對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。 上聯(lián)：騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破 18. （6分） 培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！敝荡恕笆澜缱x書日”之際，九年級(jí)某班開展以“經(jīng)典作品 伴我前行”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。 （1） 活動(dòng)中，班級(jí)宣傳欄上有兩則材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。 材料一：“開卷有益”是人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊

18、，就越要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑，書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。 材料二： （2） 學(xué)校計(jì)劃開展“經(jīng)典閱讀”大賽，比賽開始前，記者對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了采訪，如果記者問你對(duì)此活動(dòng)的態(tài)度，并闡明理由，你會(huì)怎樣回答？ （3） 請(qǐng)仿照下面畫波浪線句子的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仿寫兩個(gè)句子。 人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書就像

19、用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。 19. （11分） 2018年春節(jié)期間，央視綜合頻道全新推出的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目播出收獲如潮好評(píng)，九年級(jí)（5）班也開展了“教材經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。 （1） 【語言之妙我來賞】請(qǐng)從語言運(yùn)用的角度，思考并寫出節(jié)目組所取名稱中“詠”字的內(nèi)涵。 （2） 【教材經(jīng)典我推薦】老師讓同學(xué)們推薦適合傳唱的教材經(jīng)典（詩、詞、文皆可）向節(jié)目組推送，請(qǐng)從課本的經(jīng)典作品中選出自己喜歡的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例寫出推薦理由（至少用一種修辭，30字左右）。 示例：《大道之行也》如一盞明燈，照亮了中華民族追求和諧大同社會(huì)的道路。 20. （12分）

20、閱讀下列語段，按要求答題。 真誠是什么？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。 A 真誠是什么？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏…… （1） 模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補(bǔ)寫出相似的語句。 補(bǔ)寫：________ （2） 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的B，C，D，E處。 ①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔 A 真誠是什么？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如

21、驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏…… 21. （15分） 親愛的同學(xué)，你在《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習(xí)中，一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉，也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧！ （1） 走近家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動(dòng)中你被選為“走近家鄉(xiāng)名勝古跡”活動(dòng)小組的組長，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本。 ①請(qǐng)給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)臅鸰_______。 ②活動(dòng)過程：________。 （2） 介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在活動(dòng)中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請(qǐng)你介紹一種自己最

22、喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出家鄉(xiāng)，名揚(yáng)天下。 （3） 探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗：假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員，在展示課上，以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例，展示你組探尋的收獲。 22. （13分） (2019九上長春月考) 從今年4月起，長春市推出“百名重慶美德少年”展示活動(dòng)，此舉在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 材料一：此次活動(dòng)由市委宣傳部、市精神文明辦、市委教育工委、市教委聯(lián)合組織，旨在通過活動(dòng)的開展，在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的氛圍。 材料二：長春市委宣傳部副巡視員：孩子們

23、從生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面講述他們的美德故事，給我們展示了他們獨(dú)特的風(fēng)采。重慶市這幾年評(píng)選美德少年，就是為了給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳遞正能量。 材料三：長春日?qǐng)?bào)編委：美德，是孩子心中的一顆種子，不管他將來走向何方，所有前進(jìn)的動(dòng)力，都源自美德的力量。聽了他們的故事，誰都會(huì)給這些懂事的孩子豎起大拇指。 （1） 閱讀以上材料，說說開展“百名美德少年”展示這一活動(dòng)有哪些意義。 （2） 本次活動(dòng)需要一名學(xué)生主持人，你打算毛遂自薦，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言向校團(tuán)委老師推薦自己。（不少于50字） 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分） (2017八下成都月考) 用一句或幾句

24、話補(bǔ)寫出第三段結(jié)尾的內(nèi)容，并用簡(jiǎn)練的語言（不超過20字）概括第一段。 ①當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月4日14時(shí)50分（北京時(shí)間20時(shí)50分），在第53屆意大利博洛尼亞國際童話書展上，2016年“國際安徒生獎(jiǎng)”正式揭曉，中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，這是中國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。 ②國際安徒生獎(jiǎng)于1956年設(shè)立，由丹麥女王瑪格麗特二世贊助，以童話大師安徒生的名字命名，每兩年評(píng)選一次，被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。 ③曹文軒曾創(chuàng)作了《草房子》《青銅葵花》《火印》等作品。曹文軒曾說：“《草房子》的主人公就是小學(xué)時(shí)候的我，《青銅葵花》的主人公就是中學(xué)時(shí)候的我?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們未必都要走曹文軒的文學(xué)道路，但他的

25、話卻能給我們寫作文帶來有益的啟示：________。 用簡(jiǎn)練的語言概括第①段：________。 24. （5分） (2017七上長春期末) 寒假在即，為培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校決定開展以“歷練 感悟 超越”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你申報(bào)一項(xiàng)，并填寫清楚申報(bào)理由。 要求：正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等。 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表 申報(bào)類別 （限報(bào)一項(xiàng)） A．圖書館義工 B．義賣助貧 C．環(huán)保小衛(wèi)士 D．社區(qū)服務(wù) 申報(bào)理由 （從實(shí)踐目的、自身?xiàng)l件等方面說明） 我選： 申報(bào)理由： 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25.

26、 （2分） (2017九下榮昌月考) 根據(jù)語境，仿照例句，續(xù)寫兩句話。 大自然實(shí)在是有聲有色，我喜愛那潺潺的流水，叮咚作響地奔向大海；我喜愛那美麗的花朵，五彩斑斕中迎來春天。我喜愛那________；我喜愛那________。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 情景對(duì)話 (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 五、 策劃活動(dòng) (

27、共6題；共65分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、